安徽省阜阳市九年级上学期期末语文试题Word文件下载.docx
《安徽省阜阳市九年级上学期期末语文试题Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省阜阳市九年级上学期期末语文试题Word文件下载.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
卧龙期中）古诗文默写。
（1）________，任重而道远。
（《论语》）
（2）出淤泥而不染，________。
（周敦颐《爱莲说》）
（3）在《湖心亭看雪》中，张岱用“________，________”从听觉的角度侧面写出了雪后西湖一派万籁俱寂的景象。
（4）中国古代文人为我们树立了一座座精神丰碑，有“________，________”（李白《行路难》）的必胜信念，更有“________，________”（龚自珍《己亥杂诗》）的无私奉献。
三、字词书写（共1题；
共1分）
4.（1分）（2019九下·
中山开学考）根据拼音写出相应的词语。
①这是某种令人jīng
hà
i________而不知名的杰作。
②看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服lá
n
lǚ________的年老水手走去。
③不一会儿，暴风雨就xiē
sī
dǐ
lǐ________地开始了。
④富有创造力的人总是zī
zī
bú
juà
n________地汲取知识，使自己学识渊博。
四、综合性学习（共1题；
共10分）
5.（10分）（2019九上·
吉林月考）家住四平的舅舅要带表弟到吉林市游玩，他们计划参观吉林市博物馆中的陨石博物馆。
下面是“吉林市博物馆”公众号上的相关页面。
请认真阅读并完成相应任务。
（1）舅舅在微信上告诉你，他要带身高1.1米的表弟参观吉林市博物馆陨石博物馆。
请你帮他在网上预约两张11月4日的门票。
你将如何回复舅舅?
（2）预约成功后，请你给舅舅写一个参观提醒。
五、课内阅读（共1题；
共8分）
6.（8分）（2019九上·
萧山月考）阅读下面文言文，完成下列小题。
【甲】
张元忭字子荩，别号阳和，越之山阴人。
父天复，行太仆卿。
隆庆戊辰，太仆就逮于滇，先生侍之以往。
太仆释归，先生如京讼冤。
事解，又归慰太仆于家。
一岁之中，往来凡三万余里，年逾三十二发白种种，其至性如此。
辛未，登进士第一人，授翰林修撰。
万历己卯，教习内书堂。
先生谓“寺人在天子左右，其贤不肖为国治乱所系”。
因取《中鉴录》谆谆诲之。
丁亥升左春坊左谕德，兼翰林侍读。
明年三月卒官，年五十一。
（选自《明儒学案，有删减》）
【乙】
公生而古貌魁然，稍长好读书。
安人①怜之，戒无溺苦于学。
公乃张灯幕中候母寝夜颂不令母知。
总角时，岳岳②负意气，数矢口谈时政得失，人物减否。
太仆公故抑之，不答也。
会杨忠慜③谏死，公遥为诔④词，慷慨泣下沾衿。
太仆公乃色喜，大奇之。
尝读书至朱子《格言篇》，辄乙⑤其处而沉思。
……有异母弟二人，太仆公病以属公。
公扮⑥之，恩义隆备。
居常饭脱粟，衣洗补，而贩施宗党若弗及。
盖公行益，力追古人。
（选自《续藏书》，有删减）
【注】①安人：
指张元忭之母。
②岳岳：
锋芒毕露的样子。
③杨忠慜（mǐn）：
明代大儒，谏臣。
④诔（lěi）：
致悼词。
⑤乙：
读书时勾画记号。
⑥扮（fěn）：
合并。
（1）用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。
①因取《中鉴录》________
②三月卒官________
③安人怜之________
④病以属公________
（2）文中画横线句未作断句，请仔细揣摩，用现代汉语写出句子意思。
（3）小传讲求记述简略，但人物形象鲜明。
【甲】【乙】两文在刻画张元忭这一人物时使用了不同描写方法，请从下列句子中任选一句简要评析。
①一岁之中，往来凡三万余里，年逾三十二发白种种，其至性如此。
②太仆公乃色喜，大奇之。
（4）明代政治家王锡爵在为张元忭撰写的铭文中赞道：
“尔贞尔介，而表正儒林。
式如玉，式如全。
”意思是，张元忭如金似玉的品性可做儒林的表率。
结合上述诗、文中张元忭的言谈行事，谈谈中国传统儒者有怎样的精神追求。
六、课外阅读（共1题；
共12分）
7.（12分）（2018九上·
廉江期中）阅读下列文字，并回答问题
程门立雪
杨时字中立，南剑将乐人。
幼颖异，能属文。
稍长，潜心经史。
熙宁九年，中进士第。
时河南程颢（hà
o）与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕（xī）然师之。
时调官不赴，以师礼见颢于颍昌相得甚欢其归也颢目送之，曰：
“吾道南矣。
”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。
至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zuò
）侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。
节选自《宋史·
杨时传》）
（1）下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（）
A.能属文/良田、美池、桑竹之属也
B.时与游酢侍立不去/停数日，辞去
C.时闻之/鸡犬相闻
D.河、洛之士翕然师之/三人行，必有我师焉
（2）请用三处“／”给文中画线的句子断句。
以师礼见颢于颍昌相得甚欢其归也颢目送之
（3）你从杨时身上你学到了什么？
请谈谈读过本文之后的感受。
七、现代文阅读（共2题；
共25分）
8.（9分）（2018七下·
肇源期末）阅读下面的文章，完成下列小题。
忽然教堂的钟敲了十二下。
祈祷的钟声也响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声──他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我──我──”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！
”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：
“散学了──你们走吧。
（选自都德《最后一课》）
（1）用简洁的语言概括选段内容。
（2）“我觉得他从来没有这么高大”，为什么我会有这种感觉？
（3）选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？
（4）画线句子采用哪些描写方法？
若换成“他举起拳头高呼：
‘法兰西万岁！
’”好不好？
为什么？
（5）选文中韩麦尔先生在说了“我的朋友们啊”，“我——我——”之后就哽住了，他想说什么？
试以韩麦尔先生的口吻写出来。
9.（16分）（2017·
湖州模拟）阅读下面的文本，完成小题。
鸡兔之乐
凹凸
①我所居的单元楼，有许多人家发达了，搬到更好的小区，因而就住进来一些新的成员：
有外地打工者，还有山里的农民。
②一位住一楼的农民，在自家阳台的荫蔽处建一鸡埘，养母鸡两只，家兔一对。
在山里，鸡兔是不同笼的，但到了楼宇之后，因无隙地，也只好随遇而安。
它们处得很好，各自行止，互不打扰，就像这里的居民，虽同楼而栖，却像陌生人，兀自生息，不相往来。
③4小兔好养，城镇的菜叶子总是多的，如果主人能放下身价，邻人遗弃的，也能捡回来，即便不储备，也不至于饿。
母鸡更好养，粗粮身贱，花有限的钱就能从农贸市场买回旬月所需。
那母鸡的叫声能勾引童年的记忆，所以特感亲切。
有时会情不自禁地把自家的小杂粮拿给这家居民，他们也不推辞，只是从此亲热起来，喜欢唠几句家常。
鸡似乎比人懂得感恩，因为吃得好，就拼命给人下蛋，一只母鸡，有时一天里会给主人下两枚鸡蛋，最后那枚蛋，竟往往还带着缕缕血丝。
④只不过，小区的管理者前来干预，说这是楼宇，不可饲养，既扰民，又污环境，不仅要拆除，还要接受罚款。
鸡兔的主人很委屈，找我求助。
因为我是区里的干部，说出的话，能占位置。
小区居委会的主任，正是我的一个酒友，我对他说，鸡兔安静，并不扰民，即便是母鸡时有咯咯声，也是喜人语调，让人热爱生活。
至于饲养带来的粪便，可令主人勤于打扫，环境之污也会迎刃而解。
他说，我倒无妨，就怕居民不允，若众人皆怒，会成为事件。
我说，这你也不要担心，因为这栋楼房的居民成分我了解，除新搬来的住户，老住户基本上是离退休机关干部，尚在职者唯我一人。
新住户都是草民，他们疲于为生计奔波，不会计较细节;
会计较的，主要是这些干部，但这些干部我都熟，他们不会更多地反对，因为去职的干部都比较隐忍，身上的浮火已渐渐熄灭，与一般百姓日渐趋同。
他说，既然这样，我也就睁一只眼闭一只眼。
我说，这就对了。
⑤于是，鸡兔无恙，得以平安生存。
⑥但是，小区的居民生活却发生了微妙的变化。
⑦以前甬道冷清，很少见到人影，而现在我每一下班归来，都能看到鸡兔的笼旁总有数人簇拥，他们有说有笑，不是品评小兔的长相，就是夸赞母鸡的产蛋之勤。
他们都觉得鸡兔给他们带来生气与乐趣，让他们又见到土地上的生活。
⑧由于鸡兔，居民有了自然的来往，陌生的人们也渐渐相识，再见面，都能礼貌客气地打招呼，小区多了人声与人气。
⑨更可喜的是，居民多了对鸡兔的牵挂，好像鸡兔活得好不好，都跟他们每个人有关。
于是，他们主动把多余的米谷和菜叶拿给鸡兔的主人;
到河畔遛弯儿，也留心柳树的新芽和可食用的野菜，适时地采回来，也交给鸡兔的主人。
有时鸡兔生病，许多居民不仅问询，还拿出医治的建议，甚至从动物医院买回相关的药剂，殷切地叮嘱鸡兔服下。
鸡兔虽然不是人，却比人更牵动人的情怀，大家关切在一起，彼此都亲近了。
同时，这情景还大有深意，起初的鸡兔，属于“私人饲养”，到了后来，就变成了“公共饲养”，虽然鸡兔不为自己所有，却比实际的拥有，更具有“拥有”意识——凡俗的小区，居然很有哲学韵味。
⑩由鸡兔的启示，这之后，一个小区的居民，竟有了多余的心思，不仅居住，还要居住得符合自己的心意。
纷纷找我，说：
我喜栽桑，能否栽桑存茧？
我喜植杏，能否杏挂东南枝？
我都是允的。
于是，楼前楼后，都有了随性的栽植，渐渐地，虽居住的是楼宇，却居然一改刻板，有了山林模样，兴盛得一如山间形态。
桑熟，我能看到抽丝之难;
杏黄，我能尝到儿时的滋味;
香椿长成，我能品到既往的幽香——虽与乡土隔绝，却也如还在垄亩上耕耘。
大家都有同感，生者熟，熟者近，你我与共，一片和谐。
⑪如是，鸡兔虽小，却也有大牵引，生态的善化，从兹展开。
可谓，无心者，怨处境，有心者，顺时势，便居小看大，俗处看雅，乘势而为，渐进佳境。
不是我等心胸开阔，而是现实不可拂逆，一旦顺生，鸡兔健旺，人心归一，孤独之我，也融于众人，乐在其中，心地就阔大了。
（选自《人民日报》）
（1）文章第六段说“小区的居民生活却发生了微妙的变化”，从全文看，小区的居民具体有哪些变化？
（2）结合语境，请品味下列语句，按括号里要求答题。
①现在我每次一下班归来，都能看到鸡兔的笼旁总有数人簇拥，他们有说有笑，不是品评小兔的长相，就是夸赞母鸡的产蛋之勤。
（句
升级会员 