幼儿保育员模拟考试试题试题及解析Word下载.docx

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D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净

2、开窗通风的好处是（）。

A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量

3、将物品放入蒸箱内的消毒方法是（）。

A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法

4、（）是保育员做家长工作最常用的方式。

A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈

5、穿鞋的顺序是（　　　）。

Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣

Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣

Ｃ.分辨左右－系鞋扣

Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣

6、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设

7、源于生活、（）是艺术的主要特征。

A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活

8、胡萝卜可以转化为（）。

A．VDB．VEC．VBlD．VA

9、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（）。

A．保持距离B．参加集体活动

C．发挥集体的教育力量D．共同娱乐

10、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况

C．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备

11、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。

Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事

Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容

12、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工

C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃

E、以上都对

13、水杯消毒后应（）。

A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗

14、保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见

15、咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子

16、托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月

17、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

18、下列游戏不属于创造性游戏是（）。

A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏

19、保育员为婴幼儿分发菜肴应（）。

A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光

20、保育员要教育婴幼儿（　　），生病时按医嘱按时服药。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃

21、蒸汽消毒是用（）进行的消毒。

A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜

22、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。

A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活

23、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

24、幼儿一日生活活动主要有（）。

A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕

25、盥洗室的窗户应该（）敞开。

A、避免B、片刻C、半天D、全天

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

2、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

3、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

4、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

5、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

7、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

9、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

10、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

11、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。

12、（）俗称"

红眼病"

，是由病毒引起的。

13、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

14、缺乏维生素A可患（）。

15、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

16、保育工作总结的内容应包含：

题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；

在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；

分析（），存在问题的提出对工作的（）。

17、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

18、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

2、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

3、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。

4、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

5、（）幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。

6、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

7、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

8、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

9、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。

10、（）体罚是一种教育手段。

11、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

12、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

13、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

14、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

15、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？

2、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？

3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？

4、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？

5、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、肥胖症的危害是什么？

2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、B

3、B

4、D

5、A

6、D

7、C

8、D

9、C

10、B

11、B

12、E

13、D

14、B

15、D

16、C

17、A

18、B

19、A

20、C

21、D

22、A

23、B

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、日光、空气

2、3个半

3、答案：

氯、一普通提水桶

4、预防某些传染病

5、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

6、答案：

干涉、观察、适时、适当

7、2岁半左右，20，六龄齿

8、答案：

低处、湿毛巾

9、专人专用,每天

10、2岁半左右，20六龄齿

11、答案：

警察、打电话

12、急性结膜炎

13、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

14、夜盲症

15、初中,幼儿保育

16、答案：

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

17、答案：

登记记录，上交保管

18、20—30

19、协调性、灵活性

20、个人

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、√

5、×

，改：

正常为36.5℃—37.4℃

6、√

7、√

8、√

9、√

10、×

11、√

12、√

13、×

14、√

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；

（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；

（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；

（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。

2、答：

（1）开窗，准备好饮用水；

（2）做好室内卫生；

（3）调节室温及采光；

（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；

（5）了解、观察幼儿的情绪；

（6）给需要的幼儿服药；

（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；

（8）对幼儿进行礼貌教育；

（9）主动和幼儿及家长打招呼。

3、答：

进餐的准备：

由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程：

（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；

（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；

（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束：

幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。

要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

4、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。

体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。

其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。

甚至对特殊儿童{超长或缺陷儿童}早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。

5、答：

（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：

桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；

（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。

分析题（本题