校园广播稿积极向上的Word下载.docx

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校园广播稿积极向上的Word下载.docx

青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的希望,在这块土

地上不断地耕耘、劳作。

“绿”是青春的色彩、希望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。

我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。

青春是一方广阔自由的天空。

年轻的我们正可舒展有力

的翅膀,在这方美丽的时空展翅翱翔。

先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯,我们沿着这方向,不管是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。

我们清楚自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的三月,走在人生最优美的风景。

青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,

携着对理想的执着,将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。

青春又像一首歌,它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。

我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。

我们即将成为社会的主人,建设祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,互相鼓励并肩奋斗,以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。

啊,青春!

它给人的是美丽,是辉煌。

青春的我,要挺

起永不屈服的脊梁,用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!

20XXapril23stationsbroadcast

backgroundmusic:

thesamesongcontributors

yanglanqinganchor:

1835classzhangjinclass:

803

title:

youth

thecolorfulchildhoodstayyesterday,the

beautifuldreamsilentlyinchildhood.wejustasthemorningsun,fullofvigorandvitalityofcourage.ah,thesecondyouth-thislife,lifesgoldenstartingstage,fullofideal,pursueandfaith.

youthisfangcaodegreen,weeagerlyhopethatinthisland,workhardcontinuously.greenistheyouthofcolor,andsymbolofhope,wenowhavetheyounglifewiththispieceofgreen,inthevastskyunderenjoying

colorfulsunshine.wemustseizethisspring,letthelifeinthefloweroflifefilledwithdreamsandhopestheyouthfulyearsheartily.

youthisavastskyoffreedom.weareyoung,

stretchpowerfulwingsinfavourofbeautiful

space-timevolanthover.ancestorshavefol-lowedisourdirection,wewalkedalongthelight,tempest,whetherornotafraidofthunderandlightning.weknowhisshoulder,thefamilyexpectationsofthemotherland,wearecarryingbannerseasons,withabang,with

thunder,blowinghorns,walkinmarch,walkinthelifethemostbeautifulsceneryinlife.

youthislikeinspiringdrum,youngwewithfullenthusiasm,withthepersistenceofideal,sweatandwisdom,thedreamhere,letflysailfromheretosuccess.likeasong,itsyouthcallingusthese

cross-centurygeneration.weinthisbeautiful,fullofpassionsongofyouthintheyoungshouldersbecamemature,hale.wewillbethehostcountry,theconstructionofsocialresponsibilitywillfallonourshoulders,therefore,iwithyoungpartnerwalkedarm

prosperity.

ah,theyouth!

itwasbeautiful,brilliant.iwillstandyouthneversuccumbtothebackbone,withmystrongarmsholdsplendidsuisetomorrow!

篇二:

关于青春的广播稿

关于青春的广播稿一:

广大听众朋友:

这一期我给大家讲的是青春这一话题。

青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成。

曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人。

我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值。

在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!

相信明天会更好的!

是的青春仿佛是昙花一现,那是多么的光明与璀璨!

>

关于青春的广播稿二:

关于青春的广播稿>

(108字)

天空一样是蓝的,

草地一样是绿的,

跑道一样是红的,

共同谱写出了青春的歌。

同学们的血是红的,

运动员的汗是咸的,

观众们的心是热的,

今天的汗水和泪水,

明天的成功与喜悦,

共同划过天空,

构成了今天青春的歌。

关于青春的广播稿三:

(637字)

把五颜六色的童年留在昨天,把那美好的梦幻悄悄留在童年。

啊,青春--这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段,

充满着理想、追求和信念.。

青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的希望,在这块土地上不断地耕耘、劳作。

年轻的我们正可舒展有力的翅膀,在这方美丽的时空展翅翱翔。

青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,携着对理想的执着,将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。

我们在这动听、充满无限激-情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。

啊,青春!

青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!

这期节目就到这里,我们下期再见!

篇三:

文明礼仪广播稿

甲:

捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎来了一个欢腾的十月;

乙:

金风送爽,丹桂飘香,美丽的中国又迎来了一个丰收的十月.甲:

留住一丝秋风,播撒出希望的明天.

付出一份真诚,打造爱的世界.

敬爱的老师们,

亲爱的同学们,大家早上好!

(英语问好)

伴随着熟悉的乐曲,

聆听着动人的旋律;

我们又再一次相会在红领巾广播中.

我是今天的主持人(),来自()年级()班。

亲爱的老师们、同学们今天我们广播的内容是÷

源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。

岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;

孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;

杨时程门立雪,尊师重道,终成大器?

?

这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。

作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

文明是什么呢?

文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随

地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止?

一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;

一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。

在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。

中国有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,打眼一看,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人精神风貌。

在日常交往中,这是一张没有文字

却形象生动的名片。

因此,为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校同学发出以下倡议:

1、要用语文明。

如果我问你“你会说话吗?

”你一定会说:

“说话谁不会,张口就来。

”其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。

因此,日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语,如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;

做错了事应该懂得道歉以求原谅;

希望得到帮助应说“请”;

受到帮助则要说声“谢谢”。

此外,我们还应尊重他人,避免脏话谎话,不嘲笑、不讽刺、不挖苦,而应互相鼓励、互相赞赏。

2、要仪表文明。

清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必

然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

不要在人前“打扫个人卫生”,比如剔牙齿、掏鼻孔、修指甲等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

另外,作为学生,应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发,着装应自然得体,协调大方,体现出学生篷勃向上的风采。

3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。

交谈时,态度要诚恳、亲切,声音大小要适宜,语调要平和沉稳,互相正视、互相倾听;

站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容;

坐着时,腰背挺直,肩放松,双手自然放在膝

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