设计部门团队建设方案Word格式文档下载.docx

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　　1）主办单位：

__团委学生会

　　2）承办单位：

__学生会文艺部

　　3）赞助单位：

__

　　三、活动地点：

_x

　　四、活动时间：

20_.11.27（暂定）

　　五、参与人员：

　　__x学生会全体成员

　　六、活动背景与意义：

　　在这个秋高气爽的日子里，_x团委学生会迎来了新成员。

为增进学生会各部门感情，提供相互交流管理及活动经验，相互学习的平台，以便于以后各部门之间的合作，特举办此次活动。

此次活动还能加强各部门各同学之间的默契，放松同学们的神经，娱乐及丰富大家生活。

　　七、提前准备：

　　1）提前一星期进行踩点，安排活动地点和就餐地点。

　　2）提前准备游戏及其他所需道具，礼品。

（可与宣传部，体育部等协商准备）

　　3）人员分配。

（包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。

）

　　4）提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，收集活动资金。

　　5）进行分组，除文艺部成员外，其他人员共分四组，每组由一~二个常委负责。

　　6）活动当天文艺部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。

其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。

　　7）活动当天上午11点，全体学生会成员在一教门口集合，各部门清点人数再出发。

　　八、活动流程：

　　1）主持人开场，学生会主席致辞。

　　2）主持人按事先安排，进行分组。

　　3）给每组五分钟时间商量队名和口号。

　　4）活动设计：

　　环节一：

文艺部表演节目

　　游戏1：

拔河比赛

　　道具：

一条拔河绳子。

（可到体育部借用。

　　规则：

两两队进行一组，用事先准备好的绳子进行拔河比赛，获胜的两支队进行第三场比赛，其他两支队各记十分，并在本游戏结束后接受惩罚。

第三场比赛获胜队记五十分，失败队记三十分。

　　游戏2：

数7

每对派五人进行比赛，共二十人围成一圈。

由第一个人随意数一个数（两百以内），按顺序由他旁边的人从左往右数下去，到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。

犯规者退出游戏。

从犯规者旁边的同学开始接着，任意说一个数字，下面的人接着数下去。

到最后胜利的五个人，每个人所在的队，加上五分，可累加。

（共两轮，可换不同人）获得加分最少的队伍接受惩罚。

　　环节二：

组织部、办公室、新闻科技部表演节目

　　游戏3：

瞎子背瘸子

鲜花、纱巾和气球、长绳

　　游戏规则：

每队选择两名同学，一男一女，男生背女生，男生当瞎子，女生当瘸子，男生将纱巾蒙住眼睛，女生当瘸子说话为瞎子引路。

场中间设立两边界，选手出界一次加时15秒，内设五个气球，两支鲜花。

气球需要踩破，鲜花必须捡起来送给女方。

把气球全踩破，两支鲜花都送给女方，并到达终点，计时停止。

用时最短的队伍获胜，加上三十分。

第二加上二十分。

其他两队不加分，并接受惩罚。

　　游戏4：

淘汰游戏

每队派出15人参与游戏，共60人手拉手围成一个圆圈，然后在慢跑的同时，听主持人说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起，但数字不能超过8。

（比如，主持人喊道4，就应该有4个人手拉手围在一起。

）错了的淘汰，最后剩下少数人（根据具体情况定），每个人所在的队，加上五分，可累加。

（共进行两轮，第二轮可换没上场的人上）。

获得加分最少的队伍接受惩罚。

　　环节三：

宣传部、素拓部、生活部表演节目

　　游戏5：

歌曲接龙

每队派五个人，共二十人站成一竖排，由主持人随便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一个人取歌词的最后一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。

也就是说，这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以（可以同音不同字）。

第二个人继续接下去，后边依次。

十五秒接不上来淘汰，后面一个人继续接，接对的排到队末继续比赛。

直到场上剩五个人。

每个人所在队加五分。

（进行两轮，可换不同人）获得加分最少的队伍接受惩罚。

　　游戏6：

杯子传水

一次性杯若干

每队派出8人（五男四女），混合排成一排，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。

第一个人不用叼。

比赛开始，由第一个人给第二个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。

队员不能用手触碰杯子，最后一个人将水倒到指定器皿（不能用手）。

在一分钟之内，传递水最多的两个队获胜，各加三十分。

其余两队不加分，并接受惩罚。

　　环节四：

学习部、体育部、实践部表演节目

　　游戏7：

多人多足

绳子若干

每队全体成员参加，左、右腿分别绑在一起，赛跑，用时最短获胜。

（各自可先练习五分钟，正式比赛开始计时。

）用时最短加五十分，第二加三十分，其余两队各加十分，并接受惩罚。

　　游戏结束，记分员统分，宣布各队得分，发放奖品。

　　注：

惩罚手段：

（数的队伍选择一人接受惩罚）

　　1、怪噜饮料

赢的队在一杯纯净水中加料（味精、盐、胡椒、可乐、芥末等），让输家将其喝下。

　　2、甜言蜜语

大家围成一个圈，输家蒙上眼睛，站在圈内，然后大象鼻子转圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到谁就走到那位同学的前面牵起他（她）的手吻一下，并对那人说“我可以娶你吗?

”。

　　3、反串广告（提供广告参考：

益达、脑白金等）

男演女，女演男，输家自己做自己看过的广告

　　4、强颜欢笑

由主持人出题，被惩罚者用喜怒哀乐等表情来读出主持人给的内容

　　5、屁股写字

由惩罚者用屁股来作出主持人给出的字或画，直到有人猜出为止

　　6、真情告白

下载不同版本的精彩告白短文，让被惩罚者在在场的同学中，选择一名异性来有感情的念出这段告白。

　　（惩罚方式被编写在纸条上，由被惩罚者来抽取，从六张纸条中任选一张，按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚）

　　5）集体聚餐

　　6）活动结束后，统一回校。

　　九、经费预算：

　　游戏费用：

道具及奖品：

300元

　　场地布置：

200元

　　餐费：

预计270一桌，按11桌算，2970元（包括酒水费）

　　交通工具：

　　总计：

3770元

　　设计部门团队建设方案3

　　首先要打造一个部门团队建设，就要先确立好部门的文化特色，以下是由资料站为你带给的部门团队建设方案，期望对你有所帮忙!

　　一、打造部门文化

　　含义：

部门文化即是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的部门文化形象。

　　人事规划（各专业人才、工作配合与互补、长短期规划）

　　根据公司发展规模及计划，进行本部门人事的相应组建，分短期、中期、长期三个段来发展，配合好人力资源部做好人才的招募和培养工作

　　透过多种方式网罗人才：

内部提拔和招聘、外部挖猎等方式对每名员工做好个人职业发展与规划

　　二、本部门团队成员精神信仰

　　诚信：

相互之间以诚相见，对公司忠诚尊重：

既是要体现人和人之间人际关系相互尊重，也体此刻尊重对方的劳动成果上

　　奉献：

主观能动地完成工作，讲究奉献精神

　　领导潜力：

做为本部门的职业经理人，要讲究职业精神、专业化和领导潜力，其中领导潜力是本部门的一大特色。

成员个体既是部门主管或经理，又要具有总部成员的工作安排、协调、目标达成方面的领导和安排潜力。

　　三、团队建设方式：

　　入职培训（准备材料，公司全面介绍、制度培训、酒店管理部PPT规划，酒店展示、业态特征、职业经理人要求等）

　　学习与成长潜力建设

　　户外拓展

　　群众活动参与

　　季度会议（培训提高、业务交流、头脑风暴）

　　定期视频会议

　　证书制（培训参加课时）

　　专业方案（根据公司发展及要求—核心诉求）构成自我模式：

如根据各业务板块及未来发展，构成方案。

方案要对主要条款进行框架性的约定。

　　四、团队建设宗旨

　　发挥合力，战斗力，团队目标共同达成，团队成果共同分享

　　团结、奋进、有干劲、睿智、年轻化

　　学习潜力强

　　勤奋、敬业、专业

　　形象好：

代表酒店这个服务行业的服务水准、具有时尚引领作用、素质和品味要高端、国际化。

　　培养贵族气质

　　五、团队成员基本素质

　　学习潜力强、有职责心，有培养前途

　　高素质、高学历，名校本科以上，硕士优先

　　高忠诚度

　　人性简单，不复杂，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。

　　设计部门团队建设方案4

　　个高效团队建设所表现出来的特征：

　　1.明确的目标——P（Purpose）

　　高绩效的团队建设拥有明确的目标，主要有四点：

　　①团队成员能够描述，并且献身于这个目标。

　　②目标十分明确，具有挑战性，符合SMART原则。

　　③实现目标的策略非常明确。

　　④面对目标，个人角色十分明确，或团队建设目标已分解成个人目标。

　　2.赋能授权——E（Empowerment）

　　赋能授权指团队已从集权向分权的方向过渡，团队成员感觉个人拥有了某种能力，整个群体也拥有了某些能力。

赋能授权体现在两个方面：

　　①团队在组织中地位提升，自我决定权也在提高，支配权很大。

　　②团队成员已经感觉到拥有了某些方面的支配权。

　　比如说麦当劳，过去员工没有权利给顾客超过两包以上的番茄酱，而要请示主管，而近些年来麦当劳已经改变这种方式，员工可以自己做主了。

　　赋能授权给员工的时候，同时需要注意：

　　将合理的规则、程序和限制同时交给他。

　　成员有渠道获得必要的技能和资源，能知道该怎样在指定的范围内做事。

　　在政策和做法上能够支持团队的目标。

　　成员互相尊重，并且愿意帮助别人。

　　3.关系和沟通—R（Relationandcommunication）

　　在关系和沟通方面，高绩效的团队表现出的特征是：

　　①成员肯公开而且诚实表达自己的想法，哪怕是负面的想法。

　　②成员会表示温情、了解与接受别人，相互间的关系更融洽。

　　③成员会积极主动地聆听别人的意见。

　　④不同的意见和观点会受到重视。

　　4.弹性——F（Fle某ible）

　　团队成员能够自我调节，满足变化的需求，这就表现出一种弹性和灵活性。

团队成员需要执行不同的决策和功能，当某一个角色不在的时候要求有人主动去补位，分担团队领导的责任和发展的责任。

　　5.最佳的生产力——O（Optimalproductivity）

　　团队有了很好的生产力，产出很高，产品品质也已经达到了卓越，团队决策的效果也会很好，显然具有了明确问题的解决程序。

这样的团队做任何一件事情或处理任何危机都有科