华南师范大学学术型博士研究生培养方案Word文档下载推荐.docx
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学分
主讲教师
各学期教学安排
考查
考试
一
二
三
四
五
六
公共必修课
外国语
60
√
中国马克思主义与当代
54
学科基础课
哲学前沿问题研究
FrontiersofPhilosophicalResearch
36
胡泽洪、王健平、江雪莲等
哲学方法论PhilosophicalMethodology
于奇智、熊明等
专业必修课
儒家思想研究
ResearchonConfucianism
周炽成
道家思想研究
ResearchonTaoism
选
修
课
程
中国佛教史专题
ResearchonHistory
OfChineseBuddhism
林伟
中国伦理思想史
IntellectualHistoryofChineseEthics
江雪莲
童恒萍
文献综述
学术报告
学位论文
*“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。
中国哲学专业学术型研究生必读文献主要书目和期刊目录
序号
文献名称
作者或出版社
文献类别
论语集释
程树德，中华书局
书籍
孟子正义
焦循，中华书局
荀子集解
王先谦，中华书局
4
老子今译今注
陈鼓应，中华书局
5
庄子集释
郭庆藩，中华书局
6
墨子闲诂
孙诒让，中华书局
7
韩非子集解
王先慎，中华书局
8
周易古经今注
高亨，中华书局
9
易大传今注
10
春秋繁露义疏
苏舆，中华书局
11
四书集注
朱熹，中华书局
12
张载集
张载，中华书局
13
二程集
程颢、程颐，中华书局
14
陆九渊集
陆九渊，中华书局
15
王阳明全集
王阳明，上海古籍出版社
16
新学伪经考
康有为，中国人民大学出版社
17
孔子改制考
18
仁学
谭嗣同，中华书局
19
东西文化及其哲学
梁漱溟，商务印书馆
20
新唯识论
熊十力，中华书局
21
新理学
冯友兰，河南人民出版社
22
论道
金岳霖，中华书局
23
中国哲学史
冯友兰，中华书局
24
宋明理学
陈来，华东师范大学出版社
25
心体与性体
牟宗三，上海古籍出版社
26
荀韩人性论与社会历史哲学
周炽成，中山大学出版社
史海探真：
为中国哲人申辩
周炽成，广东教育出版社
28
中国社会科学
期刊
29
哲学研究
30
《哲学前沿问题研究》课程简明教学大纲
课程编号
0101a0006
课程负责人
胡泽洪
教学成员
王健平、江雪莲等
课程类别
授课方式
专题讲座
教学目的及要求
本课程为哲学前沿问题系列专题讲座，通过本课程的学习，让学生深入了解和掌握哲学各个相关专业领域的国内外研究动态，跟踪哲学前沿，拓宽研究领域，进一步提高科学研究的水平。
课程内容
一、当代哲学概论
二、马克思主义哲学前沿问题研究
三、外国哲学前沿问题研究
四、中国哲学前沿问题研究
五、逻辑学前沿问题研究
六、科学哲学前沿问题研究
七、伦理学前沿问题研究
八、宗教学前沿问题研究
九、美学前沿问题研究
考核方式
课程论文
参考书目
任课教师根据所讲专题开列相关参考文献。
《哲学方法论》课程简明教学大纲
哲学方法论
0101a0007
于奇智
熊明等
本课程为哲学方法论系列专题讲座，通过本课程的学习，让哲学博士生深入了解和掌握哲学各个相关专业领域的方法论，拓宽研究视野，优化思维方式，提升哲学水平。
一、逻辑方法
二、批判性思维
三、系统方法论
四、科学方法论
五、语言分析方法
六、文献学方法
七、解释学方法
课程论文
各位任课教师根据所讲专题开列相关参考文献。
《儒家思想研究》课程简明教学大纲
0101b0017
讲授、讨论
教学目的：
对儒学史和主要流派、代表人物、最重要的典籍以及现代有关争议获得较为深入的把握。
教学要求：
1、平均每周阅读5万至10万字的文献。
2、每个同学作2个小时左右的专题研究发言。
3、提交一篇起码8千字的学术论文。
一、先秦儒学
二、两汉儒学
三、魏晋南北朝儒学
四、唐代儒学
五、宋明儒学
六、近代儒学
写论文
1．梁启超：
《儒家哲学》，中华书局。
2．朱熹《四书集注》，中华书局。
3.周炽成：
《荀韩人性论与社会历史哲学》，中山大学出版社。
4.倪德卫著，周炽成译:
《儒家之道：
中国哲学之探索》，江苏人民出版社。
《道家思想研究》课程简明教学大纲
0101b0018
对道家主要流派、代表人物、最重要的典籍以及现代有关争议获得较为深入的把握。
一、先秦道家
二、两汉道家
三、魏晋南北朝道家
四、唐代道家
五、宋明道家
六、近代道家
1．王弼：
《老子注》，中华书局。
2．郭庆藩《庄子集释》，中华书局。
3.爱莲心著，周炽成译:
《向往心灵转化的庄子》，江苏人民出版社。
《中国佛教史专题》课程简明教学大纲
0101c0019
选修课程
对中国佛教史的主要流派、重要代表人物、基本佛典有较为深入的把握。
大量地阅读佛典，写出有水平的课程论文。
1、从印度佛教到中国佛教
2、六家七宗
3、唯识宗与禅宗
4、晚明三教合流
5、现代人间佛教
论文
石峻等编：
《中国佛教思想资料选编》，中华书局。
杜继文，《佛教史》江苏人民出版社。
《中国伦理思想史》课程简明教学大纲
0101c0020
江雪莲
江雪莲童恒萍
教学目的
中国伦理思想史是中国哲学专业博士研究生的专业选修课，中国伦理思想史就是研究和论述历代思想家的伦理学说的形成、演变、联系与发展的一门专门的思想史学科。
中国古代思想文化是一种伦理型文化，中国思想文化中所蕴含的道德观念和伦理学说有其自身产生和发展的历史。
本课程教学的目的就是为了使学生了解中国古代伦理思想的基本内容，历史延革和基本特点，从而丰富博士研究生的专业基础知识，为其学业打下坚实的专业知识基础，为学生进一步的学术研究提供思想的启发和准备。
教学要求
1、学生对于每次课布置的课后思考题要认真准备，课堂讨论每位同学必须发言，平时课堂表现占本门课程成绩的50%。
2、布置的专业书籍必须认真阅读，课堂讨论会涉及本门课程所布置的专业书籍。
3、学生定期向任课教师递交读书笔记，记录课余阅读相关专业书籍的心得。
课程内容分七个专题：
一、中国古代伦理思想史发展的一般趋势
二、中国古代伦理思想的基本特点
三、诸子学派伦理思想
四、秦汉时代伦理思想
五、魏晋玄学伦理思想
六、佛教伦理思想
七、宋明理学伦理思想
1、程树德：
《论语集释》，中华书局。
3、沈善洪、王风贤：
《中国伦理思想史》（上、下卷）浙江人民出版社，1985。
4、陈少峰著：
《中国伦理学史说》（上、下卷）北京大学出版社，1996年。
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