清明节幼儿园踏青活动方案Word下载.docx

清明节幼儿园踏青活动方案Word下载.docx

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2、所有参加活动的家庭在签名旗上签名;

3、全体成员与签名旗一起大合影;

09:

00出发前往六龙山翠竹养身休闲山庄;

10:

00在山庄工作人员的带领下竹林小道漫步（山中寻宝），呼吸大自然的新鲜，沐浴天然大氧吧;

参观兔子饲养场，与爸爸妈妈一起喂食兔子，听工作人员讲解与兔子相关的知识和小白兔做好朋友;

11:

30返回翠竹山庄广场，找到与自己家庭编号相对应的工作台（桌子），孩子与家长一起包饺子（尽量让孩子自己学着包，每个家庭包40个），包好后送到指定的地方煮制。

12:

00中餐（食用自己包的饺子）。

13:

00亲子游戏

游戏一：

我是顶梁柱（爸爸与孩子一起完成）

游戏方法：

孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢着地做俯卧撑，时间一分钟，做得最多着胜利。

游戏二：

全家乐翻天（妈妈与孩子一起完成）

妈妈与孩子面对面手拉手，孩子的脚踩在妈妈的脚面上，跟着音乐随意舞动，当音乐停止就立马站到事先准备好的报纸上，脚板不能超出报纸面，超出则被淘汰，如果第一轮没有淘汰的，则将报纸进行对折，以此类推，直到有家庭出局，坚持到最后的家庭为胜。

游戏三：

贴鼻子

将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位臵即获成功。

游戏四：

我爱爸爸妈妈

爸爸妈妈各自脱下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨声吹响后孩子们由指定的地方跑至放鞋处拿出自己爸爸妈妈的鞋子跑到爸爸妈妈跟前，并帮爸爸妈妈把鞋穿上，没有穿错且最快的胜出。

特别说明：

本亲子比赛活动分两轮（暂定，可根据实际参加的家庭数量而定，第一轮比赛胜出的进入第二轮同样项目的比赛，最终每个家庭，每个项目各取一名胜利者并颁发奖品与活动纪念品，其他未获奖的`家庭颁发活动纪念品）。

14:

30我们一起学习（本活动自由进行）

孩子和爸爸妈妈一起学骑竹马、滚铁环或到菜园认识各种蔬菜瓜果。

15:

30举行颁奖仪式：

第一、请郭老师组织小朋友们表演一个集体歌舞节目第二、请邓老师讲话

第三、请主持人公布比赛结果并颁奖

第四、合影

16:

00带领小朋友收拾活动现场垃圾，培养环保意识。

17:

00晚餐

18:

00返回铜仁，结束愉快的踏青活动。

主办：

XXX幼儿园中二班家委会

承办：

XXX旅游文化发展有限公司

（一）由中二班家委会负责征求家长意见，拟定活动方案、活动报名事宜及组织联系工作;

（二）由贵州合天下旅游文化发展有限公司负责活动策划、场地联系、食材、奖品和游戏道具准备、游戏组织、摄像等工作;

（三）活动本着精打细算、力求实效、各自负责的原则，由中二班家委会负责与承办单位合天下旅游公司商定活动经费预算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位参加活动家庭收取活动经费。

（四）交通方式主要采取形式。

由中二班家委会统计参加活动的私家车数量与实际人数之后，采取拼车与租车方式解决。

（费用另算）

（五）为做好活动安全保障工作，确保活动圆满完成，请参加活动的家长务必加强安全防范意识，负责带好小朋友，禁止小朋友去河边玩水和与其他小朋友打斗，防止出现小朋友走失、受伤等意外事故发生。

（六）活动时间如遇天气原因顺延。

1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。

3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。

准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?

”

2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢?

3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?

哪些是我们必须要带的?

哪些东西不大适合带的?

我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

我这里由一张春游统计表。

看看有什么物品。

1）、认识标签：

（零食、饮料、水果、日用品等）

2）、物品统计，数字比大小，什么最多?

什么最少。

如：

零食有多少个?

饮料有多少瓶?

，哪个多，哪个少?

3）、集体讨论;

什么东西可带可不带。

为什么?

4）、讨论为什么带一只塑料袋。

结合环保谈一谈带塑料袋的用处。

如：

可以把吃剩的垃圾放在袋里。

4、讨论分工：

这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?

（幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容）

5、制作计划书：

1）观察幼儿分工情况。

2）鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

3）有什么困难可以请老师帮忙。

4）教师把幼儿制定内容进行记录和归类;

大家一起为计划书出主意。

1、对幼儿进行安全教育：

事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。

（路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识）

每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问（要求安静倾听、有序提问）。

教师总结。

大班：

XX年4月13日上午

中班、蒙班：

XX年4月13日下午

小班：

XX年4月14日上午

XXX公园

1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。

2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游

2、园方组织老师提前勘探场地

3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育（不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）

4、成立应急小组：

组长：

XXX

副组长：

组员：

家委会成员

职责：

1）指挥有关教师到达指定位置

2）安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作

3）提前准备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。

4）视不同事故及时报警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

5、活动注意事项：

1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

3）在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地

4）如果家长要带孩子中途离开，请告知老师

5）各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地

1、游园活动：

通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。

2、游戏活动：

通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

3、美术活动：

通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。

4、分享快乐：

通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。

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