海南省历年中考语文现代文阅读真题34篇.docx

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海南省历年中考语文现代文阅读真题34篇

海南省历年中考语文现代文阅读真题34篇

（2003-2020）

2020年

老师，我出彩了吗

潘银璋

①教了十八年的中学，突然面对天性活泼的三年级学生，像是面对一群吵闹的小麻雀，让人束手无策。

其实我知道，小孩子嘛，要多鼓励。

可这些孩子，我对他们说了无数次“你真棒！

”“你真乖！

”“你真聪明！

”他们夸奖照收，课堂照闹。

②周三值日，我在走廊行走，听着别班孩子的琅琅书声，像泉水敲击细石，清脆、灵动；再看看我们班，沉闷，没有生气。

走着走着，突然看到墙上挂着的学校办学理念：

“人人向上，个个出彩”“你就是那片最独特的叶子”……我眼睛一亮，有了。

③第二天上课，我给全班同学分享了“人人向上，个个出彩”的理念。

我说：

“向上，就是每天都有进步，用积极的心态对待学习；出彩，就是每天都在变化，向好的方向改变。

班级是一棵大树，如果你能成为一片出彩的叶子，我就奖励你一本老师的散文诗集《心灵的散章》。

”教室里像平静的湖面投进了一块石子，泛起了阵阵涟漪，“啪啪啪”，响起一片热烈的掌声。

④效果真的很好，很多同学马上态度就转变了，连平时最调皮的那几个孩子作业也认真了，坐姿也端正了。

班级的大树上长出越来越多独特的叶子，《心灵的散章》也在班级里处处唱响。

⑤唯独李东，让我很忧心。

他像是一片睡着了的叶子，书不会背，听写仍然错一大片，作业老是不认真，唯一的变化就是坐姿稍微好了一点。

⑥有一天，我正在办公室批改作业，李东蹑手蹑脚地走了进来。

“我正要找你，你却自己送上门来。

”我正准备批评他。

“老师，我送你一样东西，好吗?

”他的声音低得只有自己才能听见。

“什么东西?

”我皱起眉头。

他的脸涨得通红，结结巴巴地说，“是这个，老师。

”我一看，泡泡糖。

我正准备告诉他，我不吃糖，他已经轻轻把糖纸撕开，小心翼翼地放在桌上。

“老师，您吃了吧，您每天上课擦黑板，吸进了很多粉笔灰，每天吃一颗泡泡糖，它可以帮您吸收灰尘，对您的肺有好处。

”我听了很感动，原本皱着的眉头也舒展开来。

⑦我放下手中的红笔，拉起他的手。

“孩子，你怎么知道的?

”“老师，您不是每天安排三分钟的阅读分享吗?

我是在书上看到的。

”我心里不禁有些惭愧了，因为李东调皮、不认真，每天三分钟的阅读分享从来没有让他上过台，但他一直在努力跟着，不是吗?

谁敢说他没有进步呢?

⑧傍晚在环湖散步，风从湖畔椰树的梢头拂过，椰树手舞足蹈，修长的叶片抖动起来，将树下斑驳的光影抖得支离破碎。

光斑破碎再合拢，合拢再破碎，互相追逐着……李东的影子在我的脑海中不断闪现。

⑨六月，骄阳似火。

教室里像个蒸笼，闷得透不过气。

课堂上，我口干舌燥，汗流浃背地上课，同学们正听得津津有味，突然有一只小手悄悄地举了起来。

“什么事?

李东。

”“老师，我要上厕所。

”“又是他。

”同学们叹气道。

“好，你去吧。

”我不耐烦地说。

⑩同学们正在回答问题。

“报告！

”“进来！

”“呀，怎么端着一杯水，你不是上厕所吗?

”全班同学一下子用惊奇的目光盯着他。

⑪李东涨红着脸，小心翼翼地端着水杯走进教室。

“老师，您讲课声音都嘶哑了，我知道您口渴了，请假出去给您倒杯热水润润喉咙。

”他说完腰弓成90度，两手笔直地伸出，礼貌地把水递给我。

我看着水杯，热气在空中缘绕，慢慢向上、向上。

水汽氤（yīn）氲（yūn），我的眼睛湿润了，同学们看着李东的目光也不觉有了改变。

我放下课本，露出赞赏的目光，慎重地接过热水喝了一口。

真甜啊!

⑫一直着我的李东，露出天真的笑察，怯怯地问我：

“老师，我出彩了喝?

”

⑬我心里一颤，心弦仿佛被拨动了，每个人都是一片独特的叶子啊！

我伸手从讲台上拿出一本《心灵的散章》，“孩子，你出彩，你比任何人都出彩。

因为你懂得……”

（摘自《散文选刊》，有删改）

12.根据文意，在表格的横线处将相关内容补充完整。

（2分）

小说情节“我”的心理感受

李东不爱学习忧心

（1）感动

“我”从没让李东上台分享惭愧

李东给“我”倒水润喉

（2）

13.品读文章第⑧段，从描写或修辞的角度做简要赏析。

（3分）

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14.第⑪段中画线的句子有什么深刻的含义，说说你的理解。

（3分）

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15.结合文中的具体情节对李东的形象进行简要分析。

（3分）

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16.文章的标题能否改为“一片独特的叶子”，请结合文章内容简述理由。

（3分）

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【参考答案】

【分析】本文以“出彩”为线索，着重写了李东的变化，其他同学都在争取“出彩”，唯独李东让“我”忧心；后来李东送泡泡糖让“我”心中起了波澜；李东借请假出去为讲课的“我”倒热水，使“我”受到震动，感慨“每个人都是一片独特的叶子”。

【解答】

（1）本题考查对信息的筛选和概括能力。

此题先根据提示确定答案所在区域，再进行概括或提取关键语句作答。

“李东不爱学习”对应文章第⑤段内容，“‘我’从没让李东上台分享”对应文章第⑦段内容，因此第①题根据第⑥段内容概括为：

李东给“我”送糖。

第②题可根据第⑪段“我放下课本，露出赞赏的目光，慎重地接过热水喝了一口”得出答案：

赞赏。

（2）本题考查语句赏析能力。

此题要求从描写或修辞角度着手。

“风从湖畔椰树的梢头拂过，椰树手舞足蹈，修长的叶片抖动起来，将树下斑驳的光影抖得支离破碎”是景物描写，景物描写具有交代故事发生的时间地点、渲染气氛、衬托人物心情、推动情节发展等作用。

结合“每天三分钟的阅读分享从来没有让他上过台，但他一直在努力跟着，不是吗？

谁敢说他没有进步呢？

”“李东的影子在我的脑海中不断闪现”等语句可知，这里的景物描写烘托了“我”难以平静的心情，也为下文“孩子，你出彩，你比任何人都出彩”的情节作铺垫。

“椰树手舞足蹈，修长的叶片抖动起来”“光斑破碎再合拢，合拢再破碎，互相追逐着”是拟人的修辞手法，具有生动形象的表达效果，衬托出“我”难以平静的心情。

（3）本题考查句子的含义。

此题要结合人物心理、文章主旨探究其深层含义。

“热气在空中缭绕，慢慢向上、向上”表面是写热气升腾，结合“他说完腰弓成90度，两手笔直地伸出，礼貌地把水递给我”“我放下课本，露出赞赏的目光”等内容可知，这一句暗示李东正在发生变化，有了明显的成长进步。

（4）本题考查分析人物形象的能力。

分析人物形象可从行为事件和动作、语言描写等角度入手。

由“老师，您吃了吧，您每天上课擦黑板，吸进了很多粉笔灰，每天吃一颗泡泡糖，它可以帮您吸收灰尘，对您的肺有好处”可见，李东懂得关心他人、尊重师长。

由“老师，我出彩了吗”可见，李东渴望被认可，有积极进取的意愿。

（5）本题考查对标题的赏析。

此题答案具有开放性，回答“能”与“不能”均可。

如回答“能”，可从“一片独特的叶子”作为标题，新颖、形象，能激发阅读兴趣等角度陈述理由。

由回答“不能”，可从“出彩”是文章线索和要揭示的中心，并且与文章末尾的内容形成照应陈述理由。

答案：

（1）①李东给“我”送糖      ②赞赏

（2）示例一：

通过景物描写，烘托人物难以平静的心情，为引出“我”对李东关心这一情节作铺垫。

示例二：

运用了拟人的修辞手法，生动细腻地写出了晚风吹拂下椰树舒展的情态，衬托了“我”难平的心绪。

（3）这句话一语双关，表面上说的是水杯里的热气在升腾向上，实质上指李东正在发生变化，暗示他也在不断地成长进步。

（4）①从李东给“我”送泡泡糖这个情节，可以看出李东是一个懂得关心他人、尊重师长的好学生。

②从“李东，露出天真的笑容，怯怯地问我：

‘老师，我出彩了吗？

’”这个情节可以看出，李东渴望被认可，是一个积极向上的学生。

（5）示例一：

能。

以比喻的修辞作为标题，生动形象，富有情趣，增加悬念，激发读者的阅读兴趣。

示例二：

不能。

因为原题中的“出彩”是小说所要揭示的中心，以“老师，我出彩了吗”为标题，能揭示文章的主旨和情感，引发读者的阅读兴趣。

【点评】分析概括人物形象的方法：

（1）从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语；

（2）从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语；

（3）联系文章所要表现的主题思想，进行综合提炼概括。

（2020海南）

我们为什么要睡觉

袁越

①地球上绝大部分陆生动物都要睡觉，人类自然也不例外。

但动物们为什么非得睡觉呢?

睡眠的功能到底是什么?

②从进化的角度来看，睡眠似乎对动物的生存很不利。

你想啊，动物睡觉时对外界刺激的反应极为迟钝，很容易被天敌抓住。

如果有动物进化出不睡觉的能力，岂不是会比那些需要睡眠的动物更有生存优势?

可惜这样的事例极为罕见，迄今为止尚未在陆生动物中发现过。

③曾经有人相信动物的睡眠需求是由阳光周期决定的，但后续研究发现，即使生活在暗无天日的洞穴中的动物也需要睡觉，这说明睡眠需求和光照周期无关。

④不管真正的原因到底是什么，我们每个人都知道，硬挺着不睡觉的感觉是很糟糕的。

20世纪60年代，美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪·加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限，在几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达7天零25分钟，创下了人类不睡觉最长的世界纪录。

据说最后那几天他出现了严重的精神问题，具体表现为认知障碍、情绪失控和短期记忆力丧失等等，甚至还出现了幻觉。

但是，结束试验之后他休息了两天就完全恢复了，此后好像也没有留下什么后遗症。

这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。

⑤按照这个思路，有些科学家认为，睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物，废物堆积过多当然不好，但如果堆积时间不长的话，只要通过补觉来清理一下、就能完全恢复原状。

所以一个人偶尔熬个夜不是什么大问题，只有长时间睡眠不足才会对身体有害。

⑥那么，大脑产生的代谢废物主要靠什么来清理呢?

答案是脑脊液。

这是一种像水一样清亮的液体，可以在脑组织和脊髓之间自由流动，其功能有点像清洁液，可以通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清理出去。

脑脊液是如何冲进大脑开始“干活”的呢?

美国波士顿大学的劳拉·路易斯博士通过实验证明，人类脑脊液的流动和睡眠状态密切相关。

每当志愿者进入深度睡眠，脑脊液就会大量消入脑组织，开始打扫卫生。

⑦为什么只有在深度睡眠时脑脊液才会流进脑组织中去呢?

原来，脑神经在工作时需要消耗大量氧气，这些氧气是被血液带进来的。

人在清醒时（以及在非深度睡眠时）脑神经一直持续放电，耗氧量居高不下，血液必须保持高速流动，并充满整个脑组织，这样才能保证脑神经的氧气供应。

处于深度睡眠阶段时，脑神经元放电模式趋向一致，要么大家一起放电，要么集体同时休眠。

当脑神经集体休眠时，耗氧量快速下降，血液流速降低25%左右，空出的部分则由脑脊液来填补。

换句话说，人类大脑