高校辅导员工作总结范文三篇Word下载.docx

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举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，协助学生准确理解自己的学习，思想水平及水平，以更好的树立个人的目标。

举办了“职业生涯规划”为主题班会，协助学生准确理解现在的人才需求形势。

　　⑵组织了一支有水平，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。

培养他们自我学习，自我管理的水平。

班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。

管理好班级的日常工作。

　　⑶利用多种机会有班里的每位同学实行沟通，谈心，根据各自不同的特点，协助他树立准确的人生目标和奋斗目标。

针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，协助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；

对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，协助他理解到认真学习也能够实现自己的目标。

　　⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。

　　㈡班级的学风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。

措施如下；

　　⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。

对于无故缺课的同学，决不姑息。

凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

　　⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提升全班学习水平。

　　㈢班级活动组织参加情况：

　　⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。

鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的水平。

　　⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的展开和实行。

克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。

积极参加了学校组织的设计、摄影大塞；

十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

　　⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助展开了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

　　⑷考虑到学生绝大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。

　　一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。

当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有即时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。

感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这个年的锻炼使我的水平提升了很多。

　　高校辅导员工作总结范文二：

　　在过去的一年里，我本着"

以人为本，为学生服务"

的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点展开工作。

使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。

绝绝大部分学生能够适合新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。

随着学校规模的持续扩大，今年6月全校顺利地实行了院系的合并工作，在学校持续发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。

今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系2009级的10xxxx学生。

这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。

同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。

现将具体工作总结如下：

　　一，抓好自身的理论学习

　　政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。

在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。

坚持在工作中以"

三个代表"

重要思想为指导，以"

以人为本"

的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。

在作风上我努力做到"

严，实，精"

三字方针。

"

严"

就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;

实"

就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;

精"

就是对工作精益求精，不应付。

与此同时我持续的增强个人修养。

所谓"

上梁不正下梁歪"

，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

　　二，坚持以学生为本的思想政治教育

　　思想是行动的先导，所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。

当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。

为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着"

先疏后导"

的原则去对学生实行思想教育。

在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。

03级的学生已经经历一年的大学生活，在思（）想上和行为上已经有了初步的定型。

为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"

厚此薄彼"

的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式增强彼此的沟通和了解。

这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到绝大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。

对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。

同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存有着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。

另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。

事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。

我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们即时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间实行讨论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。

03级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。

　　三，增强学风，班风，舍风建设

　　企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。

优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。

一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。

每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生"

学习水平"

的重要思想贯穿整个的教育工作之中。

本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大水准上控制了学生上课的出勤率。

对于个别极端分子，采取"

说服教育与严惩不贷"

相结合的方法，使他们重新走会教室。

同时针对学习成绩的差异，在各班展开了"

以好帮差，带动全体"

的一帮一学习活动。

（）给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生实行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。

当前03级的学风建设已经初具规模，绝绝大部分学生能够自主，积极的学习。

在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。

建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。

因为03级开始实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。

鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。

此外通过展开一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有"

宿舍是我家"

的意识，都有与宿舍共荣辱的观点。

。

　　四，注重贫困生工作

　　当前我所带的28xxxx学生中有近3xxxx的学生家庭经济比较困难，1xxxx的学生申请了国家助学贷款。