新版人教版pep小学英语三年级下册期末总复习知识点归纳Word格式.docx

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身体5. 

fun 

run 

duck 

under 

/ʌ/ 

有趣的 

跑步 

鸭子 

在„下面 

以上每组单词分别含有元音字母a 

u,要能准确发这五个元音字母在单词里的音,即/æ

/, 

/e/, 

/i/, 

/ɔ/, 

/ʌ/,音标认识即可,不需要听写。

★二、要求能听说认读的单词(三会单词:

听、说、认读) 

Unit 

Welcome 

back 

to 

school!

(the)UK 

Canada 

(the)USA 

China 

英国 

加拿大 

美国 

中国

she 

he 

student 

teacher 

pupil 

她 

他 

学生 

教师 

小学生 

My 

family 

father(dad) 

man 

mother(mum) 

woman 

男人 

妈妈 

女人 

sister 

brother 

grandfather(grandpa) 

grandmother(grandma) 

姐妹 

兄弟 

爷爷或外公 

奶奶或外婆 

At 

the 

zoo 

本单元都是形容词,可以用It’s…来表达;

表示长度时用long, 

short;

表示高度时用tall, 

注意区分应用short的两种不同意思。

fat 

thin 

tall 

short 

胖的 

瘦的 

高的 

矮的 

small 

long 

小的 

长的 

短的

Where 

is 

my 

car 

in 

on 

under 

chair 

desk 

在„里 

在„上 

椅子 

桌子 

cap 

ball 

boat 

map 

帽子 

球 

小汽车 

船 

地图 

Do 

you 

like 

pears 

pear 

((an))apple 

((an))orange 

banana 

梨 

苹果 

香蕉

watermelon(s) 

strawberry(„berries) 

grape 

西瓜 

/z/ 

草莓 

/iz/ 

葡萄 

How 

many 

eleven 

twelve 

thirteen 

fourteen 

fifteen 

11 

12 

13 

14 

15 

sixteen 

seventeen 

eighteen 

nineteen 

twenty 

16 

17 

18 

19 

20 

★三、要求能听说的单词(二会单词:

听、说) 

boy 

and 

girl 

new 

friend 

today 

giraffe 

so 

男孩 

和;

与 

女孩 

新的 

朋友 

今天 

家庭 

长颈鹿 

这么;

那么 

children 

(单child) 

tail 

toy 

box 

buy 

fruit 

kite 

beautiful 

儿童 

尾巴 

玩具 

盒;

箱 

买 

水果 

风筝 

美丽的 

★四、要求能理解会背的对话(注意粗体部分的问答)

A:

Boys 

girls. 

We 

have 

two 

friends 

today. 

(同学们,今天我们有两位新朋友。

B:

Hi, 

I’m 

Amy. 

from 

UK. 

(大家好,我是艾米。

我来自英国。

) 

C:

Zhang 

Peng. 

Shandong. 

(大家好,我是张鹏。

我来自山东。

D:

Welcome!

(欢迎!

Mr 

Jones, 

this 

She’s 

student. 

(琼斯先生,这是艾米。

她是一位新同学。

(你好,艾米。

) 

Jones. 

(你好,琼斯先生。

are 

(你来自哪里) 

(我来自英国。

Who’s 

that 

(那个男人是谁) 

He’s 

father. 

(他是我的爸爸。

dad. 

This 

friend, 

(你好爸爸,这是我的朋友,艾米。

Nice 

meet 

you. 

(很高兴见到你。

you, 

too. 

(我也很高兴见到你。

(那个男孩是谁) 

brother. 

(他是我的兄弟。

Is 

your 

mother 

(她是你的妈妈吗) 

Yes, 

is. 

(是的,她是。

father 

(他是你的爸爸吗) 

No, 

isn’t. 

teacher!

(不,他不是。

他是我的老师!

Look 

at 

giraffe. 

(看着那头长颈鹿。

Wow!

It’s 

tall!

(哇!

它真高!

bear!

(一只熊!

Ha!

fat!

(哈!

它又矮又胖!

Come 

here, 

children!

elephant. 

(快过来,孩子们!

看着大象。

It 

has 

nose. 

它有一个长鼻子。

tail. 

(它有一条短尾巴。

eyes 

ears. 

(它有一双小眼睛和一对大耳朵。

Let’s 

go 

home!

(让我们一起回家吧!

OK!

(好的!

Uh-oh!

pencil 

(啊哦,我的铅笔盒去哪里了) 

Look!

desk. 

(看!

它在你的课桌里面。

Oh, 

yes!

(哦,是的呢。

And 

pencil!

book!

(还有你的铅笔!

它在你的书本下面。

Silly 

me!

Thanks!

(我真傻!

谢谢!

Mum, 

where 

(妈妈,我的帽子在哪里呀) 

it 

(它是不是在你的书包里呀) 

(不,它不在。

toy 

(它是不是在你的玩具盒子里呀)

(是的,它在。

Bye!

(再见!

Have 

good 

time!

玩得开心!

Honey, 

let’s 

some 

fruit. 

oranges 

(宝贝,让我们买一些水果吧。

你喜欢桔子吗) 

don’t. 

apples. 

(不,我不喜欢。

我喜欢苹果。

(你喜欢梨吗) 

do. 

(是的,我喜欢。

grapes. 

(来一些葡萄吧。

Thanks. 

(谢谢。

我喜欢葡萄 

Sorry, 

don’t 

Can 

bananas 

(不好意思,我不喜欢葡萄。

我可以来一些香蕉吗) 

D:

Here 

are. 

(给你。

kites!

(看着风筝!

Wow, 

beautiful!

(哇,真漂亮!

kites 

do 

see 

(你看到了多少风筝) 

1, 

2…I 

12!

(1, 

2…我看到了12只。

No!

The 

black 

one 

bird!

(不!

那黑丝的是一只鸟!

Oh!

(噢!

Wu 

Yifan, 

what’s 

(吴一凡,这是什么)

crayons. 

(我的新蜡笔。

crayons 

你有多少蜡笔) 

Open 

see!

(打开看看!

2… 

crayons!

2…16.你有16只蜡笔。

★五、要求能听懂会做的动作(复习时一定要将书本上的图片也记忆一下)

Be 

fat. 

fat, 

thin. 

thin, 

tall. 

tall, 

short. 

short, 

Big,

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