小学语文教师招聘特岗教师招聘考试模拟试题及答案1Word文档下载推荐.docx
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（）
②他这个人当个一般干部还可以。
③你走路还走不稳呢，就想跑？
④这么棘手的问题，他还真解决好了。
⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）
（1）把成语补充完整
陈词调以效尤虚无缥再接再
按 就班颠不破床架屋枕待旦
（2）把名言名句补充完整
①学而不思则罔，。
（《论语》）
②富贵不能淫，，威武不能屈。
（《孟子》）
③亦余心之所善兮，。
（屈原）
④感时花溅泪，。
（杜甫）
⑤了却君王天下事，。
（辛弃疾）
⑥千磨万击还坚劲， 。
（郑板桥）
⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”,错的打“×
”）
①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。
（ ）
②现代汉语词汇中，双音节词占优势。
（ ）
③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。
”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。
（ ）
④“绝句”是近体格律诗的一种形式。
五言一般为四句，七言一般为八句。
（ ）
⑤中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。
（ ）
三、阅读能力考查（18分）
阅读下列选文，按要求回答问题
（一）
科学就是探求真理。
在探求真理的过程中，人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程。
常常有这样的情形，由于研究的角度不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，就会出现“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情况，以至引起学术争论。
因此，有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助。
李四光说：
“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。
”歌德也说：
“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。
”这都是因为，赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。
退一步说，即使错误的反对意见，对自己的科学研究也是很有好处的。
法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律，进行了长达几年的辩论。
最后，普鲁斯特成为辩论的获胜者，发现了定比定律。
但是他并未因此趾高气扬，相反，他对贝索勒倾吐了由衷的感激之情。
他说：
“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。
”他还宣告，发现定比定律，贝索勒有一半功劳。
要成为一个有作为的科学工作者，就要具有宽广的胸怀。
只有虚怀若谷，才能容得下百川之流，听得进反对意见。
6、本文的中心论点是（ ）（1分）
Ａ.科学就是探求真理。
Ｂ.有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。
Ｃ.赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。
Ｄ.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。
⒎文中有四句名人名言。
根据它们在文中的作用判断，可以做道理论据的两项是（）（2分）
Ａ.正如李四光所说：
”
Ｂ.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
Ｃ.歌德也说：
Ｄ.普鲁斯特说：
⒏本文使用的论证方法有 、 。
（2分）
⒐能否删去文中画横线的句子？
为什么？
答：
⒑第一段中加点词语“要经历艰苦曲折的过程”指什么？
用文中语句回答。
（１分）
⒒第一段中加点的词“这”指代的具体内容是什么？
用横线在文中画出。
（二）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，
为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
” 陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
⒓上文选自《陈涉世家》，作者是 。
该作者用毕生精力著成了我国第一部 体通史（2分）。
⒔找出上文中的两个通假字，并解释其含义。
（3分）
① 通 ，含义是
② 通 ，含义是
⒕下面句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是
（ ）（1分）
Ａ.或以为死，或以为亡
Ｂ.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
Ｃ.而吾以捕蛇独存
Ｄ.杀之以应陈涉
⒖下列对“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
”一句理解正确的一项是（ ）（1分）
Ａ.今天逃跑也是死，举起大旗造反也是死，等着死，死在国家里可以吗？
Ｂ.现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？
Ｃ.现在死亡也是死，举旗起义也是死，与其等死，不如为国而死可以吗？
Ｄ.今天逃亡也是死，商量发动大事也是死，同样是死，死在国内好吗？
⒗简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。
一是
二是
四、作文（30分）
题目：
春风
要求：
①除诗歌外体裁不限；
②字数在８００字左右；
③不得抄袭。
|||小学语文试题参考答案
一、
１、（１）交际；
工具性与人文性的统一
（２）学生、教师、文本；
学生
（３）观察、表现
（４）交际情境
（５）协调
（6）情感、态度和价值观；
语文素养
二、
２、（１）Ré
n；
Ｃhó
ng
（２）女；
行
（３）击；
从长计议
（４）曹丕；
；
曹植
（５）风；
颂
３、①另外；
②勉强；
③尚且；
④居然／竟然
４、（１）滥；
儆；
缈；
厉；
部；
扑；
叠；
戈
（２）①思而不学则殆；
②贫贱不能移；
③虽九死其犹未悔；
④恨别鸟惊心；
⑤赢得生前身后名；
⑥任尔东西南北风
５、①√②√③×
④×
⑤√
三、
６、Ｂ
７、Ａ、Ｃ
８、引证法、例证法
９、不能删；
这样写可以使论证更全面
１０、研究角度的不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，会引起学术的争论
１１、“有作为的科学工作者……歌德也说……思想获得丰产”
１２、司马迁；
纪传体
１３、①適通谪；
含义是充军；
②唱通倡；
含义是倡导
１４、Ｃ
１５、Ｂ
１６、一是“天下苦秦久矣”／天下的人苦于秦的统治已经很久了；
二是以扶苏、项燕的名义倡导
四、略
公共知识（30分）
一、填空题（每空1分，共10分）
1、2008年春开始将在农村中小学建立部分科目免费教科书循环使用制度。
教科书只对学校进行配备，由学生在本学期使用，学期结束时归还学校，供下一级学生使用。
2、教育部组织创编《第一套全国中小学校园集体舞》，包括了小学组、初中组、高中组等7个校园集体舞蹈。
自2007年9月1日起，在全国中小学校全面推广。
3、我国古代造字有“六书”之说，其中主要的四种是指象形、指事、会意、形声。
4、参加古代“乡试”被录取的称为“举人”，其中的第一名叫“解元”
5、与柳宗元合称“刘柳”，与白居易合称“刘白”的是唐代的刘禹锡，他的主要作品为《陋室铭》、《乌衣巷》等。
6、世界三大短篇小说之王指的是：
法国的莫泊桑、俄罗斯的契诃夫、美国的欧.亨利。
7、实现人的全面发展的唯一途径是教育与生产劳动相结合，实现人的全面发展的社会条件是社会主义制度。
8、思维过程包括分析与综合、比较、抽象与概括、系统化和具体化的过程。
9、新课程结构的特点是：
整体性、综合性、选择性。
10、一名优秀的、成功的教师的专业素质应包括宽广深厚的教师专业知识、纯熟的教师专业技能、教师的专业情意。
二、选择题（每题2分，共10分）
11、2007年11月5日至8日，国务委员陈至立在考察湖北教育工作时说，国务院决定从2008年春季学期起免除____义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关准备工作，采取有力措施落实资金。
（D）A.城乡B.农村 C.西部地区D.城市
12、与下面三个典故有关的人物依次是（A）
①酾酒临江，横槊曹公②紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风③南阳卧龙，成名八阵图中
A曹操孙权诸葛亮B关公黄盖诸葛亮C曹操周瑜诸葛亮D曹植诸葛亮刘备
13、革命音乐家张曙是歙县坑口人，他的代表作品有：
（）
ABCD（略）
14、我国古代的《学记》中说：
“学而不躐等”，这体现了哪个教学原则？
（C）
A巩固性原则B因材施教C循序渐进D启发性原则
15、“人逢喜事精神爽”，这句俗语反映的情绪状态是（c）
A激情B应激C心境D热情
三、简答题（第1、2两小题每题3分，第3小题4分，共10分）
16、“十一五”期间教育发展的主要目标是什么？
国务院批转教育部《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，要求坚持教育优先发展。
“十一五”期间教育发展的主要目标明确：
教育事业持续发展，教育体系更加完善；
城乡、区域教育更加协调，义务教育趋于均衡；
教育质量明显提高，创新能力稳步增强；
教育机会不断增加，国民受教育水平进一步提高。
同时，深化体制机制改革，增强教育发展的生机与活力；
加大教育投入，加强经费管理；
转变政府职能，加强依法治教；
全社会共同努力，开创教育发展新局面。
（共8个要点，答出6点即得满分）
17、教育观念对教师行为有何影响？
教育观念影响着教师的教学行为（1分）；
教育观念影响教师自身专业化实现（1分）；
教育观念深刻地影响着教师的师德修养（1分）。
18、学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面？
（4分）
学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范（1分）
学校教育具有加速个体发展的特殊功能（1分）
学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值（1分）
学校教育
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