六年级上册数学试题第三单元 分数除法同步练习 人教新课标Word文档格式.docx

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12=

3.对比练习。

28÷

6

×

28×

4、列式计算。

⑴什么数乘6等于?

⑵把平均分成4份,每份是多少?

二、提高练习

1、8个鸡蛋共重千克,平均每个鸡蛋重多少千克?

2、一辆汽车行6千米用汽油升,平均行1千米用汽油多少升?

3、一个正方形的周长是米,它的边长是多少米?

4、李林7天读了一本书的。

平均每天读这本书的几分之几?

5、把米平均分成5份,每份是多少米?

三、拓展练习。

1.想一想,括号里能填几?

2.把一段长米的钢管锯成若干相等的小段,一共锯了3次,平均每段钢管长多少米?

第二课时一个数除以分数

1、计算。

=6÷

=9÷

=10÷

=

=15÷

=4÷

=18÷

=

2、⑴是的多少倍?

⑵是的几分之几?

⑶是的几分之几?

(4)一个数乘得,这个数是多少?

3、对比练习。

39÷

÷

×

1、下面哪几道题的商大于被除数?

哪几道题的商小于被除数?

 

2.7÷

0.5÷

0.75÷

0.3750.9×

30.7÷

1.1

3、应用题

(1)张叔叔骑自行车上班,小时行9千米,1小时行多少千米?

(2)一个商店用塑料袋包装120千克水果糖。

如果每袋装千克,这些水果糖可以装多少袋?

三、拓展延伸

一个长方形的周长是米,长是米,这个长方形的面积是多少米?

(用不同的方法求宽)

第三课时分数混合运算

15÷

25-÷

(+)÷

8-÷

-(-)÷

(+)

2、列式计算。

(1)加上与的积,和是多少?

(2)减的差乘一个数,等于,这个数是多少?

(3)加上除以的商,所得的和乘,积是多少?

1.计算下面各题,能简算的要简算。

+2-÷

(+)+

45×

+45×

7+×

+

2.计算.3.6÷

+16.25+3.75÷

1

(+0.35×

)÷

(2-1.25)100-(1+)÷

(2-)

3、食堂运来吨煤,计划烧15天,实际每天节约用煤吨,实际烧了多少天?

4、两列火车同时从两地对开。

甲车每小时行62千米,乙车每小时行70千米,经过小时两车相遇。

两地间的铁路长多少千米?

三、拓展延伸简算。

1.25+÷

0.8

第四课时分数除法解决问题

(一)

1、口算。

8=10×

5=+5=-=4÷

2、找出下面各题中的单位“1”。

⑴黑兔只数是白兔的。

⑵黑兔只数的相当于白兔。

3、应用题,先画出线段图再解答。

(1)学校有故事书320本,占图书总数的。

全校有图书多少本?

(2)一桶水,用去它的,正好是15千克。

这桶水重多少千克?

1、有一块4公顷的果园,苹果树占果园面积的,苹果树占地多少公顷?

先画图,再解答。

2、果园有3公顷的苹果树,占果园总面积的,果园总面积是多少公顷?

3、妈妈今年40岁,妈妈的年龄是爸爸年龄的,小君的年龄是妈妈年龄的。

小君和爸爸今年各多少岁?

1.校园里有30棵松树和20棵槐树,共占校园内树木总数的。

松树和槐树各占校园内树木总数的几分之几?

2.六年级四班有三好生4人,占本班学生的。

六四班学生人数是六年级学生人数的。

六年级有学生多少人?

第五课时分数除法解决问题

(二)

1.找出下面各题中的单位“1”。

(1)今年比去年增产。

()

(2)实际比计划节约。

()

(3)水结成冰后,体积将增加。

2.某工厂十月份用水480吨,比原计划节约了。

十月份原计划用水多少吨?

3.一条水渠修了,还剩240米没有修。

这条水渠全长多少米?

第六课时分数乘法综合复习题

一、填空。

⑴同学们回收的废旧电池比易拉罐多,易拉罐的数量是废旧电池的。

⑵国产小轿车的现价比原价降低了,现价是原价的。

(3)今年的粮食产量比去年增产,今年的产量相当于去年的。

(4)一本书的是40页,这本书的是()页。

二、解决问题。

2.小刚家装修房子,计划用水泥20袋,结果实际节约了,实际用水泥多少袋?

3、一套西服160元,其中裤子的价格是上衣的,上衣和裤子各多少元?

4、打字员打一部书稿,第一天打了12页,第二天13页,这两天一共打的页数占这部书稿的。

这部书稿有多少页?

5、张大爷养了200只鹅,鸭的只数比鹅多,养了多少只鸭?

6、一支工程队修一条公路第一天修了38米,第二天修了42米,第二天比第一天多修的是这条路全长的,这条路全长多少米?

7、商店运来苹果4吨,比运来的橘子的2倍少吨。

运来橘子多少吨?

8.一种商品原价200元,经过两次降价后是160元,已知第二次降价,第一次降价多少元?

9.一本180页的书,小华第一天看了30页,第二天看了剩下的,还剩多少页没有看?

第三天他从第几页看起?

10、一桶油,连桶共重86千克,用去的油以后,连桶共重18千克。

原来桶中的油有多少千克?

第七课时比的意义

1、填空

(1)比有()项,比号前面的数叫做比的(),比号后面的数叫做比的()。

比的()除以比的()所得的()叫做比值。

比值是一个数可以用(  )表示,也可以用(  )和(   )表示。

⑵比的前项相当于除法中的(),比的后项相当于除法中的(),比值相当于除法中的()。

比的前项相当于分数中的(),比的后项相当于分数中(),比值相当于分数中的()。

比的()不能为0。

⑶甲车4小时行驶200千米,乙车3小时行驶180千米。

a、甲车的速度可以说成()和()的比,是()∶()。

b、乙车的速度可以说成()和()的比,是()∶()。

c、甲、乙两车所行路程的比是()。

d、甲、乙两车所用时间的比是()。

e、甲、乙两车所行速度的比是()。

2.把下面的比改写成分数的形式。

19︰775︰213︰151︰8

3、求比值.

4︰50.8︰0.4︰

0.75︰2︰10︰0.02840︰130

0.12︰75︰2.5︰2︰

1、如果a是b的3倍,那么a和b的比是(︰)。

2、小强的身高是1米,爸爸的身高是173厘米,小强和爸爸身高的比是(︰);

爸爸和小强身高的比是()。

3、甲数是乙数的,甲、乙的两数的比是(︰),比值是()。

4、学校食堂买20千克青菜,用了10元钱;

买了30千克萝卜,用了42元钱;

买萝卜和青菜数量的比是(︰),青菜和萝卜单价的比是(︰)。

1、根据男、女生人数的比是4∶5,你可以知道男女生的具体人数吗?

2、甲数比乙数多,甲、乙的两数的比是多少?

比值是多少?

第八课时比的基本性质

1、填空。

⑴()叫做比的基本性质。

根据比的基本性质,可以把比化成()。

⑵360︰240=(360÷

)︰(240÷

)=()︰()

⑶0.25︰3=(0.25×

100)︰(3×

)=25︰=()︰()

⑷︰=(×

)︰(×

⑸最简比的前项和后项的最大公因数是()。

2、化简下面各比。

6︰1012︰210.3︰0.40.25︰1

3︰0.5︰︰2

3、对比练习

⑴求比值0.24︰0.4︰3︰

⑵化简比0.24︰0.4︰3︰

⑴最简比的前项和后项的最大公因数是()。

⑵7︰3的前项扩大7倍,要使比值不变,后项应该是()。

⑶5︰6的后项加上12,要使比值不变,前项应该加上()。

⑷⑷公鸡只数是母鸡的,公鸡只数与母鸡只数的比是()。

⑸正方形的周长与边长的比是()。

⑹一段路,修了全长的,已修的与未修的比是()。

2、判断。

⑴最简的整数比前项和后项一定互质。

()

⑵比的前项和后项都乘或除以相同的数,比值不变。

⑶比的后项相当于分数的分子。

⑷做一项工作,甲用5天可以做完,乙用6天可以做完,甲、乙的效率比是5︰6。

1、=()︰()=()︰12==15︰()

2、先化简比,再求比值。

24分︰小时200千克︰吨

第九课时比的应用

⑴六年级二班男生和女生的比是5︰8,男生可以看做是()份,女生可以看做是()份,全班一共是()份。

⑵一批小麦和玉米地质量比是5︰7,小麦和玉米一共重是()份,小麦比玉米重量少()份。

2、五年级一班分成一、二、三3个活动小组,3个小组的人数比是5︰8︰12,全班共有50人,二组和三组一共有多少人?

3、六一班和六二班订《少年科学》的人数比是3︰4,两个班共订了49份。

两个班各订了多少份?

4、一个三角形三条边的长度比是3︰5︰4.这个三角形的周长是36厘米,三条边的长度分别是多少厘米?

1、白兔和灰兔只数的比是7︰5,白兔占两种兔只数的几分之几?

灰兔呢?

如果两种兔共有48只,白兔和灰兔各有多少只?

2、用48厘米长的铁丝围成一个长方形,长方形长和宽的比是5︰3,这个长方形的长和宽各是多少?

3、甲乙两数的比是3︰4,它们的和是21,甲乙两数分别是多少?

4、甲、乙两个数的比是5︰6。

甲数是10,乙数是多少?

一块菜地的面积是100平方米,其中的种西红柿,剩下的按5︰1的面积比种茄子和黄瓜,三种蔬菜地的面积分别占这块菜地总面积的几分之几?

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