计算机网络技术专业及专业群方案Word格式文档下载.doc

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至2010年,成立1个技术服务中心、技术支持企业10余家、职业技能培训200余人次。

三、项目建设内容及措施

(一)深化与联想集团、惠普公司、锐捷网络等龙头企业合作,创新“3111”工学结合的人才培养模式,见表3.1.1。

表3.1.1“3111”工学结合人才培养模式

“3111”方式

学期

内容

“3”

第1、2、3学期

在校内进行基本技能和专业技能培养

“1”

第4学期

在校内实习基地聘请企业工程师进行职业技能培训

第5学期

在企业进行职业能力培养(联想集团、惠普公司等)

第6学期

在校外实习基地进行顶岗实习

职业技能培训和职业能力培养依托于联想集团、惠普公司等企业。

聘请企业高级工程师承担技能训练任务,使学生熟悉职业环境,积累职业经验,形成良好的职业素质,为在企业进行职业能力培养打下良好的基础。

顶岗实习依托校外实习基地,结合实际工作岗位进行综合技能训练,指派校内教师深入一线,掌握学生的顶岗实习情况。

聘任企业技术骨干、企业行家为校外指导教师,对学生进行技能训练指导,培养职业能力,并作出综合评价。

(二)构建以工作过程为导向的课程体系,建设以培养“组网、管网、用网”为核心能力的优质网络课程。

1、打破原来的课程体系,以网络工程师职业能力培养为核心,构建以工作过程为导向的课程体系。

以“组网、管网、用网”的核心能力为标准,确定课程体系主线和相应课程,使学生按照基于网络工程师的工作过程逐步深入掌握专业知识,同时培养职业素质。

见图3.2.1。

职业岗位

典型工作任务

行动领域

学习领域

网络组建

网络管理

网络应用

网络产品营销

自主创业

组装维护计算机软、硬件

配置调试交换机、路由器

管理NT/LINUX网络服务器

开发网站程序

…………

计算机组装、维护

网络工程设计

网络设备配置

网络服务管理

网页设计

网站后台开发

计算机组装与维修

综合布线设计

网络设备配置与管理

网络服务器配置与管理

网站构建与开发

………

方法能力

专业能力

社会能力

自主学习能力

分析问题能力

解决问题能力

网络工程组建能力

网络服务管理能力

网站开发应用能力

交流沟通能力

团结合作意识

责任、安全意识

图3.2.1计算机网络技术专业课程体系构建

2、建设工学结合优质核心课程

以专业教师为主,由行业专家和企业工程师参与,组成课程建设团队,共同开发课程标准、教学实施方案、教学课件、立体化教材、职业认证试题库、教学资源库等。

将《网络服务器配置与管理》课程建设成为省级精品课程,将《网络设备配置与管理》课程建设成为院级精品课程。

见表3.2.2。

表3.2.2课程体系与教学内容改革建设与资金分配表

序号

项目名称

建设内容

资金(万元)

负责人

2009年

2010年

分项

小计

1

人才培养模式与课程体系构建

社会调研

0.4

2

许洪军

专家论证

0.6

试点班级管理

0.5

0.2

毕业生跟踪调查与服务

0.3

教学内容

①课程开发标准

3

邢丽

②编写工学结合教材

③开发教学课件

④开发职业资格认证试题平台

⑤虚拟教学资源建设

⑥教学情境案例库

⑦申报院级精品课程

⑧申报省级精品课程

刘静

④开发职业资格认证试题库

⑤开发考核评价标准

⑥申报院级精品课程

教学改革

《计算机网络技术专业“3111”工学结合人才培养模式改革与研究》省级教改课题立项

结题

《计算机网络技术专业实践教学基地软环境建设的改革与研究》院级教改课题立项

孙冠男

《计算机网络技术专业核心课程改革与实践》院级教改立项

合计

10

(三)师资队伍建设。

1、专业带头人

培养1名在计算机网络技术方面具有一定影响力,具有高级技术职称的技术专家作为专业带头人。

通过培养锻炼使其在高职教育理论研究、技术应用、解决行业技术难题等方面具有一定的造诣、成为专业带头人。

2、骨干教师队伍建设

从知名企业中聘请2名具有副高级技术职称的网络工程师作为骨干教师培养。

通过参加职业教育理论和课程建设学习培训,提高其职业教育和课程开发能力。

培养2名骨干教师,参加联想集团、锐捷网络等企业锻炼3个月以上,参加国内进修和师资培训。

通过学习与培训,每位骨干教师获得至少1个行业资格认证证书,承担1门专业课程建设,主持1项科研课题,发表论文2篇,参与2次以上对外技术服务。

通过以上方式提高教师的技术水平和实践能力。

3、兼师教师队伍建设

从联想集团、锐捷网络等知名企业中聘请行业专家和高级工程师作为兼职教师,优化团队专兼结构。

兼职教师负责学生职前培训、指导学生校外实习,参与课程建设、教材编写等工作。

表3.3.1计算机网络技术专业师资队伍建设资金投入预算表

师资培养

培养专业带头人1名

2.5

培养骨干教师2名

聘请企业工程师2名

(四)教学实验实训条件建设。

1、校内实训基地建设,新建3个实训室、扩建1个实训室。

持续与联想集团校企合作密切关系,新建联想阳光雨露实训室;

强化与Cisco公司的紧密校企合作关系,通过企业捐赠设备和获得采购优惠,新建网络安全实训室,增加信息安全和网络管理实训内容;

与MICROSOFT公司技术支持中心合作,扩建网络系统实训室;

新建网络工程实训室,增加模拟真实环境综合布线和网络测试实训内容,尽早成立Fluke网络测试实训基地。

见表3.4.1。

表3.4.1计算机网络技术专业实验实训设备明细表单位:

万元

实验实训基地名称

实训

项目

设备名称

规格型号

数量

单价

金额

资金投入

2009

2010

合计

联想阳光雨露维修实训室(新建)

1.计算机硬件组装

2.引导设置

3.硬盘分区

4.操作系统工具软件安装

5.硬盘维修与数据恢复

联想PC机

各种机型

36

18

25

防静电工作台

80*100

0.05

1.8

硬盘修复软件

PC3000UDMA

投影展台

NECDV11

0.7

投影设备

EpsonEMP-1710

陈列柜

4

维修工具箱

禾普(Hobbes)HT-2021

工程施工

网络综合布线实训室

(新建)

1.房间之间布线设计与施工

2.楼层间布线设计与施

3.楼宇间设计与施工

机柜

590*1600*600

0.1

15

壁装网络机柜

水平安装

0.03

0.06

垂直安装

光纤熔接机

住友Type39

6.5

综合布线工具箱

禾普

0.8

光缆收容箱

1U机架

0.01

0.02

电锤

东成Z1C-FF-26

0.04

角磨机

BOSCHGWS6-100

线缆测试仪

LANTEK

光缆测试仪

FLUKESimpliFiber

GBIC模块

CATALYST3550

设备架

角钢

0.08

0.24

仿真环境装修

3.5

交换机

二层

0.22

0.44

桌椅

40

网络操作系统实训室

(扩建)

1.网络操作系统部署与管理;

2.应用服务器架设与管理

3.服务器集群技术;

4.OA、ERP与EB建设

网络服务器

PowerEdge2900MLK

8

1.2

9.6

14.92

存储设备

(590*1600*600)

0.32

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