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三、课程教学基本要求

根据本课程的性质,教学环节由课堂讲授和讨论为主。

课堂讲授内容由教师讲授和部分学生讲授组成。

第一次上课时,教师要给学生说明本课程教学内容、时间安排、授课要求及注意事项等内容,学生根据兴趣查找资料,自由选择主讲内容,教师根据学生讲解情况进行点评、补充并总结。

学生没有选择的内容由教师讲授。

在课堂讲授中充分利用多媒体影像技术辅助教学,有助于提高教学效率。

课堂讨论教学时间可灵活掌握。

教师提前布置讨论内容,学生结合各种测定方法的特点、性质进行准备,实习期间在企业化验室的学生可以结合实习情况进行讨论,也可根据课堂教学情况临时拟定讨论题目。

根据教学要求和内容布置课下作业,作业包括后面课堂内容需要准备的作业和课后作业。

四、课程教学内容及要求

第一章食品分析基本知识(4学时)

【教学目标与要求】

1、教学目标:

熟练掌握并正确应用食品分析的基本知识。

2、教学要求:

学习本章内容,要求学生了解食品检验的一些基本知识,包括:

检验内容、检验方法、常用的技术规范术语;

了解试剂的种类及使用;

掌握标准溶液的配制、保存及使用;

了解食品检验记录单、报告单的内容,填写方式。

【教学重点与难点】

1、教学重点:

标准溶液的配制方法。

2、教学难点:

非基准物标准溶液的配制。

【教学内容】

1.1绪论

1.1.1食品分析的内容

1.1.2食品分析的任务

1.1.3食品分析的方法和国家标准方法

1.1.4食品分析常用的技术规范用语

1.1.5食品分析的一般程序

1.2法定计量单位的知识

1.3试剂和溶液

1.3.1试剂

1.3.2标准溶液

1.4食品分析记录单

1.4.1项目的填写

1.4.2分析记录的填写

1.4.3检验结果的表示方法

1.4.4分析结果可靠性的判断及结果报告

1.5食品分析报告单的撰写

1.5.1项目的填写

1.5.2“分析项目及结果”的填写:

1.5.3“评价意见”的填写

第二章样品的采集与处理(4学时)

学会正确采样,根据样品及检测方法性质,能够选择相适应的预处理方法。

通过本章学习,要求学生能够了解正确采样的意义,掌握样品前处理的方法及各种方法的特点及具体应用。

正确采样及预处理的方法。

样品的预处理方法的特点及具体选用。

2.1样品的采集

2.1.1样品的采集

2.1.2样品的分类

2.1.3采样的一般方法

2.1.4采样要求与注意事项

2.2样品的预处理

2.2.1样品预处理的目的与要求

2.2.2样品预处理的方法

第三章定量分析中的误差与数据处理(4学时)

能够正确记录原始数据并熟练运用数据处理方法。

学习本次内容,要求学生了解食品检验定量分析中误差的来源,掌握分析结果数据处理和评价的方法,掌握标准曲线的绘制及具体应用。

分析结果数据处理。

标准曲线的绘制方法及具体应用。

3.1定量分析中的误差

3.1.1准确度和精密度

3.1.2误差的种类、性质、产生的原因及减免

3.1.3误差的减免

3.2分析结果的数据处理

3.2.1平均偏差

3.2.2标准偏差

3.2.3平均值的标准偏差

3.2.4置信度与置信区间

3.3定量分析数据的评价

3.3.1可疑数据的取舍

3.3.2分析方法准确性的检验----系统误差的判断

3.4有效数字及其运算规则

3.4.1有效数字

3.4.2有效数字运算规则

3.5标准曲线的绘制

第四章食品的物理检测法(4学时)

根据说明书,能够正确使用密度计、折光仪和旋光仪。

通过本章学习,使学生能够了解物理检测法的意义,掌握相对密度法、折光法、旋光法的基本原理、方法及具体应用。

相对密度法和折光法的基本原理及测定方法的应用。

密度计及折光仪的具体使用方法。

4.1概述

4.1.1物理检测的意义

4.1.2物理检测的内容与方法

4.2物理检测的几种方法

4.2.1相对密度法

4.2.2折光法

4.2.3旋光法

第五章水分的测定(4学时)

根据样品性质不同,能够选择合适方法测定其中水分含量。

通过本章学习,要求学生能够理解水分测定的意义,掌握干燥法、蒸馏法和卡尔费休法的特点及具体操作,能够根据样品的性质进行前处理并选取测定方法。

水分各种测定方法的原理、操作及应用。

各种测定方法的正确选取及具体应用。

5.1概述

5.1.1食品中水分的存在形式

5.1.2水分的测定方法

5.1.3水分测定的意义

5.2常见的几种水分测定法

5.2.1干燥法

5.2.2蒸馏法

5.2.3其他方法

第六章碳水化合物的测定(4学时)

能够根据原料特点正确选择提取及沉淀方法,熟练掌握主要碳水化合物的测定方法。

通过本章学习,要求学生了解糖类测定的意义,理解各种糖类的测定原理,掌握还原糖、蔗糖、总糖、淀粉、粗纤维的测定方法及操作条件。

还原糖、蔗糖、总糖、淀粉、粗纤维的测定方法的原理及具体操作步骤。

各种方法的测定条件及控制。

6.1概述

6.1.1糖类物质的定义和分类

6.1.2食品中糖类物质的分布与含量

6.1.3食品中糖类物质测定的意义

6.1.4食品中糖类物质的测定方法

6.2可溶性糖类的测定

6.2.1糖类物质的定义和分类

6.2.2食品中糖类物质的分布与含量

6.2.3食品中糖类物质测定的意义

6.2.4食品中糖类物质的测定方法

6.3淀粉的测定

6.3.1酸水解法

6.3.2酶水解法

6.4粗纤维的测定

6.4.1粗纤维的测定

6.4.2不溶性膳食纤维的测定

6.5果胶物质的测定

第七章脂类的测定(4学时)

能够熟练掌握各种食品测定脂肪含量的方法;

学会判断食用油脂新鲜程度的方法。

通过本章学习,要求学生了解脂类测定的意义,理解不同样品脂类测定方法的选择,掌握索氏提取法、酸水解法、罗兹-哥特里法、巴布科克氏法和盖勃氏法的测定原理,适用范围及具体操作步骤。

掌握食用油脂中酸价、碘价、皂化价及过氧化值等质量指标的测定方法。

索氏提取法、酸水解法、罗兹-哥特里法、巴布科克氏法和盖勃氏法的选用及具体操作。

各种方法的特点及实际应用。

7.1概述

7.1.1食品中的脂类物质和脂肪含量

7.1.2脂类物质的测定意义

7.2脂类的测定方法

7.2.1索氏提取法

7.2.2酸水解法

7.2.3罗兹-哥特里法

7.2.4巴布科克氏法和盖勃氏法

7.3食用油脂几项理化特性的测定

7.3.1酸价的测定

7.3.2碘价的测定

7.3.3过氧化值的测定

第八章蛋白质和氨基酸的测定(4学时)

学会根据原料性质及实验条件测定食品中蛋白质含量的方法。

通过本章学习,要求学生能够了解测定蛋白质的意义,掌握凯氏定氮法、分光光度法测定蛋白质的原理、操作步骤及注意事项;

理解双缩脲法、紫外吸收法、福林-酚比色法测定蛋白质的原理及条件;

掌握电位法测定氨基酸的原理、操作步骤及注意事项;

了解氨基酸自动分析仪的操作原理及使用方法。

微量凯氏定氮法的测定原理、操作方法、装置图及注意事项。

微量凯氏定氮法装置的安装及操作中的注意事项。

8.1概述

8.2蛋白质的定量测定

8.2.1凯氏定氮法

8.2.2双缩脲法

8.2.3比色法

8.2.4福林-酚比色法

8.3氨基酸的定量测定

8.3.1氨基酸的一般定量测定

8.3.2个别氨基酸的定量测定

8.4氨基酸的分离及测定

8.4.1氨基酸自动分析仪法

8.4.2气相色谱法

第九章灰分及几种重要矿物元素含量的测定(4学时)

能够熟练掌握测定食品中灰分的方法;

根据实验条件正确测定出食品中重要矿物质的含量。

通过本章学习,要求学生了解各种灰分的定义,理解灰分测定的意义;

掌握灰分的测定原理、方法及操作条件的控制;

掌握铁、钙、锌等重要矿物元素的测定方法选择及样品处理过程。

灰分的测定原理、操作方法及条件的控制。

灰化的具体操作过程及根据不同现象对加速灰化速度的方法选取。

9.1灰分的测定

9.1.1概述

9.1.2总灰分的测定

9.1.3水溶性灰分和水不溶性灰分的测定

9.1.4酸不溶性灰分的测定

9.2几种重要矿物元素的测定

9.2.1概述

9.2.2几种重要矿物元素的测定

第十章维生素的测定(2学时)

能够根据不同测定方法对样品进行预处理,对常用维生素能够正确测定其含量。

通过本章学习,要求学生了解维生素对人体健康的重要性。

理解脂溶性维生素和水溶性维生素的处理方法,掌握维生素A、维生素D、维生素E和维生素B1、B6、、C的测定方法。

维生素A、D、C的测定原理及方法。

维生素A、D、C不同测定方法的样品预处理方法。

10.1概述

10.2脂溶性维生素的测定

10.2.1高效液相色谱法测定食物中维生素A、维生素E的含量

10.2.2比色法测定维生素A的含量

10.3水溶性维生素的测定

10.3.1维生素B1的测定

10.3.2维生素C的测定

 

第十一章酸度的测定(2学时)

根据生产工艺要求,测定食品中不同酸度含量并对其质量进行评价。

通过本章学习,要求学生了解测定酸度的意义;

掌握总酸度、有效酸度及挥发酸测定的原理及方法。

总酸度、pH值、挥发酸的测定原理及方法。

pH计使用时的注意事项及操作步骤。

11.1概述

11.1.1酸度的概念

11.1.2测定酸度的意义

11.1.3

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