初中数学概率与统计题知识点汇总中考Word格式文档下载.docx
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A、掷一枚普通的正方体骰子，骰子停止后朝上的点数是1B、掷一枚普通的正方体骰子，骰子停止后朝上的点数是偶数
C、抛掷一枚普通的硬币，掷得的结果不是正面就是反面D、从装有99个红球和1个白球的布袋中随机取出一个球，这个球是红球
7.（福建龙岩4分）数名射击运动员第一轮比赛成绩如下表所示；
环数
7
8
9
10
人数
4
2
3
1
则他们本轮比赛的平均成绩是
A．7.8环B．7.9环C.8.l环D．8.2环
【考点】加权平均数。
8.（福建南平4分）下列调查中，适宜采用全面调查方式的是
A．了解南平市的空气质量情况B．了解闽江流域的水污染情况
C．了解南平市居民的环保意识D．了解全班同学每周体育锻炼的时间
【考点】全面调查与抽样调查。
9.（福建南平4分）下列说法错误的是
A．必然事件发生的概率为1B．不确定事件发生的概率为0.5
C．不可能事件发生的概率为0D．随机事件发生的概率介于0和1之间
【答案】B。
【考点】概率的意义。
10.（福建宁德4分）“是实数，”这一事件是.
A.必然事件B.不确定事件C.不可能事件D.随机事件
【答案】A。
二、填空题
1.（福建福州4分）已知地球表面陆地面积与海洋面积的比约为3：
7．如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上，则落在陆地上的概率是 ▲ ．
【答案】。
【考点】几何概率。
2.（福建漳州4分）口袋中有2个红球和3个白球，每个球除颜色外完全相同，从口袋中随机摸出一个
红球的概率是_▲．
【考点】概率。
3.（福建三明4分）甲、乙两个参加某市组织的省“农运会”铅球项目选拔赛，各投掷6次，记录成绩，计算平均数和方差的结果为：
甲＝13.5m，乙＝13.5m，S2甲＝0.55，S2乙＝0.5０，则成绩较稳定的是▲（填“甲”或“乙”）.
【答案】乙。
【考点】方差。
4.（福建厦门4分）某年6月上旬，厦门市最高气温如下表所示：
日期
5
6
最高气温（℃）
30
28
32
34
31
27
33
那么，这些日最高气温的众数为▲℃．
【答案】30。
【考点】众数。
【5.（福建龙岩3分）一组数据10，14，20，24．19，16的极差是▲。
【答案】14。
【考点】极差。
6.（福建龙岩3分）袋子中有3个红球和6个白球，这些球除颇色外均完全相同，则从袋子中随机摸出一个球是白球的概率是▲，
7.（福建莆田4分）数据的平均数是1，则这组数据的中位数是▲。
【答案】1。
【考点】中位数，算术平均数。
8.（福建南平3分）抛掷一枚质地均匀的硬币两次，正面都朝上的概率是_▲．
【考点】列表法或树状图法，概率。
9.（福建南平3分）某次跳绳比赛中，统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩（单位：
次）情况如下表：
班级
参加人数
平均次数
中位数
方差
甲
45
135
149
180
乙
151
130
下列三个命题：
（1）甲班平均成绩低于乙班平均成绩；
（2）甲班成绩的波动比乙班成绩的波动大；
（3）甲班成绩优秀人数少于乙班成绩优秀人数（跳绳次数≥150次为优秀）
其中正确的命题是_▲．（只填序号）
【答案】②③。
【考点】算术平均数，方差，中位数。
10.（福建宁德3分）甲、乙俩射击运动员进行10次射击，甲的成绩是7，7，8，9，8，9，10，9，9，9，乙的成绩如图所示.则甲、乙射击成绩的方差之间关系是▲（填“＜”，“＝”，“＞”）．
【答案】＜。
三、解答题
1.（福建福州10分）在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后，唐老师计划安排60课时用于总复习，根据数学内容所占课时比例，绘制如下统计图表（图1～图3），请根据图表提供的信息，回答下列问题：
（1）图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为 度；
（2）图2、3中的,；
（3）在60课时的总复习中，唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容？
【答案】解：
（1）36。
（2）60；
14。
（3）依题意，得45%×
60=27。
答：
唐老师应安排27课时复习“数与代数”内容。
【考点】扇形统计图，统计表，条形统计图，频数、频率和总量的关系。
【
（3）根据频数、频率和总量的关系用60乘以45%即可。
2.（福建泉州9分）四张小卡片上分别写有数字1、2、3、4．它们除数字外没有任何区别，现将它们放在盒子里搅匀．
（1）随机地从盒子里抽取一张，求抽到数字2的概率；
（2）随机地从盒子里抽取一张．不放回再抽取第二张．请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果，并求抽到的数字之和为5的概率．
（1）P（抽到数字2）=。
（2）画树状图：
从图可知，两次抽取小卡片抽到的数字之和共有12种等可能的结果，其中抽到的数字之和为5的有4种，
∴P（抽到的数字之和为5）=。
3.（福建泉州9分）心理健康是一个人健康的重要标志之一．为了解学生对心理健康知识的掌握程度，某校从800名在校学生中，随机抽取200名进行问卷调查，并按“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级统计，绘制成如下的频数分布表和频数分布直方图．
程度
频数
频率
优秀
60
0.3
良好
100
[来源:
学&
科&
网]
一般
0.15
较差
学#科#网]
0.05
请根据图表提供的信息，解答下列问题：
（1）求频数分布表中、、的值．并补全频数分布直方图；
（2）请你估计该校学生对心理健康知识掌握程度达到“优秀”的总人数．
（1）∵抽样的总人数为60÷
0.3=200，
∴=100÷
200=0.5；
=200×
0.15=30；
0.05=10。
根据较差的频数为10补全频数分布直方图：
（2）∵800×
0.3=240，
∴估计该校学生对心理健康知识掌握程度达到“优秀”的总人数为240人。
【考点】频数（率）分布表，频数分布直方图，频数、频率和总量的关系，用样本估计总体。
4.（福建漳州8分）漳州市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：
不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．请你根据图中所给的信息解答下列问题：
（1）请将以上两幅统计图补充完整；
（2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有_▲人达标；
（3）若该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？
（1）将两幅统计图补充完整：
（2）96．
（3）1200×
（50%＋30%）＝960（人）
答：
估计全校达标的学生有960人。
【考点】扇形统计图，条形统计图，频数、频率和总量的关系，用样本估计总体。
5.（福建三明10分）某校为庆祝中国共产党90周年，组织全校1800名学生进行党史知识竞赛．为了解本次知识竞赛成绩的分布情况，从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计分析，得到如下统计表：
分组
59.5～69.5
69.5～79.5
12
a
79.5～89.5
b
0.40
89.5～100.5
21
0.35
合计
c
根据统计表提供的信息，回答下列问题：
（1）a= ，b= ，c= ；
（2）上述学生成绩的中位数落在 组范围内；
（3）如果用扇形统计图表示这次抽样成绩，那么成绩在89.5～100.5范围内的扇形的圆心角为 度；
（4）若竞赛成绩80分（含80分）以上的为优秀，请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有 人．
（1）0.2，24，60。
（2）79.5～89.5。
（3）126°
。
（4）1350．
【考点】频数（率）分布表，频数、频率和总量的关系，中位数，扇形统计图的圆心角，用样本估计总体。
6.（福建厦门8分）甲袋中有三个红球，分别标有数字1、2、3；
乙袋中有三个白球，分别标有数字2、3、4．这些球除颜色和数字外完全相同．小明先从甲袋中随机摸出一个红球，再从乙袋中随机摸出一个白球．请画出树状图，并求摸得的两球数字相同的概率．
画树状图：
图中可见，共有9种等可能的结果，数字相同的有2种，
∴P（两个球上的数字相同）＝。
【考点】树状图法，概率。
7.（福建龙岩10分）为庆祝建党90周年，某校团委计划在“七·
一”前夕举行“唱响红歌”班级歌咏比赛，要确定一首喜欢人数最多的歌曲为每班必唱歌曲。
为此提供代号为A、B、C、D四首备选曲目让学生选择，经过抽样调查，并将采集的数据绘制如下两幅不完整的统计图。
请根据图①，图②所提供的信息，解答下列问题：
（1）本次抽样调查的学生有_________名，其中选择曲目代号为A的学生占抽样总数的百分比是________%；
（2）请将图②补充完整；
（3）若该校共有1200名学生，根据抽样调查的结果估计全校共有多少名学生选择此必唱歌曲？
（要有解答过程）
（1）180；
20%。
（2）∵选C的有180－36－30－42=72（人），∴据此补图：
（3）∵喜欢人数最多的歌曲为每班必唱歌曲，代号为C的曲目喜欢人数最多，为72人，
∴喜欢C曲目的人数占抽样人数的百分比为72÷
180=40%。
∴估计全校选择此必唱歌曲共有：
1200×
40%=480（名）。
【考点】条形统计图，扇形统计图，频数、频率和总量的关系，用样本估计总体、
8.（福建莆田8分）“国际无烟日”来临之际．小敏同学就一批公众对在餐厅吸烟所持的三种态度（彻底禁烟、建立吸烟室、其他）进行了调查．并把调查结果绘制成如图1、2的统计图．请根
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