最新经典心理健康知识竞赛精品题库及答案共350题Word文件下载.docx
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咨询者：
是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？
没有。
要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？
那人家都要来看我了！
那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？
……是我头脑中想象的……
……
A.精神分析治疗B.来访者中心咨询
C.合理情绪治疗D.森田疗法
5.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。
她很可能患有：
D）
A.
广泛性焦虑障碍
B.惊恐障碍
C.强迫性障碍
D.恐怖障碍
6.（
C）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程
联想
幻想
C.
想象
D.错觉
7.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（
A
抑郁症
自负
躁狂症
D.强迫症
8.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（
）等特性
独特性
发展性
复化性
D.一致性
9.（
C
）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素
性格
气质
特质
D.智力
10.下列不是情绪健康的主要标志的是（D）
情绪稳定
情绪愉快
经常开心
D
喜乐无常
11.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（
）
自卑者
B.
自负的人
C.
完美主义者
D.偏执者
12.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是（
D.强迫症
13.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（
D
独立质
严谨质
兴奋质
D.胆汁质
14.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、（
）等特性
D.一致性
15.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：
（C
）
焦虑
B
恐惧
情感脆弱
情绪低落
16.如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）
A和解
B妥协
C容忍
D调解
17.利他主义的表现（
人不为我，我不为人
人为财死
辛苦我一个，幸福十万家
D.
逃避责任
18.下列不是情绪健康的主要标志的是（D）
C
19.不是积极心态的作用的是（
A.内心的平静
B.信心
成功的意识
D.
浮躁
20.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（
Ａ．快乐 Ｂ．悲哀 Ｃ．愤怒 Ｄ．恐惧
21.（
）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。
A.注意B.记忆
C.表象
D.想象
22.动机和兴趣产生的基础是（
A.感知
B.实践
C.需要
D.教育
23.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。
这是采用了（B
）这种心理防御方式的表现。
A.升华
B.补偿
C.退行
D.转移
24.智力是以（
B）为核心。
A.观察力
B.思维力
C.注意力D.记忆力
25.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（
）特征。
A.能力
B.气质
情感
26.下列特征不属于神经衰弱者的表现（
容易疲劳
自我压迫
睡眠障碍
缺乏生活兴趣
27.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于
A.家庭内部
B.社会环境
C.人际关系的处理
D.自身的内部冲突
28.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为
A.激情
B.心境
C.激越
D.应激
29.幻觉是指
A）
A.虚幻的知觉
B.正常知觉现象
C.错误的知觉
D.歪曲的知觉
30.强迫观念指的是（
C）
A.在意识中占主导地位的错误观念
B.外部强加于自己的错误观念
C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念
D.在病理基础上产生的歪曲信念
31.认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是（
A.超价观念
B.关系妄想
C.幻觉
D.错觉
32.心理健康的最终目标是
A.自我实现
B.和谐人际关系
C.保持人格完整
D.保持协调情绪
33.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（
声调表情
身段表情
面部表情
激情表情
34.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为（
A.喝酒
B.吃大量的东西
C.压抑负性的情绪
D.和朋友倾诉
35.错觉是
对错误东西的知觉
与实际情况不一致的知觉
错误的东西引起的知觉
变了形的感觉
36.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫（C）
恐惧
37.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状
情感淡漠
情绪低落
情感脆弱
38.人类高级的社会性情感分为（D）
A理智感
B道德感
C美感
D以上都是
39.当天识记的外语材料，最好在（
）内进行第一次复习，保持效果较好。
24小时内
第二天
第三天
第二周
40.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D
改善交往情境
B向对方施以恩惠
增加交往频率
向对方作自我表露
41.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（
A．
否认作用
B．
合理化作用C．
投射作用D．幻想作用
42.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（
B）
A.前摄干扰
B.倒摄干扰
C.消退抑制
D.超限抑制
43.个体的成就动机中含有两种成分：
追求成功的倾向和（
B）
A.追求利益的倾向
B.回避失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向
44.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于（A
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁制
45.吴明认为自己在班级中属于"
尖子生"
这种对自己在群体中地位的意识成为（B）
A胜利自我B社会自我C心理自我D理想自我
46.个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为（C）
A生理自我B社会自我C心理自我D理想自我
47.在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为（D）
A自我意识B自我监督C自我控制D自我教育
48."
对自己近阶段的表现感到欣慰和满意"
这属于自我意识结构中的（D）
A自我认识B自我监督C自我评价D自我体验
49.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是（D）
A人不能同时做两件事
B心算不熟练
C元注意水平低
D短时记忆易被输入的信息替代而丧失
50.儿童最早建立的人际关系是（D）
A社会关系B朋友关系C层次关系D亲子关系
51.个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（C）
A气质B性格C能力D兴趣
52.有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的（A）
A因素分析B性格特点C学习动机D气质特点
53.衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的（B）.
A交往次数B心理距离C行为表现D互惠程度
54.在人际关系的三种成分中,最主要的是（B）.
A认知成分B情感成分C意志成分D行为成分
55.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否（D）.
A改善交往情境
B向对方施以恩惠
C增加交往频率
D向对方作自我表露
56.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是（D）
A控制式的B自由式的C专制式的D民主式的
57.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为（C）
A.5—10人B.10—20人C.30—40人D.50—60人
58.能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是（D）
A.高水平期望
B.适当低于目前水平的期望
C.与目前水平一致的期望
D.适当高于目前水平的期望
59.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的（C）
A.反映B.面质C.倾听D.询问
60.一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的方法,称之为（D）
A.代劳币奖励法B.行为规范法C.行为塑造法D.强化法
61.心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为（C）
A.澄清B.询问C.面质D.倾听
62.几个人一起骑车会比一个人骑车快,这种现象称为（A）
A.社会助长作用B.从众心理C.模仿作用D.服从心理
63.足球比赛时,若己方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为（A）
A.去个性化现象
B.群体极化效应
C.社会促进作用
D.模仿作用
64.下列哪种情况不适合做心理咨询（B）
A强迫症B梦游症C恐惧症D学习适应问题
65.下列不属于心理障碍范围的是（D）
A焦虑B抑郁C强迫症D失眠
66.下列有违心理治疗一般原则的是（C）
A良好医患关系原则
B教育启发与发展的原则
C快速解决问题原则
D保密原则
67.催眠疗法不适用于（A）
A保健
B治疗神经衰弱恐怖症
C治疗癔症性遗忘
D可治疗药物依赖,戒烟等
68.下列不属于性心理障碍的是（D）
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