部编版七年级上册语文期中试题及答案附答题卡.docx
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部编版七年级上册语文期中试题及答案附答题卡
部编版七年级上册语文期中试题
（考试时间：
150分钟满分：
150分）
请注意：
所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
卷首语：
亲爱的同学，初中生活之舟伴着我们的新老师、新同学、新气象启航啦，请握稳勤奋自信的智慧之舵，开动细心认真的行动之桨，乘风破浪，定能收获无限风光。
一、积累与运用（共33分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）
以“人民万岁”“70”为主要图案的特效焰火shà时zhàn开，配以各种新型礼花，天空花团锦cù，美不shèng收，铺展出一幅欢乐祥和的盛世图景。
在这绵延yán的山谷里，人迹罕hǎn至，静谧mì的河流缓缓流淌，搭配着蓝天白云，美得令人惊诧chà。
2．下列各句中标点符号使用有错误的一项是（2分）
A.《春》选自《朱自清全集》第四卷（江苏教育出版社1996年版）。
B.那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
C.你到哪里去了？
你这坏孩子。
D.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
E.“走那条路呢？
”我问。
“走小路吧！
”母亲说。
3．下面加点的词语使用正确的一项是（2分）
A.国庆阅兵，陆地“战神”，重拳出击，空中方队，鹰击长空，令人油然而生产生豪情。
B.李向阳同学学习非常努力，刻苦钻研，不求甚解，精益求精。
C.林小乐一个人在书房里大声读书，正在午休的爷爷立即制止了他这种人声鼎沸现象。
D.主人盛情挽留,但范爱农执意要走,声称是其家慈所令,不敢不从。
E.我们要养成读书的好习惯，提倡积极思考，不求甚解，反对不认真、不深入。
4．下面的说法有错误的一项是（2分）
A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编撰的一部志人小说集。
B.“莲花”“秋天”“精神”都是名词，“佩服”“外面”“赞美”都是动词。
C.默读要求不出声，不动唇，不指读，不回看，一口气读完全文。
D.“一阵风吹来，马路好像宽阔了许多，静静地偎依在高大的梧桐树下”这一句运用了拟人的修辞手法。
E.“他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
”句中加点词的语境义是秘密的意思。
5．根据提示补写名句或填写课文原句。
（10分，每空1分）
①差之毫厘，▲。
②▲，桑榆非晚。
③学而不思则罔，▲。
④“▲”，刚起头儿，有的是工夫。
⑤▲，光滑的石井栏，▲，紫红的桑椹。
⑥诗人擅用奇妙而丰富的想象手法拓宽时空，传情达意。
岑参在《行军九日思长安故园》中用想象手法表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑的诗句是：
“▲，▲”；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过想象并运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的诗句是：
“▲，▲。
”
6．名著阅读。
（6分）
（1）阅读下面的文段，回答问题。
（3分）
我却并没有他们那么高兴。
开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。
我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
上文出自《朝花夕拾》中的《五猖会》，该书原题是《▲》。
（1分）
作者介绍“父亲在那时候叫我来背书”的目的是▲（2分）
（2）下列关于文学名著内容和常识的表述，错误的两项是▲（3分，选对一项得1分，选对两项得3分）
A.《白洋淀纪事》是现当代著名小说家、散文家、“荷花淀派”创始人孙犁第一部比较完整的小说、散文选集，曾被评为“百年百种优秀中国文学图书”。
B.《荷花淀》《芦花荡》这对“姊妹篇”是《白洋淀纪事》中最负盛名的作品。
两篇都对于歼灭敌人作了正面描写，而着墨甚少的是荷花淀与芦花荡的景物。
C.《湘行散记》是沈从文代表作之一，是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。
D.《狗·猫·鼠》这篇短篇小说借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。
此文运用反语和曲笔，寓意深厚。
E.衍太太是《朝花夕拾》中的人物，出现在《琐记》和《父亲的病》中，是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。
7．专题与语文实践活动。
（7分）
树人中学开展了“有朋自远方来”主题活动。
【探源悟意】你班同学搜集到如下资料，请你结合这些资料填空。
（2分）
甲骨文
金文
篆文
隶书
楷书
行书
草书
标准字体
字源解说:
甲骨文像两串玉串（比喻品行好的人）系在同一根绳子上，形成更大的一挂玉串。
古代货币单位，以五贝为一系，两系为一朋。
金文承续甲骨文字形。
篆文是玉羽串在一起，以并列的羽毛强调同类并列平等，是志趣相投的结交者。
隶书在篆文字形基础上有所变形。
阅读上面的图文，请说出要成为“朋”应该具备哪些条件。
▲；
【仿写明理】请仿照画线句子造句（要引用“交友”方面的古诗句，2分）。
朋友是天，朋友是地，有朋友可以顶天立地！
朋友是唐朝王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，像汩汩甜润的豁达清泉；朋友是▲，像▲；朋友是唐朝李贺的“人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲”，像袅袅余音的异地乡音。
【忠信交友】阅读下列材料，完成下列任务。
（3分）
13岁的小明曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。
一次外出游玩时，认识了出手大方的社会青年王某，渐渐地小明视王某为好朋友和崇拜的偶像。
一天，王大哥突然对他说：
“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。
”小明正准备满口答应，如果你在场，你怎样劝阻小明？
你劝阻的话：
“▲”
二、阅读理解（共52分）
（一）阅读李白的《峨眉山月歌》一诗，完成第8题。
（6分）
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8.
（1）诗中“▲”一句使人联想到青山吐月的优美意境。
（1分）
（2）这首诗描写的山、月、江水等景致融合变幻，衬托出诗人的复杂情感。
请说出包含哪些情感。
（2分）
▲
（3）诗中连用峨眉山、平羌（江）、清溪、三峡、渝州五个地名，有何作用？
（3分）
▲
（二）阅读《世说新语》一则，完成9-12题（14分）
客有问陈季方：
"足下①家君太丘，有何功德而荷②天下重名？
"季方曰：
"吾于家君似桂树生泰山之阿③，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾④，下为渊泉所润。
当斯⑤之时，桂树焉⑥知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也！
"言之而去。
【注释】①足下：
对人的敬称，多用于同辈之间。
②荷：
担负，承受。
③阿（ē）：
山脚。
④沾：
浸润。
⑤斯：
这。
⑥焉：
怎么。
9.
（1）解释加点字词的意思。
（4分）
足下家君太丘（▲）有何功德（▲）
家君似桂树（▲）言之而去（▲）
（2）下列各句与例句中“而”用法相同的一项是（2分）
例句：
言之而去
A．吾十有五而志于学B.博学而笃志C.温故而知新D.学而不思则罔
10．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
（2分）
上有万仞之高
11．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）桂树焉知泰山之高，渊泉之深。
▲
（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（《<论语>十二章》）
▲
12．联系文章内容，说说在陈季方眼中父亲陈太丘是个怎样的人？
（2分）
▲
（三）A.阅读史铁生的《秋天的怀念》（节选），完成13—15题。
（9分）
①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：
“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？
”“你要是愿意，就明天？
”她说，我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦？
几步路，有什么好准备的！
”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：
“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？
你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
②她出去了，就再也没回来。
③邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没想到那竟是永远的诀别。
④邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：
“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑤又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……
13.第①段中“她比我还敏感”一句中的“敏感”写出了母亲怎样的内心情感？
（2分）
▲
14.从内容和结构两方面说说第②的作用。
（3分）
▲
15.文章最后一段写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”，有哪些用意？
（4分）
▲
▲
B.阅读下面两段节选，完成13—15题。
（9分）
【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
（朱自清《春》）
【乙】当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。
这时候，雨不大出门。
田野上几乎总是金黄的太阳。
也许，人们都忘记了雨。
成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。
忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。
顿时，你会产生一脉悠远的情思。
也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!
雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。
如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。
你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
（刘湛秋《雨的四季》）
13.分别概括【甲】【乙】文中的雨的特点。
（4分）
▲
14.“随风潜入夜，润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句，其中“润”字可与【甲】文中的“▲”一句相照应。
（2分）
15.【乙】文中的秋雨为什么能“纯净”人们的灵魂呢？
（3分）
▲
▲
（四）阅读叶志勇的《诗意平天湖》，完成16—19题。
（11分）
①雨霁云散，天光澄澈。
习习凉风中，我们走出家门，沿一条坎坎坷坷的小道，施施然，欣欣然，向东，再向东。
②小道沙子泥土夹杂，两旁鱼塘纵横，水波微澜。
攀上陡坡，林木葱茏，杂花摇曳。
高处四顾，一片碧绿，盎然生机。
曲曲折折，在一片林荫中，就看见一道大堤横亘在前方，在林木掩映中绵延伸展，绿色植物随意攀爬，鸟鸣如织。
我们精神一振，满心欢喜，一口气冲上这绿意盎然的大堤。
③只见一片烟波浩渺的湖水任意舒展，野性的气息夹着拍岸的涛声，一波又一波地击打着我们的胸腔。
艰难的跋涉之后，层层绿意的熏染后，我们见到了这水天相接的奇景，闻到了这湿漉漉的水气，眼界大开，神清气爽。
这就是我们此行的目的地。
“水如一匹练，此地即平天。
耐可乘明月，看花上酒船。
”天宝年间，李太白来此，泛舟湖上，把酒临风，见月光之下，水天一色，澄澈如练，湖水平天，心动神摇，吟出这首《秋浦歌》。
铺天盖地荡漾在安徽池州城东的这片湖，遂有平天湖之名
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