最新初三化学知识点填空复习题优秀名师资料Word文件下载.docx
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含量较低。
P11
8（将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发
现，说明呼出气体中的含量较空气中的要高。
9（对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现，说明呼出气体中
含量较高。
课题3走进化学实验室
10（固体药品通常保存在用。
密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时，应该先把容器，把药品放入后，再把容器慢慢地起来，使药品缓缓地滑到，以免容器。
P1411液体药品通常盛放在里。
P15
12（用量筒量取液体时，量筒必须，视线要和量筒保持水平，再读出液体体积。
13（倾倒试剂时，塞子要在桌子上，瓶口要试管口，贴标签的一面要向着。
倒完液体后，要立即,并把瓶子放回原处。
14（取少量的液体可以用用过以后要立即，以备再用。
严禁未经清洗的滴管再。
P16
（周周清一）第一单元走进化学世界课题1:
化学使世界变得更加绚丽多彩1（化学是研究物质的的自然科学，它与人类的进步和社会发展关系密切。
一、化学变化:
二、化学性质:
物质在现出来的性质课题2:
化学是一门以为基础的科学P62（请列举蜡烛的物理性质:
（任举四个）。
3（请列举蜡烛的化学性质:
（举一个）4（蜡烛燃烧后的产物是和。
5（将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方，可以观察到烧杯壁上有，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以看到，这可以推测蜡烛燃烧后生成了。
P86（探究活动体现了化学学习的以下特点:
1关注物质的性质、2关注物质的3关注.P97（收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，
发现木条在燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中含量较低。
P118（将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现，说明呼出气体中的含量较空气中的要高。
P119（对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现，
课题3走进化学实验室10（固体药品通说明呼出气体中含量较高。
常保存在，取用固体药品一般用，块状的药品可以用取用。
密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时，应该先把容器，把药品放入后，再把容器慢慢地起来，使药品缓缓地滑到，以免
容器。
P1512（用量筒量取液体时，量筒必须，视线要和量筒保持水平，再读出液体体积。
P1513（倾倒试剂时，塞子要在桌子上，瓶口要试管口，贴标签的一面要向着。
P1514（取少量的液体可以用，使用时应该保持向上，不要。
用过以后要立即，以备再用。
（周周清二）
15（万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用P16
16（使用酒精灯时要用焰加热。
P17
17（给试管中的液体预热的方法是。
18（加热试管时，试管夹夹在，试管口和水平面成P18
19（洗涤试管的方法是:
先后把水倒掉，这样连续几次，最后直到玻璃仪器，也不
，表示仪器已经干净，洗净的仪器要放在P19
第二单元我们周围的空气
课题1空气
1.法国化学家他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了，同时容器。
将得到的物质再加强热，得到和氧气。
将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质
P22
2.红磷在空气中燃烧的化学方程式:
P23
3.空气是一种/混合物），其中氮气占，氧气占，稀有气体占，二氧化碳占，其他气体和杂质占。
4.在时需要纯氧，在P24
5.氮气是制造，所以常在焊接金属时做保护气，请再列举三个氮气的用途1;
2;
3。
P25
6.稀有气体的化学性质，所以曾被叫做，稀有气体经常用于做保护气，如:
，或者。
（举出两个例子。
）P25P26
7.随着工业的发展，排放到空气中，空气污染现象有和酸雨现象。
P26
课题2氧气
8.，说明氧气能支持燃烧。
P29
9.写出下列反应的化学方程式:
?
硫+氧气:
?
铝+氧气:
碳+氧气:
其中，产生刺激性气味的反应是,有耀眼的白光的是，放出热量的有。
有淡蓝色火焰的是。
（注意:
不一定只有一个答案。
）以上这些反应的类型属于。
P30
（周周清二）15（万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用。
P1616（使用酒精灯时要用焰加热。
P1717（给试管中的液体预热的方法是P1718（加热试管时，试管夹夹在度角。
P1819（洗涤试管的方法是:
先后把水倒掉，这样连续几次，最后直到玻璃仪器，也不。
P19第二单元我们周围的空气课题1空气1.法国化学家用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了，同时容器。
将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质P222.红磷在空气中燃烧的化学方程式:
P233.空气是一种/混合物），其中氮气占氧气占稀有气体占，二氧化碳占，其他气体和杂质占。
P234.在时需要纯氧，在时需要氧气。
P245.氮气是制造和的重要原料;
氮气的时做保护气，请再列举三个氮气的用途1;
2;
P256.稀有气体的化学性质，所以曾被叫做，稀有气体经常用于做保护气，如:
）P25P267.随着工业的发展，和排放到空气中，空气污染现象有、和酸雨现象。
P26课题2氧气8.，说明氧气能支持燃烧。
P299.写出下列反应的化学方程式:
其中，产生刺激性气味的反应是,有耀眼的白光的是，放出热量的有。
（周周清三）
10.蜡烛的燃烧是化学反应，因为在这个变化当中在这个变化过程中同时（有/没有）物理变化发生。
P31
11.氧气具有氧化性，是一种常见的P32
有的氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化叫做。
P32
12.缓慢氧化的例子有。
（举两个）P32课题3制取氧气
13.实验室常用的方法制取氧气。
P33
14.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:
P34在这个实验中，二氧化锰叫做，它在实验前后的和作用。
P35
15.高锰酸钾是一种色的固体，它受热时化学方程式为:
16.由种反应物生成其他物质的反应，叫做分解反应。
P36
17.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下:
检查;
往试管，并在试管口
放;
准备集气瓶;
;
当时开始收集气体;
先把
P37
17.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到，有色固体生成。
这个反应的化学方程式是。
P38
第三单元自然界的水
课题1水的组成
1.通电分解水的时候，试管1中的气体可以使明是氧气，试管2中所收集的移近火焰时，，火焰呈
色，说明试管里的气体是。
氢气和氧气的体积比
是。
P44.P45
2.水通电分解的化学反应方程式:
。
P45
叫做化合物;
由
（各举三例）课题2分子和原子
3.水是由水构成的，水分子之间存在着的，例如，一个水分子是由和
构成的。
P49
（周周清三）10.蜡烛的燃烧是化学反应，因为在这个变化当中在这个变化过程中同时（有/没有）物理变化发生。
P3111.氧气具有氧化性，是一种常见的P32有的氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化叫做。
P3212.缓慢氧化的例子有。
（举两个）P32课题3制取氧气13.实验室常用P3314.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:
P34在这个实验中，二氧化锰叫做，它在实验前后的和P3515.高锰酸钾是一种。
P3516.由种反应物生成其他物质的反应，叫做分解反应。
P3617.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下:
往试管，并在试管口放;
先把再停止加热。
P3717.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到，有色固体生成。
P38第三单元自然界的水课题1水的组成1.通电分解水的时候，试管1中的气体可以使，说明是氧气，试管2中所收集的移近火焰时，，火焰呈色，说明试管里的气体是。
氢气和氧气的体积比是。
P44.P452.水通电分解的化学反应方程式:
P45;
单质有。
单质和化合物都是纯净物。
（各举三例）课题2分子和原子3.水是由水，水分子在不断的。
分子是由构成的，例如，一个水分子是由和构成的。
（周周清四）
4.在化学变化中，分子分成更小的粒子电解反应当中，水分子分解成为和，然后每两个氢原子再结合成为一个。
5.在化学变化中，发生变化的是没有发生变化。
（周周清四）4.在化学变化中，分子分成更小的粒子又重新组合成为新的电解反应当中，水分子分解成为和，然后每两个氢原子再结合成为一个。
5.在化学变化中，发生变化的是在化学变化中不可以再分。
6.分子是保持
7.左图中，颜色发生变化的烧杯是，这说明分子具有的性质
P48
课题3水的净化
8.水中含有可溶性杂质和杂质，因此常呈浑浊状态。
在某些乡村，利用
溶于水中形
成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。
P52
9.去除水中的不溶性杂质，我们可以用过滤的方法，但是如果使用有吸附作用的固体过滤液体，
不仅可去除液体中的，还可以吸附掉一些，
除去，如市场上的净水器就使用了。
P54
10.含有较多的叫硬水。
11.加肥皂水到烧杯中，搅拌，，可以知道其中是软水的是12.生活中通过
可以降低水的硬度。
13.利用、、和等方法可以净化水。
P55
课题4爱护水资源
14.地球上的总水储量虽然很大，但大部分是P58.
15.我国城市中人均水量最低的是。
P59
16.我们要爱护水资源，一方面要。
17,请例举造成水资源短缺的原因:
P58
18,请例举造成水浪费的现象:
19,请例举日常生活中节水的方式:
20.保护和改善水质的方法和途径有哪些,P60
请列举三种:
6.分子是保持。
原子是7.左图中，颜色发生变化的烧杯是，这说明分子具有的性质是。
P48课题3水的净化8.水中含有可溶性杂质和杂质，因此常呈浑浊状态。
在某些乡村，利用溶于水中形成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。
P529.去除水中的不溶性杂质，我们可以用过滤的方法，但是如果使用有吸附
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