丝网花教学大纲1Word文件下载.docx

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总课时

80课时

未央区残疾人插花技能培训课程大纲

对学员学习的评价应坚持形成理论和实践评价并重的原则，既关注结果，又关注过程。

应采用宽松、开放式的描述性评价形式。

评价要有益于树立学员的自信心，培养学员的欣赏和动手操作能力，形成学员继续进步的动力。

第一部分总结了解手工丝网花制作的技术要领；

第二部分教授学员20余种丝网花制作方法；

第三部分教授学员组合与插花艺术。

一、材料和工具

1、彩色金属丝，有多种颜色和型号；

2、弹性丝网，有各种单色及双色；

3、花芯，有各种形状和颜色；

4、自粘胶带，有多种颜色；

5、缝纫用合成纤维线；

6、泡沫；

7、剪刀；

8、尖头钳；

9、绕圈套筒，直径从1cm---8cm。

二、基本步骤

绕圈、网丝、组装和造型是制作丝网花的四大步骤。

（一）绕圈

在花瓣、花托和叶的制作中首先需要把彩色金属丝绕成圈，它就像是它们的骨架。

对于大的花瓣、叶及花托需要一片一片地制作，绕圈的方法是采用单圈攻法，对于较小的花瓣、叶及花托可以采取多圈绕法，一下子就能完成多瓣骨架。

有些特殊的花和呈需要多节绕圈，有脉络的花瓣和叶需要圈后加脉。

1、单圈绕法

（1）把彩色金属丝绕在套筒上1圈，金属丝的首尾交叉。

（2）在离套筒表面约5mm处用手指或尖头钳夹住交错处并拉紧，然后纵向转动套筒3—4圈。

（3）在绞捻束处剪断金属丝或圈根部留2cm---5cm。

2、多圈绕法

（1）铁丝在5cm处弯曲。

（2）用手按住弯曲处，用长的一端铁丝绕在套筒上。

（3）继续绕，共绕3—6圈。

（4）将圈外四根铁丝合并。

（5）夹住拉紧四根金属丝，然后纵向转动套筒3—4圈。

（6）剪断未绕的金属线，或下留二根铁丝长5cm。

3、波浪绕圈法

（1）先把彩色金属丝绕在毛线针上。

（2）从针上取下后再把它拉长。

（3）然后绕圈，做法同单圈绕法。

4、初步定型

绕圈后的骨架是圆形的，按作品中花瓣、花叶和花萼的基本形状，用手捏出需要的形状。

（二）网丝

（1）在金属圈上平整地套上丝网。

（2）向圈的根部拉。

（3）用线在圈的根部缠绕数圈绑定后，直接拉断线。

（4）完成后可自由造型。

（三）组装

1、先把花芯固定在花梗上。

2、花瓣下部窄一些。

3、把一片花瓣扎在与花芯连接的花梗上，不拉断线。

4、继续扎下一片花瓣，重复把所有花瓣扎完，再拉断线。

5、把花托固定在花梗上，。

6、把花托向上翻。

7、花梗的适当位置扎上一片叶子。

8、花梗的适当位置扎上第二片叶子。

9、用绿色或棕色自粘带包扎花梗。

10、完成组装。

（四）造型

花瓣、花托和叶子可以任意拉伸和弯曲，按花卉的种类以及花朵的盛开情况对花瓣、花叶、花萼和花茎进行整理和造型。

上述完成组装的花，对花瓣进行各种拉伸和弯曲，就能获得各种不同的效果。

三、工艺分解

（一）花瓣工艺

1、花瓣形状

一般的花瓣可以在圆形圈网丝后直接用手捏出，对细工的花瓣需要在网丝前先捏出形状再网丝。

我们还可以随意改变花瓣的宽度或高度以获得更多的形状。

2、边缘波浪

较粗的波纹可直接用手捏出来，对较细的波纹则在绕圈前先把铁丝绕在细的毛衣针上，取下后拉长再绕圈。

3、增加脉络

（1）一条脉络

①把另一根同色铁丝在圈的顶部绕一圈。

②与圈下部铁丝合并，网丝时把4根一起扎住。

（2）头部相连的两条脉络

也可把中间的两根铁丝分开，作为两根脉络。

（3）头部分开的两条脉络

①用另一根铁丝绕在圈的右上部，把长的一端固定在圈下绞拧处。

②上拉绕在圈的左上部。

③与圈下部铁丝合并，网丝时把4根一起扎住。

（二）花芯工艺

一般花芯是连接在花茎上的，为防止以后花茎脱出花瓣，先把花茎铁丝的头部弯一个小圆圈。

只要用线扎的方法把数根花芯连接在较粗的花茎铁丝上，在连接部包上与花瓣或花芯丝相同色的胶带就行了。

（三）花萼（花托）工艺

花萼的绕圈可以一片片绕，也可多圈绕，例如由五片组成的花萼，可以由五个单片，也可以由三圈、二圈各一个，也可只用一个五圈。

（四）花朵组装工艺

1、花梗和花芯组装

为防止花（茎）梗和花脱离，预先把花梗的金属丝顶端弯折，再用线把花芯固定在花梗弯钩的下部，需要的话还可以缠上自粘胶带以掩盖缠绕的线和铁丝弯折部分。

防止它们露出于花芯。

2、花瓣与花梗、花芯组装

花瓣必须一片片或一组组地结扎在靠近花芯的花梗上。

花瓣的重叠部分方向相同，即所有花瓣的左边在内右边在外，或反之。

（1）花瓣结扎的方向：

有顺扎和倒扎两种。

①顺扎：

花瓣和花芯的方向一致。

②倒扎：

花瓣与花芯的方向相反。

无论顺扎还是倒扎，把花瓣紧靠圈的根部和花梗、花芯交接处紧扎在一起。

（五）造型

1、刚组装好的花瓣是向上或向下的，通过调整花瓣的弯曲方向可使同一种花千姿百态。

2、改变花瓣和花芯的夹角，获得不同开放程度的花朵。

通过对花朵的造型，可以使花朵透出灵气。

3、改变花瓣的形状可获得不同类的花。

四、总结

全面总结学员所学花的品种及色彩搭配要领，点评学生所做作品的优、缺点，结合实际使学生的作品更完美。

五、考核

组织学员参加考核，做到学习好、作品好、考核好。