感恩节之感恩父母主题班会教案Word文档下载推荐.docx
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3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
五、活动形式
讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活动过程
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:
为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?
引出主题:
自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母
二、感受父母崇高、无私和伟大的’爱:
为什么要孝敬父母(感念亲恩)
A、初步感受
1、让学生看图片,认识两个人:
父亲,母亲。
教师明确:
母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;
父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子:
2021年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:
“没什么比你的命更重要?
我宁可自己没命,也不能看着你死!
②年轻母亲舍身救儿:
2021年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话:
“儿子就是妈妈的全部。
”提问学生:
从上面的故事里你看到了什么?
2、学生讲自己和父母的故事:
父母为我们做了很多很多,请讲:
①父母令你最感动或者最难忘的一件事
②父母令你兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。
请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:
父母做什么工作?
什么时候上下班?
工作时间长吗?
你觉得你的父母辛苦吗?
他们为什么要这样辛苦地工作呢?
4、听听父母的心声。
请家长发言谈培养孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?
现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
二、感恩父母(学会做人)
就像前面歌曲里的歌词所说:
①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?
②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:
2021年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;
配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。
问:
从这个真实的故事里你看到了什么?
2、请每个学生写几句简短的话概括:
谈一谈怎样孝敬父母?
让同学读一读自己写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法
3、父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?
比一比谁写得好
4、下面的表现,哪些是同学们做得的?
请讲一讲让同学们学一学
①了解父母各个方面(如:
爸爸妈妈的工作是什么?
辛苦吗?
爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?
你爸爸妈妈的生日是哪一天)
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)
⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)
5、巧解误区:
学生讨论下面同学的做法
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。
最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。
但小林却说:
“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。
(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)
②小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。
问他为什么,他说:
“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。
”(缺少沟通)
③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。
小明说:
“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。
”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?
(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。
特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)
④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:
为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上的生活!
妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。
6、无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。
让我们懂得感恩。
请听歌曲:
《感恩的心》
7、全班齐诵《游子吟》结束本次班会活动。
以上就是我们班这次主题班会《感恩父母拥抱亲情》的设计过程,该节班会课还存在着许多的不足,请在座的各位领导和老师们批评指正。
最后,我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己:
“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。
”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。
也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!
谢谢大家!
感恩班会2
活动目的:
通过活动,激发学生对父母的感恩之心,树立感恩父母的思想意识,学会感恩,从而在生活中实践感恩行动。
活动准备:
布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事,让每位同学编一条感谢父母的爱的短信,每个人回家为父母做一件事,每人写一篇感谢父母的文章,学会歌曲《感恩的心》
活动过程:
一、班长宣布活动开始
爸爸,妈妈,这是多么亲切的称呼!
是我们每个人几乎天天都要说的词语。
爸爸,妈妈,是我们每个人心中最亲切的人,但又有多少人真正了解自己的父母呢。
这让我们这些爸爸妈妈的孩子是多么地惭愧呀!
今天,我们开展感恩父母的主题活动,就是要让同学们能增进对父母的了解,感受到父母对自己的深情,让感恩之心从此充斥于我们心中。
九(16)班“感恩父母”主题班会活动现在开始。
二、活动过程:
(主持人上场:
)
1、甲:
世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,
傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,
琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:
世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
甲:
世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。
世界上最深的情,莫过于儿女情。
亲情,人类永恒的话题。
亲情,人间最美的情感。
十多年来,我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情。
让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩!
家,是我们踏进人生的起点
家,也是我们在受到挫折时,给我们温暖的驿站
家,还是我们获得成功时,提醒我们戒骄戒躁的航标。
齐:
这一切美妙的感觉,全是因为家里有了爸爸、妈妈。
是呀,我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。
下面欣赏歌曲《母亲》。
父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉。
我们生下来就沐浴在母爱之中,下面全体同学齐背《游子吟》
2、甲:
生育我们的是父母。
哺育我们的是父母。
父母为我们付出了太多。
父母为我们失去了太多。
如此莫大的恩情,我们怎能忘怀!
《世上只有妈妈好》(张吉远)
3、甲:
父母对我们的爱是毫无保留的。
父母对我们的爱是无处不在的。
天冷了会嘱咐我们多穿衣服。
生病了会背着我们去医院看病。
点点滴滴,零零碎碎,让我们把它们重新拼接起来,重现那感人的时刻。
讲述父母关爱自己的故事。
(选几位同学讲述)
4、甲:
一件件生活中的小事,蕴藏着父母对我们的恩。
一句句动人的话语,洋溢着父母的深情。
请听歌曲《妈妈的吻》(周子力)
5、甲:
一杯茶虽然表达不了我们对父母的感激。
一句话却也浓缩了我们感恩的决心。
如果现在请你给父母发一条短信,你会怎么写呢?
请同学们拿起笔给我们亲爱的父母自编一条短信吧!
6、甲:
受人点滴之恩,我们当涌泉相报。
父母的恩情就是用我们的一生也报答不了。
让我们从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起,表达我们对父母的感激之情。
请同学交流自己为父母做的小事。
7、甲:
感恩父母,就要体谅父母,帮父母做力所能及的家务活
不乱花钱,听从家长的教导。
自己能做的事自己做。
帮父母做家务事。
每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。
陪父母聊聊天,散散步,每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感。
爱父母,就让我们从倾听父母开始吧,也许你会听出岁月的沉淀,听出传统的美德,听出理解,听出智慧。
请欣赏歌曲《爸爸妈妈》
8、甲:
父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,
父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵,父母用爱温暖着我们整整一生。
同学们,请珍惜这份爱吧!
因为这种爱只有今生,没有来世。
同学们,请把握这份爱吧!
因为它会使我们成为世上最富有的人,它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!
9、齐:
学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求,让我们永记恩情,让感恩之心伴随我们成长!
让我们怀着深深的敬意,给父母献上我们深深的祝福,献上我们一颗“感恩的心”!
全班齐唱《感恩的心》
主题班会在《感恩的心》的歌声中结束!
师(总结):
父母的爱像阳光、像春风、像雨露,孩子得到父母的爱,就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露,在爱的天地里,同学们一天天长大;
父母得到孩子的爱,生活的艰辛,工作的疲累就会化作一种无比的幸福。
这次主题班会活动中,我们体会父母的辛劳;
明白孝敬父母的道理;
懂得用实际行动报答父母养育之恩。
感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。
相信同学们今后能做一个孝顺的孩子,做到关心父母,体贴父母。
“爱”的旋律将会在未来的