最新v3校本研修平台操作手册教师版资料Word格式文档下载.docx

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统筹学校的校本研修计划、组织人员参与、提交校本培训总结;

培训机构:

提供研修实施方案,监督校本研修计划开展。

整体的管理组织形式主要是实施多层级自主管理,完成校本研修任务。

1.2平台的研修活动类型校本研修平台共有四种类型的研修活动任务,分别是教学研讨、集体备课、听课评课及教学观摩,满足教师在校本研修中不同的研修需求。

1、如何进行校本研修

2.1如何加入学科组

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由学科组长统一把学员加入到学科组中,学员登录后,进入【我的校本】,选择【学科组】,再切换至“我加入的”标签页中,进入学科组,查看参与学科组的研修计划和研修活动。

2.2如何完成研修活动

学员在进入学科组后,首先,先查看学科组内的研修计划,看哪

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项研修计划中的参与成员有自己。

 

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找到自己要参与的研修计划后,详细查看研修计划内容说明,理

解研修计划的目的与内涵。

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然后,在研修活动中,学员点击参与各项研修活动,按照每项研修活动的具体要求完成任务。

平台提供了五大类的研修活动工具满足学员们的研修需求,下面

介绍每种研修活动过程中,学员们如何完成研修任务。

(1)教学研讨

学员进入教学研讨类研修活动,首先,查看研修活动的任务要求;

再根据学科组长制定的主题或者上传的研讨资料进行研讨;

之后在研

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讨交流区中,发表自己的意见与其他学员共同探讨交流。

(2)集体备课

在集体备课中,学员可上传自己的教案,并与同科组的学员共同

研讨,集体备课,完善教案,形成共案,还能查看学科组长对本次活动的一些记录。

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(3)听课评课

在听课评课的活动中,学员需完成现场听课/观看课堂实录,然

后完成平台上的听课评课表的填写

评价吒塔及津逹

填写评语建议

(4)教学观摩

学员在线进行教学视频的观摩学习,并参与线上研讨交流活动

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2.3如何上传校本资源

通过校本研修平台共同创建校本资源,分享任教学科课堂教学设计、课件、微课、教学反思或其他教学资源。

学员进入我的校本栏目选择【校本资源】进行上传

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2.4如何查看校本研修成绩

学员可以通过我的校本的【研修状况】查看提升工程校本培训考

核期间积分及校本成绩。

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三、校本研修考核说明

校本研修整体的管理组织形式主要是实施多层级自主管理,完成校本研修任务。

学校研修过程中未能提供开展过程活动记录及培训总结,将取消全体参与教师成绩。

由校本管理员及学科组长负责《校本研修实施方案》的组织和执行,负责平台内容管理。

本平台采用积分机制进行考核,参与校本研修的教师不分职务在校本研修平台中获得60分以上为合格。

校本研修积分获取规则见下。

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