麦田童话主持词Word格式文档下载.docx
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请问朗轩同学，你在活动中有什么的收获呢？
C：
我呀，在级部的团康活动——同心圆游戏中，我懂得了在集体中要团结互助，学会了做事要坚持；
你呢？
我在“课外阅读知识竞赛”活动中，开阔了我的知识面。
都还有哪些收获呢？
我们就不多说了，下面请出我们的学生代表来讲讲活动的感受吧。
D：
有请四
（2）班的柴咏欣同学。
掌声欢迎！
（学生代表讲话）
1龙狮表演：
《龙腾狮跃耀儒乡》
谢谢A：
校园文化节，也进一步提高我们学校的文化品位。
事不宜迟，马上请出孩子们一展他们的风采吧！
好！
首先请出，九江职业学校为我们带来龙狮表演：
——《龙腾狮跃耀儒乡》，掌声欢迎。
2《阳光校园》集体舞（五年级）
C:
谢谢九江职业学校给我们带来的精彩开场表演，听到喧闹锣鼓声真是令人振奋。
是的，铿锵有力的锣鼓声，催人奋进。
接下来，五年级的哥哥姐姐表演的舞蹈，同样会让我们心中充满阳光，充满快乐。
D:
掌声有请五年级的同学为我们表演集体舞——《阳光校园》
3《心愿》小品（儒林中学）
龚老师，再过两天就是六一儿童节了，你的女儿有跟你提过她的六一心愿吗？
A：
有呀。
那，她跟你提了什么六一的心愿？
他呀，还小，还不会跟我说自己的心愿。
接下来，儒林中学的孩子，将要告诉大家，他们的心愿是什么？
哦，是什么心愿？
请看他们表演的小品：
心愿。
掌声有请！
4《Rollypoly—不倒翁》舞蹈（舞蹈队）
同学们，只要我们心中有个美好的心愿，有梦想，并朝着自己的梦想努力奋斗，那么，在成长的路上就像不倒翁一样，不会轻易就跌倒。
龚老师，你这比喻，实在太恰当了。
说起不倒翁，我可有说不完的趣事儿。
A:
哦！
都有哪些趣事儿？
说来听听。
我们会各自制作一个不倒翁，然后进行比赛；
噢，还有比赛？
怎么比？
B:
：
比谁做得漂亮，比谁摇的时间长。
看来不倒翁还真给你带来不少的快乐。
不倒翁还给下面这群孩子带来不少童趣，请欣赏我们学校舞蹈队带来的舞蹈《Rollypoly—不倒翁》，掌声欢迎！
5《活力funfunshow》舞蹈（二三六年级老师）
D:
有活力的老师才会带动有活力的学生。
走上三尺讲台，老师们满腔热血，教书育人
走上这个舞台，老师们舞动青春，挥洒激情。
下面大家不要错过由二、三、六年级老师表演的舞蹈《活力funfunshow》，掌声有请。
6《萤火虫》《小蝌蚪找妈妈》合唱（二小）
童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，小溪里抓蟹的欢乐，外婆哼唱的小调。
朗轩同学，你见过夜晚田野上忽闪忽闪的萤火虫吗？
见过，那种美呀，简直是童话般的仙境呀！
你见过池塘里的小蝌蚪吗？
何止见过，我还捉来玩过呢！
捉来玩？
你没有把它们弄死吧？
怎么会呢？
我见它们那么可爱，就都放了。
真是个爱护小动物的孩子。
萤火虫、小蝌蚪这都是我童年美好的回忆呀！
接下来，由儒林二小的同学通过歌声，向大家讲述萤火虫，小蝌蚪找妈妈的故事，让我们细细倾听吧！
7《广州话趣》相声（六年级）
朗轩，我来考考你，你知道小蝌蚪长大后，肚皮是什么颜色的？
。
白色。
我加个要求，要用ABB句式来回答。
这样呀：
白雪雪。
背部的颜色？
C：
青碧碧
它的眼睛？
C：
圆鹿鹿
它的身形？
肥嘟嘟。
哇，想不到你对广州话的形容词都挺有研究的哦。
麻麻地啦，六年级的大哥哥才顶呱呱呢，接下来请看相声表演：
《广州花趣》掌声有请！
8《麦田童话》舞蹈（海寿小学）
丰收的麦田一片金黄，调皮馋嘴的小鸟要偷吃麦子了。
啊，怎么办啦？
别急，还有麦田的守望者——稻草人那！
大家想知道稻草人和小鸟之间发生什么有趣的事情吗？
请欣赏由海寿小学舞蹈队为大家表演《麦田童话》。
9《司马光砸缸》课本剧（一年级）
哎呀，有人掉到大水缸里啦！
快，打120报警。
唉，古时候哪有电话啊！
哎，急死人啦，怎么办怎么办？
对啊，人命关天啊，我们快把舞台让出来，看看他们有什么办法救人？
请欣赏由一年级的同学们给大家演绎课本剧《司马光砸缸》。
掌声有请
10《颂雅春诗》表演唱（二年级）
（摇头晃脑地）春眠不觉晓，处处闻啼鸟
还真有诗人的味道呢！
我觉得你应该穿上一件长袍，手摇一把纸扇，一边扇边吟诵，这就更有意思了。
还这样你就out，落后了！
此话怎讲。
在新时代，古诗还能够唱出来呢！
不信，请你竖起耳朵听听二年级的同学为大家演唱《颂雅春诗》，他们展现出的“儒雅”，让你开开眼界吧！
11《时尚童年》环保时装show（三年级）
（唱）春眠不觉晓，处处闻啼鸟
怎么样？
长见识的吧。
真的很美，美妙的唱诵让我如入春的世界。
哦，这就进入春天了，下面，我带你进入火热的夏季，热情奔放的夏季
你真有这样的能耐？
来吧，你看，一群环保小天使出来了，他们要给大家带来《时尚童年》环保时装show，一定让你们看得热血沸腾，那个真叫
（大声说）倍儿爽
对！
倍儿爽！
下面有请三年级的同学闪亮登场！
12《淋雨一起走》联唱（周恺亮同学家庭）
爽，真爽！
龚老师,你知道淋雨一起走的感觉是怎样吗？
哦，你还说，这几个星期来，每到放学就下起大雨来，弄得我们接孩子放学的家长，孩子都浑身湿淋淋的，不感冒已经谢天谢地啦。
看你一脸怨气的，不行不行，你要学会每天有好心情，像我们今天的主题一样心中要有“阳光”。
你看看，六年级的周恺亮同学，在爸爸、妈妈的陪同下，挺享受淋雨的感觉的，这真是和谐的一家。
下面，请大家用掌声请出周恺亮同学的家庭演唱《淋雨一起走》.
13《金孔雀轻轻跳》葫芦丝、舞蹈（四年级）
朗轩，你知道我的梦想是什么吗？
是什么？
我想做一个舞蹈家，像杨丽萍一样的舞蹈家。
你知道吗？
她最擅长的就是孔雀舞了。
不知什么时候我能亲眼看到她优美的舞姿呢？
（陶醉样）
要欣赏孔雀舞不难，我们学校四年级的同学立刻为大家呈上葫芦丝和舞蹈合演《金孔雀轻轻跳》掌声有请。
14《希·
托》舞蹈（舞蹈队）
孩子们，在今年的3月8日一架原定0点41分从马来西亚首都吉隆坡起飞，6点30分抵达北京的客机，在起飞不久后与地面失联，至今全无踪迹。
嗯！
我从电视新闻得知，当时机上共载有239人，乘客来自14个不同国家。
马航失联之后，中国、马来西亚、越南、美国等多国投入搜救中。
是的，自从马航370客机失去联系之后，失联乘客的家属无不陷入了巨大的悲痛之中。
B：
接下来，请出学校舞蹈队为我们带来的舞蹈《希·
托》，让我们一同祝愿！
15《毕业Party》舞蹈（一四五年级老师）
朗轩,老师们看到同学们在舞台上活力四射，为着放飞梦想不断努力奋斗，他们也按捺不住了。
C:
是啊，我也看到老师们在后台准备好了，听说他们要告诉大家，他们毕业那年也举办过一个《毕业Party》舞会。
啊哈，我真想知道老师们学生年代是不是像我们这样充满活力的呢？
事不宜迟了，我们快点以最热烈的掌声请出一、四、五年级的老师为大家表演舞蹈《毕业party》。
16《童心舞动，梦想飞扬》舞蹈（五年级）
老师们的舞蹈表演，太精彩啦！
快乐的时光总是过得那么快，转眼就到最后一个节目了。
如果我是哆啦a梦，真想拿出时光机，把快乐的时光停留下来。
（充满热情）来吧，五年级的哥哥姐姐们，一起挥动你们的手，一同扭动你们的腰，CD:
让童心舞动，让梦想飞扬。
结束：
亲爱的各位来宾、同学们，儒林一小第四届校园文化节就要落下帷幕了。
然而文化节许多的精彩片段却仍历历在目，许多动人的画面早已定格在你我的心中。
是的，文化节只是一个有限的时间段，但是校园文化发展的空间是无限的
当文化节的旋律在校园的空中飘起时，我们就感受到它飞扬的激情和独特的魅力。
只有我们现在把握好校园文化节的小舞台，将来才能走向更大的舞台。
是的，有活力，才有梦想；
有梦想，才有希望；
同学们，都行动起来吧，让我们的梦想在文化的天空中翱翔！
让我们的童年，在文化的土壤中扎根！
让我们共同携手努力，一起放飞我们心中的梦想！
篇二：
六一儿童节主持词（句子很优美的）
男合：
尊敬的各位领导、各位老师
女合：
亲爱的同学们
合：
大家上午好！
男1：
送去五月的芬芳
女1：
迎来六月的时光
男2：
我们的心像怒放的花朵
女2：
荡起一片欢乐的海洋！
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
六月，是一支歌，一支幸福的歌
我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
“六一”儿童节！
尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
谢谢你们，辛勤的老师！
让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢！
今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
合:
曙光小学庆“六一”师生文艺汇演,现在开始。
1、女：
诵读中华经典，让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌；
诵读中华经典，让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。
请听诗歌朗诵《水调歌头》。
请2号节目《兔子舞》做好准备。
2、《兔子舞》
女：
有一支舞能表现欢快的生活，在我们快乐的时候总能跟着欢快的跳起来，就像兔子们满足于生活的惬意一样，我们也跳起来吧，现在让我们一起来跳兔子舞！
请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《兔子舞》。
3、《快乐宝贝》
快乐其实是一个选择，只要你选中了她，她绝对不会辜负你。
女1：
做一个快乐的人，可以让自己以及周边很多人过一个快乐的人生。
如何寻找快乐？
怎样保持快乐？
女1：
那让我们来看看这些小朋友们是怎样快乐的，有请六年级的《快乐宝贝》们上场
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