教师德能勤绩个人工作总结Word格式文档下载.docx

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　　二、能

　　本学年度我担任八年级思想品德课教学，我努力学习有关知识，按照学校“四环三课”

　　的要求，做好教学工作。

以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的

　　创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮

　　助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

　　三、勤

　　本学年，工作量饱满，每周分别为14课时，出勤满，准时到校上班。

积极参加各种会议，

　　认真听课。

此外，还协助有关领导做好各种工作。

作为一名普通的教师，我能认真参加每一

　　次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；

平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，

　　认真开展教育活动；

积极参加校内外活动.如：

积极与学生到阌锦圆参加义务劳动等。

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没

　　有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。

这几年来，我不仅担负学校八年级思想品德课的

　　教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教

　　学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得

　　校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。

　　四、绩

　　由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，说课比赛中，荣获县级一等奖;

撰写的课例教

　　案“承担自己的社会责任”获市级三等奖，论文《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。

　　在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

　　五、廉

　　时时处处从严要求自己。

在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。

平时

　　工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。

在任职期间，牢

　　固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织

　　保持高度一致。

在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到

　　自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。

通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全

　　意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党

　　为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，

　　做到拒腐蚀永不沾。

　　当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不

　　够，三是业务能力还有待于进一步提高。

在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断

　　提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。

（XX年度）年度考核登记表填写要求

　　1、注意：

入档，必须用碳素笔，笔迹清楚。

　　2、出生年月：

6位例如：

1976-05

　　3、政治面貌：

中共党员、群众、民主党派

　　4、所在单位：

北城英才学校（注意：

借入教师填写编制单位）

　　5、岗位名称及等级：

按岗位工资填写（930元填“专业技术七级”，680元为“专业技术

　　十级”，590元为“专业技术十二级”，550元为“专业技术十三级”）请参考群共享XX年1

　　月份工资里的岗位工资。

　　6、任现职时间：

职称兑现时间

　　7、个人总结：

本年度、“德、能、勤、绩、廉”五方面、内容充实，字迹清楚、认真。

　　8、背面填写：

　　背面第一栏：

评语（分优秀、合格两个列）评语附下签名：

高强XX年2月24日背面第二栏：

经考核同意确定为优秀/合格等次。

签名：

张福顺、XX年2月24日，盖教委公章。

背面第三栏：

同意

　　签名：

齐树军，XX年2月25日背面第四栏：

本人，XX年2月24日

　　9、内退、三支一扶、区局招考等未落编招考教师人员等次均为合格。

　　10、评语：

　　优秀类：

　　该同志在德、能、勤、绩、廉五个方面表现突出。

思想政治素质高，具有模范的职业道

　　德，全面履行岗位职责，高质量地完成工作任务。

建议考核为优秀等次。

合格类:

该同志在德、能、勤、绩、廉五个方面表现较好。

思想政治素质高，具有良好的职业道

　　德，能够履行岗位职责，较好地完成工作任务。

建议考核为合格等次。

XX年2月24日篇二：

教师个人总结德能勤绩教师个人总结德能勤绩教师>

个人总结德能勤绩

（一）20**年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工

　　作着。

现将一学期的>

工作总结

　　一、德我聆听过区>

师德模范老师的师德报告，也学习了楷模精神。

我积极参加学校

　　安排的每次思想教育活动，也积极学习>

科学发展观，参加了“市级骨干教师>

培训活

　　动在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路。

教学思想端正，工作态度好。

从各

　　方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，

　　兢兢业业。

　　二、能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。

学校给找了

　　一位师父。

因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的

　　进步。

　　三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。

当要外出学习时，认真履行学校的

　　调课和请假制度，将我的课调整好，并与>

班主任沟通好，做好班级的各项工作。

我深知

　　自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。

我认真做好上级交给

　　我的各项工作，在工作中即时补救不足，今后我还要学会抬头巧干。

　　五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。

所以面对学困生，我想尽办法让他们进

　　步。

以上，是我这一学期来的工作总结。

这一学期，我成长了，我>

收获了，但更发现了

　　很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

教师个人总结德能勤绩

（二）今年，我和小班的孩子们在一起是>

幸福的、快乐的、充实的。

为了让明年过的更充

　　实、更有收获，我给自己的一年进行盘点，下面我将从德、能、勤、绩几个方面对这年的工

　　作进行总结。

如有不当之处，敬请批评指正。

　　一、德德能勤绩的德需要政治方向上的保证。

我结合工作实践，对党的创新理论“科学发展观”

　　“建设>

和谐社会，促进和谐发展”理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。

我将一如既往的热爱党、热爱祖国、支持中国共产党的领导，关

　　心国内外大事，坚持向先进人物学习。

>

政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说

　　出自己的观点和想法；

在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，团结同事，自觉遵守

　　各项>

规章制度，正确的进行批评和自我批评；

在对待教育对象时，我能公平、公正的对

　　待每一位幼儿与家长。

　　二、能能力是保证德能勤绩的必要条件。

一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，

　　强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合领导工作，高

　　效地完成教育教学各项任务。

我能认真做好以下工作：

　　1、认真备课，在教育活动中，科学合理的安排幼儿活动，充分调动幼儿学习和活动的积

　　极性，启发幼儿的主动性和创造性，最大限度地促进幼儿身心健康发展。

积极参加教研组活

　　动，以新课程标准的研讨实施为载体，全面稳步提高教育教学质量和自身素质。

　　2、开展教育活动过程中，不体罚和变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，要关爱和

　　尊重幼儿，注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好，提高幼儿教

　　育质量，促进幼儿在受教育过程中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。

3、掌握

　　好同事、与幼儿、与家长人沟通的方法，要善于>

倾听幼儿的发言和提出的要求，态度要

　　和蔼可亲，讲课的要大声、清晰、明了，帮助幼儿解决困难，做幼儿贴心人，与幼儿进行有

　　效沟通；

幼儿教师要善于与同事合作交流，相互通气，促进信息交流，分享教育保育经验和

　　资源，共同发展；

要与家长进行有效沟通合作，经常家访，保持联系，共同促进幼儿健康发

　　展；

要主动协助幼儿园园长与社区建立合作互助的良好关系，利用家长和社会有效资源，推

　　进幼儿园健康、和谐发展。

4、为了适应学习型社会发展的需要，更好地为幼儿服务，就必须

　　具备较强的学习能力，养成终身学习的习惯，做到“活到老，学到老”。

一是不断学习专业知

　　识，积极参加继续教育，更新教育观念，给自己充电；

二是向幼儿学习，了解幼儿心理要求

　　和掌握幼儿语言习惯，和幼儿零距离接触，提高教育教学实效；

三是向>

社会学习，不断

　　用社会知识丰富、充实自己，让自己的知识得到源源不断的“活水”，使自己成为一个适应社

　　会变革的学习型幼儿教师。

今后为了做到让社会满意和家长满意，就应不断地更新现代教育观念，适应不断发展的

　　社会需要，具备各种应有的素质能力，加强自主学习和终身学习的理念，不断提高自己的水

　　平和能力，做一个合格的幼儿教师。

　　三、勤我每天坚持在园认真工作，从不迟到早退。

当要外出学习时，认真履行园里的制度，并

　　与配班老师沟通好，做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，

　　所以我坚持做到手勤，脚勤、眼勤。

我认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的

　　记录；

平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；

积极参加园内外

　　活动，领导交给我的各项工作，我都会认真地完成。

　　四、绩绩效是考核德能勤绩的重要的方面。

这一年来，在园领导的正确领导下，在园长的办学

　　思想和办学目标的正确指引下，在配班老师的共同协助下，完成各项教育教学任务，取得了

　　成效。

第一、我感觉张弘霖小朋友的改变是今年收获最大的成绩。

他从一个不说话、拉尿裤子、

　　不合群的孩子，变成了一个上课回答问题举手、主动和小朋友玩、亲戚邻居都夸奖、不再随

　　意拉尿裤子的好孩子。

从他的变化中我看到希望，看到孩子们的可爱，意识到对待每一个孩

　　子都要用爱去感化，用语言去鼓励，用实际行动去维护他们幼小的心灵。

第二、我们是小班

　　的孩子，也是第一次在二楼上课，但是孩子们都能自如的抱球上下楼，没出现任何安全事故，

　　我感觉这与我和配班老师的随机教育是分不开的，也许新学期我们又会更上一层楼，我们会

　　更好的抓住安全教育的契机教育并保护好孩子。

第三、在两次比赛活动中，我班都取得了优异的成绩，六一的汇演虽然我不知道成绩是

　　第几，但我感觉孩子们表现的都很好，就连平时不爱动的孩子也在舞台上跳得很好，尤其是

　　两个小胖子扭得，深受家