河南省驻马店市学年高二上学期期末考试语文试题Word文档下载推荐.docx

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倚天万里须长剑

——二谈识：

科学研究中的革命

王梓坤

科学工作人员应该具有披荆斩棘的革命胆识，对于那些阻碍科学发展的陈腐“理论”，必须坚决推翻，在批判错误理论的基础上建立新的学说。

“掀翻天地重扶起”，真理与谬论不能并存，非大破无以大立，事物发展的辩证法就是如此。

化学中的燃素说，生物学中的物种不变论，天文学中的地心说，等等，都是陈腐的“理论”。

早自笛卡尔起，物理界流行着“以太假说”，认为以太是一种构造微妙的介质，它充塞于整个宇宙之中。

电磁波（包括光）依靠以太传播，正如声波依靠空气传播一样。

两个世纪以后，迈克耳孙和奠雷于1887年在克利夫兰做了一次著名的实验，目的是想判断以太是否真的存在。

可是，实验的结果表明，不管光线的方向如何，光的速度总是一样。

这一结果使人们左右为难，或者必须放弃以太理论，或者必须推翻哥白尼的地动说。

物理界为此意见纷纭，许多新的假说匆匆贸然而来，又匆匆悄然逝去。

只有爱因斯坦敢于采取革命行动，毅然否定以太说，牢牢地抓住实验中所观察到的事实，并把它提高为一条基本假设：

光速不因光源的运动而变。

乍看起来，这条假设是与人们的生活常识相违背的。

然而，正是从它与相对原理出发，爱因斯坦终于建立了轰动一时的相对论。

非欧几何诞生的故事更为动，人。

我们知道，欧几里得几何学是建立在公理的基础上的，它雄视科学界两千年，没有人能动摇它的权威。

不过后来人们也发现了第五公理的问题。

这条公理现在是这样说的：

“通过不在直线上的一个点，不能引多于一条的直线，平行于原来的直线。

”可是，怎样才能断定两条直线平行呢？

要做到这一点，必须把它们向两端无限延长，并且处处不相交。

这当然无法做到。

能不能从其余的公理中，把它证明出来，使它由公理变为定理呢？

伏尔夫刚·

波里埃终身从事于第五公理的证明而毫无成就，他的痛苦心情，流露在他给儿子的信中：

“希望你不要再做克服平行线公理说尝试。

你花了时间在这上面，但一辈子也证不出这个命题。

……我经过了这个夜的无希望的黑暗，我在这里面埋没了人生的一切亮光……”

罗巴切夫斯基于1815年开始研究平行线问题，起初也想走证明第五公理的老路，可是1823年他认识到以前所有的证明都是错误的。

1826年，他公开声明第五公理不可证明，并且采用了相反的公理：

通过不在直线上的一点，至少可以引两条直线平行于已知直线。

从这个新公理和其余的公理出发，他终于建立了一种崭新的非欧几何学。

由于这种新几何学的结论违反人们的常识（例如，它断定：

三角形三内角的和小于180度），常常使人瞠目结舌，不知所云。

这种几何学及其他的非欧几何学在天文学、宇宙论等中找到了应用。

高斯也得到了同样的正确的结果，甚至比罗巴切夫斯基更早些，但他谨慎地隐藏了自己的发现，没有公之于世。

非欧几何的出现解放了人们的思想，可说是人类对空间的认识史上的一次革命。

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.本文的题目“倚天万里须长剑”，语出自宋代豪放词人辛弃疾的词作《水龙吟》。

B.纵观全文，根据作者的观点，“阻碍科学发展的陈腐‘理论’”有化学中的燃素说，生物学中的物种不变论，天文学中的地心说，以太假说，欧几里得几何学中的第五公理。

C.爱因斯坦最终成功建立轰动一时的相对论，正是因为他勇于突破樊笼，推翻了以太说。

D.迈克耳孙和奠雷的实验原本是想证明光的速度受光线的方向的影响。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章采用了举例论证的手法，表明科学工作人员应该有推翻陈腐“理论”的革命胆识。

B.作者引用伏尔夫刚·

波里埃写给儿子的信的目的，是为了突出第五公理的证明之难。

C.文章末尾列举高斯的用意是突出罗巴切夫斯基坚持自己的信念，敢于向权威挑战的大无畏精神，表达对他的赞美。

D.文章从事物发展的辩证法说起，介绍了相对论和非欧几何学产生的过程，并以较大篇幅介绍了后者。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）

A.“许多新的假说匆匆贸然而来，又匆匆悄然逝去”采用比拟手法，形象地说明了当时物理界关于以太理论的假说层出不穷，但是都不长久的情况，为下文爱因斯坦的相对论做铺垫。

B.如果迈克耳孙和奠雷能毅然否定以太说，就能像爱因斯坦一样建立相对论。

C.违背常识的结论就是阻碍科学发展的陈腐“理论”，必须坚决推翻。

D.相对论和非欧几何学的产生都有动人的故事，都经历了大破大立，建立在批判错误理论的基础上。

【答案】1.B2.B3.A

【解析】

【1题详解】

本题考查学生把握文章内容要点和筛选整合信息的能力。

此类题要求学生在理解文章大意的基础上，能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对，得出正确结论。

本题，B项分析错误，根据文本内容分析可知，欧几里得几何学中的第五公理，还不能算是成熟的“理论”。

故选B。

【2题详解】

此题考查学生对文本论证的分析能力。

议论文论证就是用论据（事实论据、道理论据）证明论点的过程。

要梳理清楚论证思路，要熟练掌握常见的论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等）及其作用。

最后对选项进行仔细解读，明辨正误。

B项分析有误，作者引用伏尔夫刚·

波里埃写给儿子的信的目的，是要劝诫人们不要再走证明第五公理这条路。

【3题详解】

本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。

先要对作品有整体的了解和准确的把握。

要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。

解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案。

A项，说法正确；

B项说法过于绝对，“如果迈克耳孙和奠雷能毅然否定以太说”，只能为其建立新的理论提供可能。

C项，张冠李戴，看似“违背常识的结论”并非阻碍科学发展的陈腐“理论”，如非欧几何学看似“违背常识的结论”却能在更广阔的领域得到应用。

D项，都“建立在批判错误理论的基础上”说法缺少依据，第五公理是还没有被证明的理论，罗巴切夫斯基放弃证明第五公理，采用了相反的公理，最后创立了崭新的非欧几何学。

故选A。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

稻香

侯发山

过了5月，稻子刚开始扬花，寨上寨下就弥漫着稻花特有的味道。

时间越往后，随着气温升高，那种味道就越发浓郁，使人不由得想呼吸再呼吸，好像要拿这种味道把五脏六腑滤一遍。

这个寨子地形独特，山顶上是一片森林，林中有一水源，旱涝不竭，为寨里的人畜和庄稼提供着便利，因此这片树林被当地哈尼人称为“寨神林”。

“寨神林”往下，直到山脚，是呈阶梯状的稻田，一块又一块，月牙形环绕着。

索姆是寨子的“沟长”——负责着整个寨子的水沟，说得直白一点儿，就是通往每家每块稻田的水沟，哪块稻田没水，他就得及时引水过去；

哪块稻田积水过多，他还得及时疏导。

这天，天还没透亮，索姆怀里揣两个煮熟的土豆、背着馒头就要出门。

儿子幸福从被窝里探出头，说：

“爹，见天上山啊？

”

自从索姆去年秋天被大家推选为“沟长”后，天天上山，一天也没歇过。

别看“沟长”是个最不起眼的头衔，但责任却重大。

若是责任心不强，让“寨神林”的水像小孩子那样仰八叉尿尿随便流，要么冲毁稻田，要么稻子吸收水分不够，影响产量和质量。

索姆叹口气，说：

“今年山上的水较往年小了许多，若是再不上心，稻子很可能要减产。

到那时，大伙儿会怎么看我？

这也太拿土豆当干粮了，不就是个“沟长”吗？

幸福扑哧笑了，说，爹，去年秋到今年春，雨水少得像猫尿，要说这账也该算到老天爷的头上。

老天爷是老大，谁敢拿他说事？

索姆闷声闷气道。

幸福知道爹的脾气，假如硬顶他，他就像发了疯的牛，惹不起。

幸福马上换了个话题，说，爹，今年咱家的稻子还可以吧？

索姆点了点头。

他知道，幸福问这话是有原因的。

往年的“沟长”是旺达，这家伙懒散，但对自家的稻田很上心，把自家的稻田侍弄得很是丰美繁茂。

譬如去年，他家收了30袋稻子，而跟他的地亩数一样多的索姆家，只收了17袋稻子。

也正因为旺达的自私和懒惰，在大伙儿的强烈要求下，村里罢免了他，推选了索姆当沟长。

索姆刚要跨出门槛，幸福又开口了，说爹，我昨天上山了，看到咱家的稻子像是营养不良的黄毛丫头。

索姆迟疑了一下说，我心里有数。

索姆的声音低低的，很没底气。

父亲说话的语气一贯如此，幸福也就没再多想。

眼下稻子还不到灌浆的时候，或许老爹心里真的有数呢。

索姆刚到山上，就看到一个熟悉的身影在稻田边转悠——那是旺达。

看到自家的稻田被涓涓的溪水滋养着，稻子长势甚是精神，旺达的嘴角咧出一丝笑容。

这时，他也发现了索姆，便不冷不热地说道，索姆沟长，若是今年歉收，哼！

说罢，没等索姆张嘴，他便转身走了。

索姆愣了一下，看到旺达走远了，开始沿着水路巡视。

从山下到山上，再从山上走到山下，一块稻田又一块稻田，一条水沟又一条水沟…………这里扒扒，那里捅捅。

听着潺潺的流水声，呼吸着稻子的气味，看着稻子在微风中点头，像是在对他问候致意，索姆心里比喝了蜜还甜，所有的不快和劳累都无影无踪了……

转眼到了8月，空气中的稻香味更浓了更纯了，稻子该收割了。

虽然今年的雨水不多，但是稻谷的收成并不差，像旺达家，跟去年差不多，收了整整29袋。

唯一收成不好的是索姆家，只收了17袋稻谷，跟去年一样。

把“丰收”背到家里——哈尼族人称背“稻谷”为背“丰收”，幸福见鸡骂鸡，见狗打狗，很显然，他在生老爹的气。

索姆不知道怎么劝慰儿子，只是像做了错事似的，默默地端着旱烟袋，一个人蹲在院子里呑云吐雾。

幸福刚要数落父亲几句，忽然看到乡亲们来了，他们的肩上都或多或少背着稻谷，那是他们答谢“沟长”索姆的。

无论索姆如何拒绝，乡亲们说着感谢的话，把稻谷倒下便乐呵呵地走了。

当天晚上，又有人悄悄背来了一袋稻谷，那人是旺达。

事后，幸福拿布袋量了量，仅乡亲们送的稻谷就有15袋。

幸福心里一下子敞亮了，他觉得对不起父亲，想对他老人家说句道歉的话。

但是，当他站在老父亲眼前时，说出口的却是，爹，今年的稻子真香！

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说充满浓郁的乡土气息。

作者将稻花特有的味道称为稻香，在不断变浓变纯的稻香中展开故事情节，引人入胜。

B.从全文可以看出，索姆家的收成之所以不好，是因为索姆没有特意优待自家的稻田，以致于稻田被水分滋养得不够。

C.“沟长”索姆是一个恪尽职守、勤劳无私的人。

虽然他的儿子幸福和旺达一样自私，轻视他的“沟长”工作，索姆依然不后悔，不辩解。

D.心结打开后，幸福闻到了新稻的清香，也感受到了乡亲们的人情之美，所以不由说出“今年的稻子真香！

5.小说中有几处伏笔，暗示了今年索姆家的收成不好，请通读文本后找出来。

6.小说结尾部分突出旺达悄悄背来一袋稻谷感谢索姆，有什么用意？

【答案】4.C5.①“去年秋到今年春，雨水少得像猫尿。

”说明自然条件不好，缺水。

幸福上山时，看到自家的稻子像是营养不良的黄毛丫头。

②“索姆的声音低低的，很没底气。

”索姆回答幸福的问话时，有些迟疑，没有底气，说明他对自家稻田的情况不佳是心中有数的。

③“到那时，大伙儿会怎么看我