鲁教版二年级语文下册单元复习题A4可打印Word文档格式.docx
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ngsǔnyá
jià
ohǎnhūhuà
nzuānchū
zīrù
ndì
dì
gēgēgūduōchōuchūguǎiwān
jiāoshuǐzhōngyú
ānjì
ngtǎngxià
xiè
xiefǔmō
jià
njià
njiāoshuǐguāngró
ngxīshuǐyè
wǎn shāohuó
三、形近字组词。
脱（ ）杜（ ）探（）遥（）淌（）未（）
说（ ）肚（ ）深（）摇（ ）躺（ ）末（ ）
烧（）菜（ ）冈（）静（）抽（ ）分（ ）玲（ ）
浇（ ）采（ ）刚（）净（ ）油（ ）芬（ ）铃（）
弟（ ）拐（ ）芽（）荣（）哥（ ）谢（）乎（ ）
梯（ ）别（ ）穿（）宋（ ）歌（ ）射（ ）呼（ ）
四、给带点的字选择正确的读音，并打上“√”
面颊（xiá
jiá
）嫩绿（nè
nlù
n）瘙痒（sá
osāo）花苞（pāobāo）
禁不住（jì
njīn）唠叨（lá
olāo）骨朵（gǔgū）骨头（gǔgú
）
留宿（sù
xiǔ）玫瑰（guīguì
）
五、按要求填写。
近义词：
寻（ ）奔（ ）急（）尽（）健壮（ ）自豪（ ）常常（ ）
反义词：
穿（ ）枯（ ）生（）疏（）深（ ）有（ ）温暖（ ）
多音字：
几（ ）（ ）（ ）（）
处（ ）（ ）（ ）（）
弹（ ）（ ）（ ）（）
骨（ ）（ ）（ ）（）
乐（ ）（ ）（ ）（）
撒（ ）（ ）（ ）（）
钻（ ）（ ）（ ）（）
数（ ）（ ）（ ）（）
六、给下面的字加偏旁组成新字，再组词
土（）（）尧（）（）另（）（）由（）（）
七、在（）填上合适的词语
1、一（）衣服一（）黄莺一（）玫瑰 一（）竹子
一（）风 一（）花骨朵一（）漆黑一（）衣裳
2、例：
一名名（小学生）
一条条（）一座座（）一串串（）
一个个（）一颗颗（）
3、（）的春风（）的嗓音（）的叶子
（）的天空（）的春雨（）的竹子（）的绿叶（）的阳光（）的笋芽（）的世界
（）的春光 （）的太阳（）的小溪
（）的枝条 （）的田野（）的眼睛
4、渐渐地（）慢慢地（）惋惜地（）静静地（）自豪地（）（）地喊（）地躺 （）地说
九、根据课文内容填空
1、我们几个（），（）棉袄，（）家门，（），去（）春天。
2、小草从地下（）头来，那是春天的（）吧？
早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？
树木吐出点点嫩（）,那是春天的音符吧？
（）丁丁冬冬，那是春天的（）吧？
3、春天在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；
她在喜鹊、（）嘴里（），在桃花、杏花枝头（）。
十、把下面的古诗补充完整
《草》
，
。
，
2、（）新市（ ）：
篱（ ）疏疏（ ），（ ）。
（ ）黄蝶，（ ）。
3、
（1）杨柳（），春风（）。
（2）（）莺（）翠（），紫燕剪（）。
（3）（）放胆来梳柳，（）瞒人去（）。
（4）春风一拂（），（）万户春。
十一、补充句子。
1、燕子的尾巴子像剪刀。
像。
2.渐渐地。
3.静静地。
十三、把下列句子补充完整，再加上合适的标点符号
1、和真是太喜欢看书啦
2、我们全班同学都吗3、一只小鸟
4、啊，多么，多么
5、一群天鹅
十四、阅读题。
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。
天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。
蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cá
ngzà
ng]呢。
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì
sì
]的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（）里不正确的字。
2、划掉文章中[]里不正确的读音。
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
（1）清爽而新鲜。
（）
（2）精神振作。
（）
4、按短文内容填空。
（）的图画（）的小草（）的柳枝（）的水珠
5、荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。
这一句话把比作。
荷叶上的水珠，还像、。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。
可是不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！
它比朝霞还红，比玫瑰还红。
它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡（kǎ）我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。
1、《火红的枫叶》这篇文章共有（ ）个自然段。
第三自然段有（ ）句话。
（ ）月（ ）日是教师节。
2、一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗
枫叶像______________________。
3、用文章里的一个词写一句话。
_______________________________________________________。
4、送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？
鲁教版二年级下册第二单元复习题
缝罐曾窝荆棘瓣觅萨簇随聊荒
倾递拖兜签卡罗尔适垫洛喵爪
绒蹲趣屉鞋糊涂厨蹭库粮唐付
zì
rá
nshānyāoqīngquá
njiēshihà
ndīwǎpià
mí
lù
lé
ifēngshūshūní
nì
ngniá
nmà
iqiānzì
jīngyí
ngxūyà
olì
yò
ngyīnggāifēnfāng tuōqǐ
zhōumò
ruò
xiǎofù
yú
fè
izhǐcò
ushù
zhè
ngqiá
nsāijì
nqīngcuì
yì
gǔshuǐtǎdù
juān
mà
oyǔyì
ngbì
zú
jì
fǔmōlí
ngshēngsājiāo
xiānqǐxià
bà
ngqiú
mì
nglì
ngběijīngfēnglì
三、给带点的字选择正确的读音，并画上“—”
1、结果（jiējié
）瓦罐（guà
nhuān）周末（mò
wè
i）弱小（ruò
nuò
聊（liá
oliǔ）石缝（fè
nfè
ng）挣扎（zhè
ngzhēng）
掀起（xīnxiān）水塔（tǎdǎ） 随（suí
shuí
）便
2闹钟滴滴答答（dá
dā）地响。
这是一只黑白相间（jiānjià
n）的小猫。
他们来到一片空（kōngkò
ng）地上。
四、形近字组词。
结（ ）腰（）塔（）雷（）峰（ ）滴（ ）宁（ ）洁（ ）漂（ ）搭（）需（ ）锋（ ）摘（ ）泞（）
该（ ）玲（ ）娇（）分（）芳（ ）挣（ ）
刻（ ）铃（ ）骄（）芬（ ）方（ ）净（ ）
棒（ ）扎（ ）费（）夏（）掀（ ）泉（ ）
捧（ ）托（ ）废（）复（ ）撒（ ）原（ ）五、按要求填写。
美丽（ ）灿烂（ ）寻觅（）赶紧（）保护（ ）
甜（ ）丑（ ）多（）来（）直（ ）年轻（ ）强大（ ）保护（ ）热情（）糊涂（）胆怯（ ）
先写出读音，然后组词。
结（ ）（ ）（ ）（）
背（ ）（ ）（ ）（）
应（ ）（ ）（ ）（）
待（ ）（ ）（ ）（）
间（ ）（ ）（ ）（）
答（ ）（ ）（ ）（）
倒（ ）（ ）（ ）（）
看（ ）（ ）（ ）（）
六、按要求填字
gǔfēnglì
足（）山（）（）收（）量
日（）一（）（）雨（）用
（）算（）头（）利华（）
七、照样子、写一写
1、多、双、品、
2、很多很多：
很很很很很很
３跳来跳去：
、 、
４冷冷清清：
、 、
八、写出带有下列偏旁的字，再组词
氵（）（）辶（）（）
扌（）（）艹（）（）
九、选择正确的字填在横线上
天（夏复）周（末未）脑袋（摸莫）
电（铃玲）胜（力利）过去（扑朴）
十、在（）填上合适的词语
1、一（）清泉一（）镜子一（）玫瑰 一（）竹子一（）花骨朵一（）空地一（）野蔷薇
一（）水塔一（）雨点一（）花瓣一（）棒糖
一（）电话一（）牛奶一（）点心
一（）小猫一（）生日卡一（）水珠
一（）广告一（）报纸一（）牛奶
２、（）的家（）的镜子（）的泉水
（）的小路（ ）的杜鹃花（）的山谷（）的小溪（ ）的大娘（）的身影
（）的歌声（）的孩子 （）的露珠
（）的小溪 （）的枝 （）的细雨（）的春风（）的铃兰花（）的镜子
（）的泉水（）的小路（）世界
蒙蒙的（ ）（）的空气 （）的小猫
3、（）地喝（）地歌唱 （）地叫
（）地遮住（）地喝（）地抱
（）地照顾（）地挑选（）地抱
十一、把下面的词语补充完整
（）（）大作倾（）大（）阳
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