上海高三一模语文汇编积累应用1文档格式.docx
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A.因此总是被激发出无尽的想象力
B.因此总是能够激发无尽的想象力
C.并且总是被激发出无尽的想象力
D.并且总是能够激发无尽的想象力
【参考答案】
1.(5分)
(1)术业有专攻
(2)杜鹃声里斜阳暮踏莎行(3)花近高楼伤客心,万方多难此登临
评分说明:
答对1空给1分。
2.
(1)(2分)C
(2)(3分)B
【崇明县】
1.按要求填空(5分)
(1) ,双照泪痕干。
(杜甫《月夜》)
(2)不应有恨, ?
(苏轼《 》)
(3)王夫之《姜斋诗话》说:
“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。
”《诗经·
采薇》中“以哀景写乐”的两句是“ , ”。
2.按要求选择。
(1)他乡偶遇多年未见好友,以下句子最适合表达此时情感的一项是( )(2分)
A.人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
B.人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。
C.鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦。
D.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
(2)填入下面语段空白处的词句,最恰当的一项是( )(3分)
其实每种学问都有长久的历史,,提出过种种不同的解答,你必须明白这些经过,才可以利用前人的收获,免得绕弯子甚至于走错路。
A.许多人都曾经思虑过、讨论过其中每一个问题
B.其中每一个问题曾经许多人都思虑过,讨论过
C.其中每一个问题都曾经许多人思虑过,讨论过
D.许多人对其中每一个问题都曾思虑过,讨论过
1.
(1)何时倚虚幌
(2)何事长向别时圆水调歌头(3)今我来思雨雪霏霏
2.
(1)B
(2)C
【青浦区】
⑴,何似在人间。
(苏轼《水调歌头·
明月几时有》)(1分)
⑵今夜鄜州月,。
([填作者名]《月夜》)(2分)
⑶李商隐在《夜雨寄北》中运用了虚实相生的手法。
实写的句子是“巴山夜雨涨秋池”,虚写的句子是“,”。
(2分)
2.按要求选择(5分)
⑴下列句子中最不适合布置在高中教室的一句是()(2分)
A.三人行,则必有我师
B.云无心以出岫,鸟倦飞而知返
C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
D.悟以往之不谏,知来者之可追
⑵填入下面语段空格处的词句,最恰当的一项是()(3分)
。
有时是生活的压力让人难以喘息,更多时候则是这样的自我诘问:
“天天这么忙碌是为什么呢?
”
A.当今许多人的集体感受或许是“心累”
B.许多当今人的集体感受或许是“心累”
C.“心累”或许是当今许多人的集体感受
D.或许当今许多人的集体感受是“心累”
1.⑴起舞弄清影(1分)⑵闺中只独看/杜甫(2分)⑶何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(2分)
2.⑴B⑵C
【松江区】
1.按要求填空。
(1)三山半落青天外,。
(李白《登金陵凤凰台》)
(2)“,则知明而行无过矣”一句出自荀子的《》。
(3)王国维《人间词话》中评周邦彦词句“,”曰:
“此真能得荷之神理者,觉白石《念奴娇》《惜红衣》二词,犹有隔雾看花之恨。
(1)重阳节时小明赏菊拍了很多照片,你要提供一些句子给他,作为他的照片的配诗,以下句子不适合提供的一项是()。
A.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归B.轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞
C.浅红淡白间深黄,簇簇新妆阵阵香D.蒂有余香金淡泊,枝无全叶翠离披
(2)填入下面语段空白处的词句,最恰当的一项是()。
(3分)
科学可以产生文明,文明可以产生缺陷,缺陷可以产生科学。
如果缩短些说:
缺陷是科学的种子,科学是缺陷的化身。
因此,我们可以知道,因此,我们更可以知道。
A.缺陷的价值,科学的来源B.缺陷的作用,科学的价值
C.科学的来源,缺陷的价值D.科学的价值,缺陷的作用
1.(5分)
(1)一水中分白鹭洲
(2)君子博学而日参省乎己《劝学》
(3)水面清圆,一一风荷举(评分说明:
)
2.
(1)(2分)D
(2)(3分)C
【普陀区】
(1),其可怪也欤!
(韩愈《师说》)(1分)
(2)郴江幸自绕郴山,。
(秦观《·
郴州旅舍》(2分)
(3)李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”以虚写的手法表达无限思念,杜甫《月夜》中同样虚写相聚情景的两句是“,”。
(2分)
2.按要求选择(5分)
(1)小明宣传“节俭用餐不浪费”,要在学校食堂张贴标语,以下句子合适的一项是()(2分)
A.由俭入奢易,由奢入俭难。
B.惟俭可以助廉,惟恕可以成德。
C.俭,德之共也;
侈,恶之大也。
D.奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。
(2)填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是()(3分)
身处互联网时代,,而要俯下身子,建立与公众的连结,不断拓展人们感知文化的渠道。
A.博物馆要有持久的影响力,就不能保持一成不变的严肃面孔
B.博物馆要有广泛的影响力,就不能保持一成不变的严肃面孔
C.博物馆要有持久的影响力,面孔就不能保持一成不变的严肃
D.博物馆要有广泛的影响力,面孔就不能保持一成不变的严肃
1.
(1)今其智乃反不能及
(2)为谁流下潇湘去踏莎行(3)何时倚虚幌,双照泪痕干
2.
(1)C
(2)B
【宝山区】
(1)彼童子之师,,非吾所谓传其道解其惑者也。
(2)不知天上宫阙,?
(苏轼《·
明月几时有》)
(3)张养浩《山坡羊·
潼关怀古》以“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”写王朝的盛衰兴亡;
李白《登金陵凤凰台》写王朝盛衰兴亡的句子是:
“,。
2.按要求选择(5分)
(1)一位歌唱家看到学生在舞台上的表现,由衷赞叹。
下列最适合他引用的诗句是()。
(2分)(最适合2分,部分适合1分)
A.落红不是无情物,化作春泥更护花。
B.江山代有才人出,各领风骚数百年。
C.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
D.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。
(2)填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是()。
(3分)(最恰当3分,部分恰当2分,能连贯1分,全不连贯0分)
革命导师这种尊重实践的严肃的科学态度,给我们极大的教育。
他们并不认为自己提出的理论是已经完成了的绝对真理或“顶峰”,可以不受实践检验的;
;
更不要说那些根据个别情况作出的个别论断了。
A.并不认为只要是他们作出的结论不管实际情况如何都不能改变
B.并不以为因是自己作出之结论则无论实情如何都不能加以改变
C.从实践中来对实践总结概括的规律性理论也要接受实践的检验
D.他们尊重从实践中来对实践高度概括的带有普遍规律性的理论
1.
(1)授之书而习其句读者
(2)今夕是何年/水调歌头(3)吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘
每空1分,共5分。
2.
(1)D,2分。
(2)A,3分;
B,2分;
C,1分;
D,0分。
【杨浦区】
1.根据提示填空:
(1),万钟于我何加焉?
(孟子《鱼我所欲也》)
(2),万方多难此登临。
(杜甫《》)
(3)人类的物质文明无论多么奢华,坚固,都逃不过时间的淘洗,李白在《登金陵凤凰台》中的一联“,”对此发出感慨。
(1)当代人做事讲求“有法可依”“有根有据”,以下表述对应的一项是()(2分)
A.导之以德,齐之以礼,有耻且格
天行有常,不为尧存,不为桀亡
B.没有规矩,不成方圆
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎
C.礼禁未然之前,法施已然之后
道听而途说,德之弃也
D.国不可无法,有法而不善与无法等
不以言举人,不以人废言
(2)填入下面语段空白处的词句,最恰当的一项是()(3分)
中国古典诗文的审美通常停留于农耕时代的意象,中国古代文学理论的气、韵、境、味等均是中国人独特情趣的表现。
然而,面对现代社会的复杂经验,,以“诗评、文评”为主要内容的中国古代文学理论只能做出相当有限的反应。
A.精美的意象、隽永的意境仍能酣畅淋漓地表达
B.古典诗文的朦胧、雅致倒是十分贴切
C.精致的古典诗文已显得力不从心
D.再精美的诗文都已经失去言说的能力
1.(5分)
(1)万钟则不辩礼义而受之
(2)花近高楼伤客心/《登楼》
(3)吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘
2.
(1)B
(2)C
【徐汇区】
⑴黄沙百战穿金甲,。
(王昌龄《从军行》)
⑵?
,梦入芙蓉浦。
(周邦彦《苏幕遮》)
⑶《师说》的语言简洁生动,文中的“,”就凝练传神地勾画出“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
2.⑴为了向普通读者介绍中国古代园林中“窗”的艺术作用,建筑学家引用下面哪句诗文最为贴切?
()(2分)
A.苔痕上阶绿,草色入帘青。
B.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
C.庭院深深深几许,云窗雾阁春迟。
D.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
⑵“这种由生育和婚姻事实所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的人。
”这句话应在下文中()处。
社会结构中最重要联系是亲属关系。
[A]我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网,但是,没有一个网所罩住的人是相同的。
在一个社会里的人可以用同一个体系来记认他们的亲属,所同的只是这体系罢了。
体系是抽象的格局,当我们用这个体系来认取具体的亲属时,各人所认的就不同了。
[B]我们在这个体系里都有父母,可是我的父母却不是你的父母;
再进一步说,天下没有两个人所认取的亲属可以完全相同。
[C]因之,以亲属关系所联成的社会关系的网络来说,是个别的。
[D]每个网络都有个“己”为中心,各个网络的中心都不相同。
1.(5分,每空1分)⑴不破楼兰终不还⑵五月渔郎相忆否小楫轻舟⑶位卑则足羞官盛则近谀
2.⑴D(2分)⑵A(3分)
【金山区】
(一)按要求填空。
1.
(1),杜鹃声里斜阳暮。
(秦观《·
郴州旅舍》)(2分)
(2)君子博学而日参省乎己,。
(荀子《劝学》)(1分)
2.孟子强调了以苦难来磨练意志的重要性,说:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
”欧阳修在《伶官传序》中用对比的手法同样说明了这个道理的名句是:
“,。
”(2分)
(二)按要求选择。
3.下列对联中适合悬挂在湖南岳阳楼的一组是()(