六年级上册数学试题第三单元 分数除法同步练习 人教新课标Word文档格式.docx
《六年级上册数学试题第三单元 分数除法同步练习 人教新课标Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册数学试题第三单元 分数除法同步练习 人教新课标Word文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
12=
3.对比练习。
4÷
28÷
3÷
6
×
4×
28×
3×
4、列式计算。
⑴什么数乘6等于?
⑵把平均分成4份,每份是多少?
二、提高练习
1、8个鸡蛋共重千克,平均每个鸡蛋重多少千克?
2、一辆汽车行6千米用汽油升,平均行1千米用汽油多少升?
3、一个正方形的周长是米,它的边长是多少米?
4、李林7天读了一本书的。
平均每天读这本书的几分之几?
5、把米平均分成5份,每份是多少米?
三、拓展练习。
1.想一想,括号里能填几?
2.把一段长米的钢管锯成若干相等的小段,一共锯了3次,平均每段钢管长多少米?
第二课时一个数除以分数
1、计算。
3÷
=6÷
=9÷
=10÷
=
1÷
=15÷
=4÷
=18÷
=
=÷
=×
2、⑴是的多少倍?
⑵是的几分之几?
⑶是的几分之几?
(4)一个数乘得,这个数是多少?
3、对比练习。
39÷
÷
×
1、下面哪几道题的商大于被除数?
哪几道题的商小于被除数?
2.7÷
0.5÷
0.75÷
0.3750.9×
2÷
30.7÷
1÷
1.1
3、应用题
(1)张叔叔骑自行车上班,小时行9千米,1小时行多少千米?
(2)一个商店用塑料袋包装120千克水果糖。
如果每袋装千克,这些水果糖可以装多少袋?
三、拓展延伸
一个长方形的周长是米,长是米,这个长方形的面积是多少米?
(用不同的方法求宽)
第三课时分数混合运算
15÷
25-÷
(+)÷
3×
8-÷
-(-)÷
(+)
2、列式计算。
(1)加上与的积,和是多少?
(2)减的差乘一个数,等于,这个数是多少?
(3)加上除以的商,所得的和乘,积是多少?
1.计算下面各题,能简算的要简算。
+÷
+2-÷
-×
(+)+
45×
+45×
7+×
+÷
+
2.计算.3.6÷
+16.25+3.75÷
1
(+0.35×
)÷
(2-1.25)100-(1+)÷
(2-)
3、食堂运来吨煤,计划烧15天,实际每天节约用煤吨,实际烧了多少天?
4、两列火车同时从两地对开。
甲车每小时行62千米,乙车每小时行70千米,经过小时两车相遇。
两地间的铁路长多少千米?
三、拓展延伸简算。
1.25+÷
0.8
第四课时分数除法解决问题
(一)
1、口算。
8=10×
5=+5=-=4÷
2、找出下面各题中的单位“1”。
⑴黑兔只数是白兔的。
⑵黑兔只数的相当于白兔。
3、应用题,先画出线段图再解答。
(1)学校有故事书320本,占图书总数的。
全校有图书多少本?
(2)一桶水,用去它的,正好是15千克。
这桶水重多少千克?
1、有一块4公顷的果园,苹果树占果园面积的,苹果树占地多少公顷?
先画图,再解答。
2、果园有3公顷的苹果树,占果园总面积的,果园总面积是多少公顷?
3、妈妈今年40岁,妈妈的年龄是爸爸年龄的,小君的年龄是妈妈年龄的。
小君和爸爸今年各多少岁?
1.校园里有30棵松树和20棵槐树,共占校园内树木总数的。
松树和槐树各占校园内树木总数的几分之几?
2.六年级四班有三好生4人,占本班学生的。
六四班学生人数是六年级学生人数的。
六年级有学生多少人?
第五课时分数除法解决问题
(二)
1.找出下面各题中的单位“1”。
(1)今年比去年增产。
()
(2)实际比计划节约。
()
(3)水结成冰后,体积将增加。
2.某工厂十月份用水480吨,比原计划节约了。
十月份原计划用水多少吨?
3.一条水渠修了,还剩240米没有修。
这条水渠全长多少米?
第六课时分数乘法综合复习题
一、填空。
⑴同学们回收的废旧电池比易拉罐多,易拉罐的数量是废旧电池的。
⑵国产小轿车的现价比原价降低了,现价是原价的。
(3)今年的粮食产量比去年增产,今年的产量相当于去年的。
(4)一本书的是40页,这本书的是()页。
二、解决问题。
2.小刚家装修房子,计划用水泥20袋,结果实际节约了,实际用水泥多少袋?
3、一套西服160元,其中裤子的价格是上衣的,上衣和裤子各多少元?
4、打字员打一部书稿,第一天打了12页,第二天13页,这两天一共打的页数占这部书稿的。
这部书稿有多少页?
5、张大爷养了200只鹅,鸭的只数比鹅多,养了多少只鸭?
6、一支工程队修一条公路第一天修了38米,第二天修了42米,第二天比第一天多修的是这条路全长的,这条路全长多少米?
7、商店运来苹果4吨,比运来的橘子的2倍少吨。
运来橘子多少吨?
8.一种商品原价200元,经过两次降价后是160元,已知第二次降价,第一次降价多少元?
9.一本180页的书,小华第一天看了30页,第二天看了剩下的,还剩多少页没有看?
第三天他从第几页看起?
10、一桶油,连桶共重86千克,用去的油以后,连桶共重18千克。
原来桶中的油有多少千克?
第七课时比的意义
1、填空
(1)比有()项,比号前面的数叫做比的(),比号后面的数叫做比的()。
比的()除以比的()所得的()叫做比值。
比值是一个数可以用( )表示,也可以用( )和( )表示。
⑵比的前项相当于除法中的(),比的后项相当于除法中的(),比值相当于除法中的()。
比的前项相当于分数中的(),比的后项相当于分数中(),比值相当于分数中的()。
比的()不能为0。
⑶甲车4小时行驶200千米,乙车3小时行驶180千米。
a、甲车的速度可以说成()和()的比,是()∶()。
b、乙车的速度可以说成()和()的比,是()∶()。
c、甲、乙两车所行路程的比是()。
d、甲、乙两车所用时间的比是()。
e、甲、乙两车所行速度的比是()。
2.把下面的比改写成分数的形式。
19︰775︰213︰151︰8
3、求比值.
4︰50.8︰0.4︰
0.75︰2︰10︰0.02840︰130
0.12︰75︰2.5︰2︰
1、如果a是b的3倍,那么a和b的比是(︰)。
2、小强的身高是1米,爸爸的身高是173厘米,小强和爸爸身高的比是(︰);
爸爸和小强身高的比是()。
3、甲数是乙数的,甲、乙的两数的比是(︰),比值是()。
4、学校食堂买20千克青菜,用了10元钱;
买了30千克萝卜,用了42元钱;
买萝卜和青菜数量的比是(︰),青菜和萝卜单价的比是(︰)。
1、根据男、女生人数的比是4∶5,你可以知道男女生的具体人数吗?
2、甲数比乙数多,甲、乙的两数的比是多少?
比值是多少?
第八课时比的基本性质
1、填空。
⑴()叫做比的基本性质。
根据比的基本性质,可以把比化成()。
⑵360︰240=(360÷
)︰(240÷
)=()︰()
⑶0.25︰3=(0.25×
100)︰(3×
)=25︰=()︰()
⑷︰=(×
)︰(×
⑸最简比的前项和后项的最大公因数是()。
2、化简下面各比。
6︰1012︰210.3︰0.40.25︰1
3︰0.5︰︰2
3、对比练习
⑴求比值0.24︰0.4︰3︰
⑵化简比0.24︰0.4︰3︰
⑴最简比的前项和后项的最大公因数是()。
⑵7︰3的前项扩大7倍,要使比值不变,后项应该是()。
⑶5︰6的后项加上12,要使比值不变,前项应该加上()。
⑷⑷公鸡只数是母鸡的,公鸡只数与母鸡只数的比是()。
⑸正方形的周长与边长的比是()。
⑹一段路,修了全长的,已修的与未修的比是()。
2、判断。
⑴最简的整数比前项和后项一定互质。
()
⑵比的前项和后项都乘或除以相同的数,比值不变。
⑶比的后项相当于分数的分子。
⑷做一项工作,甲用5天可以做完,乙用6天可以做完,甲、乙的效率比是5︰6。
1、=()︰()=()︰12==15︰()
2、先化简比,再求比值。
24分︰小时200千克︰吨
第九课时比的应用
⑴六年级二班男生和女生的比是5︰8,男生可以看做是()份,女生可以看做是()份,全班一共是()份。
⑵一批小麦和玉米地质量比是5︰7,小麦和玉米一共重是()份,小麦比玉米重量少()份。
2、五年级一班分成一、二、三3个活动小组,3个小组的人数比是5︰8︰12,全班共有50人,二组和三组一共有多少人?
3、六一班和六二班订《少年科学》的人数比是3︰4,两个班共订了49份。
两个班各订了多少份?
4、一个三角形三条边的长度比是3︰5︰4.这个三角形的周长是36厘米,三条边的长度分别是多少厘米?
1、白兔和灰兔只数的比是7︰5,白兔占两种兔只数的几分之几?
灰兔呢?
如果两种兔共有48只,白兔和灰兔各有多少只?
2、用48厘米长的铁丝围成一个长方形,长方形长和宽的比是5︰3,这个长方形的长和宽各是多少?
3、甲乙两数的比是3︰4,它们的和是21,甲乙两数分别是多少?
4、甲、乙两个数的比是5︰6。
甲数是10,乙数是多少?
一块菜地的面积是100平方米,其中的种西红柿,剩下的按5︰1的面积比种茄子和黄瓜,三种蔬菜地的面积分别占这块菜地总面积的几分之几?