雅思学术类阅读心得文档格式.docx

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你只能用历史上一位非常优秀的黑人领袖“马某”的一句话来表达自己的心情“Ihaveadream!

”。

　　雅思0--7分班的学员，大都是在高考中英语成绩不理想的高中毕业或者在校生，要么就是没能顺利通过4级考试的大学生，还有一部分是已经走上工作岗位又打算出国留学或移民的朋友，他们的英语基础往往比在校学生还要更令人堪忧，而他们却都无一例外的期待能够在短期内取得好成绩，但像英语专业的学生那样一步一个脚印的按部就班的学习4年，对大部分学员都是不现实的，于是一些懒人就纷纷开始探索投机取巧的办法，这些懒人中为首的就是我。

　　我的确很懒，懒到睡懒觉到下午2点，醒来后仍然不下床，抱着笔记本电脑玩连连看到5点钟;

懒到做阅读，从来没有把*好好的通读一遍，虽然做题正确率很高，但是遇到不认识的专业词汇也很少去查、就猜、就蒙，于是单词量一直没有什么大的进展。

但是，我越来越发现，雅思阅读和我爱玩的连连看还真有相似之处，都是在两个区域内找相同的部分，都锻炼眼力，都有时间限制，只是小游戏连连看是把相同的小动物找出来，点击它们消除它们，而雅思阅读是把和题目中和原文一致的或者相关的词或句子用最短的时间找出来，再用1分钟或者1分半钟搞定它们。

　　刚开课的时候，我会利用闲暇时间和学生聊天，他们往往谈“考”色变，总是带着演死尸不用化妆的脸色去回忆所经历过的那些噩梦般的考试，尤其是每当听到学员们痛斥雅思考试学术类阅读答题时间多么紧迫，*多么专业、多么长，好像是对他们每个人可怜的单词量的一种变态的挑战和讽刺的时候，我都会安慰他们，再变态的考试题也是某个变态的人编出来的，也是由另外某个或某几个变态的人点头审核通过的，那么在那些人出题、审核的时候，他们也必然负责任的想过，这变态的题一定能用某种正常或者变态的方法去让可怜的candidates（考生）做出来。

于是我就想把这个连连看的寻找相似处的原理介绍给他们，让他们能在短期训练中提高正确率。

刚开始提到做雅思阅读像玩连连看，不用拿单词量做赌注的时候，学员们都以为我上课上多了开始抽疯了，于是我就当场拿了一套剑5的真题做给他们看，3篇*，每篇都是在15分钟内完成的，正确率97.5%，看着我哗啦哗啦的翻书，在书上用各种符号作标记，有的题30秒钟就做出答案了，而其中的一篇*，我只读了前一多半就把题都做出来了，后一小部分连看都没看，他们都深深佩服了，但仍然觉得这种做题方法有点不可思议，有点变态，于是我就变态给他们看，教他们一起变。

　　比如剑5中一篇阅读有这样一道题Insociologicalexplanation,personalvaluesaremorepowerfulthanauthority.这是一道True/False/Notgiven题，根据做其它题时对*扫读的印象，我判断出这句话出现在*的后半部分，于是我用3秒钟将和这道题相关的原句找出，因为题目和原句中都有一个共同的词，叫做authority（其实这并不是我的最好成绩，玩连连看的时候，3秒钟我都能点掉4-5对小动物了），找出了原句，就相当于答对了题的50%，剩下的要做的就是用1分钟左右的时间和这句话拼命。

原文这样写道“Thus,inthisexplanationthesubjectmergeshisuniquepersonalityandpersonalandmoralcodewiththatoflargerinstitutionalstructures,surrenderingindividualpropertieslikeloyalty,self-sacrificeanddisciplinetotheserviceofmalevolentsystemsofauthority.学员们通读了一遍，发现除了定冠词the、介词in、like和一些最基础的词汇（surrender投降，personal,individual个人的）以外，基本上都不认识，并一致的认为这样的句子一出现，他们就觉得恶心头晕，觉得生命没有意义，还有个成人学员，读完这句话后，立刻站起身来，小声跟我说要出去抽颗烟冷静的考虑一下这辈子是否还要选择出国。

我于是赶紧安慰大家不要就此轻言放弃，我就给他们翻译，不是一句一字的翻译，而是从语法和基础词汇的角度给他们解释，我让大家找主语，他们说是subject，又让他们找谓语，他们说是merge这个用了第三人称单数的大家都不认识的破动词，我说surrender在这里做现在分词表示伴随，伴随merge同时发生，都是主语subject同时干出来的动词，（没说是主语“执行”的动作，觉得文邹邹的，故与学术的讲课风格不能用来讲语法，这里，学员们要听的是简单易懂的大白话）

　　雅思阅读八大题型的解题心得

　　雅思阅读八大题型之判断题：

　　在做题目之前注意要求，如：

TRUR/FALSE/NOTGIVEN或YES/NO/NOTGIVEN，要按要求写到答题纸上。

做题技巧：

先在题目中的句子定位信号词，名词是关键的信号词，但是一定要挑选出“长相别致”的名词，如果题目中的名词在*的“TITLE”中出现，千万不要当成信号词，因为很多段落中都会出现该名词，很难判断出题目落在哪个段落。

如果能找到特别的名词很容易就可以准确地定位段落了。

若在题目中真的无法找到合适的名词，可以换其他词性（雅思阅读主要考查六种词性，包含名词），下面按照其他词性列举出来考查重点，主要考点：

形容词和副词是对它们的比较级、最高级和反义词进行考查;

动词主要对其同义词、反义词和该动词的范围程度（如题目中用LESSEN，而原文中用ELIMINATE）设有考点;

数词的考试重点在英语（）和阿拉伯数字的互相转换（50%-FIFTYPERCENT/HALF）;

连词往往是在*本身中隐含答案，最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND,ALSO,MOREOVER。

雅思阅读对冠词、介词、代词、感叹词这四种词性基本不进行考查。

通过词性定位好段落后，把含定位词的整个句子划线，不要只看半句话，以免与题目理解有误。

然后，对题目本身做个心里翻译，再把原文和题目进行对照和比较，作出相应的判断。

　　雅思阅读八大题型之归纳题：

　　首先要用判断题类似的方法找相应的定位词，对所填空格采取“就近原则”，无需把给出的一段或几段话的题目全部理解或全部翻译出来。

目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇*，另一种是只隐藏在其中一二个段落。

另外，要注意信号词的同义词代换（原文用DEVELOP，题目里却变化为EVOLVE）。

　　雅思阅读八大题型之段落配对题：

　　“首尾句原则”比较适合快速而且准确地做好这个题型。

官方的出题思路通常是把答案落在段落的第一句或最后一句，如果在这两句中找不到答案，最好往*第二句或第三句找，依据上述四句话基本可以把答案找到。

另外，注意选项LISTOFHEADINGS中所提供词汇与原文的同义词代换。

　　雅思阅读八大题型之选择题：

　　先通过题干把定位词划出来，然后对应所在的段落。

对选择题必须对每个选项要有准确的理解，最主要的方法是对答案“排除法”，有些答案通过对*的大概理解就可以排除。

倘若选项当中含有ONLY，ALL，NOTHING，NEVER，EVERY等词，通常可以使用“绝对词原则”。

另外，若选项当中有答案很相近的地方，可以通过“部分相同原则”（也称之为双胞胎原则），但这两个原则并不是100%适用，仅作为一个重要技巧的参考方法。

对选择“TITLE”题的做法，有时不用太看懂*，直接看答案就可以做出来，值得一提的是，一定要筛选最概括的答案，不能选择很细节的答案。

　　雅思阅读八大题型之填空题：

　　与归纳题做法类似，建议先按定位词找出正确的段落，再采用“就近原则”填空。

　　雅思阅读八大题型之简答题：

　　首先要看清题目要求“NOMORETHAN-WORDS”，一定要注意题目的字数限制。

否则，即使答对了也得不到分。

做此类题需要把题干中的定位词找正确，以免浪费时间。

　　雅思阅读八大题型之图表题：

　　图表题是雅思形式要求比较严格但内容相对容易的一种题型。

首先要注意“序号原则”，在同一类题型当中，官方出题思路通常以顺序原则出现，往往是题目和原文的顺序一致，不存在严重的跳题现象。

其次是要注意“形式一致原则”，即要注意题目中所提供的词性和大小写形式，也就是要注意语法及形式上的一致性。

　　雅思阅读八大题型之其他配对题：

　　这类题目考查的重点是SCANNING能力，答案往往隐藏性较大，与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落当中的某几句话，应该利用信号词“快速扫描法”进行定位段落，然后对细节进行分析，有些备选答案存在着较大的干扰性。

　　全方位解析雅思阅读中的定位词

　　在做雅思阅读的过程中，很多学生会发现有一个很大的问题就是时间的把握。

我们知道，雅思A类阅读*一共有三篇，*总长度有2400-3000单词的阅读量，题目一共是40道，而时间只有短短的60分钟。

在这么短的时间内要高效准确地把答案找出来，如果不经过一定的训练是很难完成的。

这其实是一种快速阅读，根据所需信息快速定位的一种能力。

这和A类考试的考察宗旨是一致的。

因为A类考试是针对那些想要出国留学的学生，所以出题方要考察这些学生的学习能力，而快速阅读快速定位是学习能力中不可或缺的一部分。

在完成一篇学术论文之前必定要收集大量的资料，但是时间不是无限的，所以必须要在大量的资料中快速筛选出有用的，摒除无用的，这就是快速阅读快速定位的能力。

但是在雅思阅读考试中，这种能力其实是被细化到了40道题目当中，如何在1个小时的有限时间内挑出对于答题有帮助的内容仔细阅读，说到底就是如何确定题目中能够利用的去*中找答案的定位词。

尤其是针对雅思阅读的一些需要细节理解的题目，如T/F/NG，Choice,Matching,Sentencecompletion等是不需要全文读的，所以定位词就更显的重要了。

　　研究中心分析认为，定位词一般可以分成两类，特殊定位词和普通定位词。

　　特殊定位词

　　在很多题目当中会出现人名、地名、数字、年份和大写字母缩写这五类特殊词。

为什么说这些词特殊呢?

因为它们的特点是在一长篇英文小写字母的*里非常的醒目，所以几乎在短短的几秒钟内就能够做精确定位。

例如在人名和其理论配对的题目中，（如剑五P89强化玻璃，剑四P44语言的消失），就可以利用题目中给出的这些特殊定位词，人名，并快速地将人名找到，那么阅读的内容也就锁定到了人名出现的这些词语附近，在最短的时间内把近1000字的阅读内容缩小到几句话的有效内容中，时间自然节省了不少。

　　但是在判断题的情况下，小马专家提醒考生要注意，使用数字和年份作为定位是需要斟酌的。

因为在判断题的情况下，数字和年份很有可能也是一个考察的点，也许是会错误的。

因此要找出判断题的定位词，数字和时间年份通常还要再伴随另一个定位词。

这个所谓的另一个定位词就会涉及到其他的特殊定位词，或者是我们接下来要探讨的普通定位词。

　　普通定位词

　　普通定位词与特殊定位词相比，出现的几率为更高。

当我们看到题中没有特殊定位词的情况下，要思考的就是在这道似乎没有啥重点的词语中挑选出最能帮助我们快速找到的词语。

我们可以先联想一下，英语