第一次形成性考核作业汇总Word格式.docx
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自我评价
自我体验
自我控制
C
第4题
“男儿有泪不轻弹”不利于心理健康，哭就因该哭出来。
这是（）的情绪调控方法。
转移注意力
合理宣泄情绪
情绪ABC
B
第5题
“交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家（）。
詹姆斯
沙赫特
杜威
冯特
第6题
人际交往总是从第一印象开始的，第一印象在心理学上叫（）。
首因效应
近因效应
晕轮效应
刻板印象
第7题
人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是（）。
羞怯心理
猜疑心理
嫉妒心理
逆反心理
D
第8题
心理现象分为（）。
心理过程与个性心理
认知过程与个性心理
情感过程与个性心理
意志过程与个性心理
第9题
动机和兴趣产生的基础是（）。
感知
实践
需要
教育
第10题
下列对学习动机表述不正确的是（）
学习动机只产生于学习之前
学习动机有一定的指向性
学习动机起着维持学习的重要作用
学习中的收获可以增强学习动机
第11题
心理学研究表明，人的行为动机的产生来源于两个方面，一是内部需要，二是（）。
外部需要
内部诱因
外在诱因
自我需要
第12题
（）是构成社会的基本细胞，是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。
婚姻
恋爱
家庭
社区
第13题
（）型家庭休闲活动方式，以服务社会和与人接触为目的的休闲活动。
娱乐消遣
强体健身
社会公益
学习提升
第14题
人们在从事某一特定职业、某种专门活动中表现出来的必须具备的能力称为（）。
一般职业能力
特殊职业能力
综合职业能力
优势职业能力
第15题
职业生涯规划的核心是（）。
职业的选择
职业生涯路线的确定
职业生涯目标的设定
行动计划的制订
第16题
多选题（3分）
开放教育学习困难主要包括（）
环境障碍
心理障碍
机构障碍
信息障碍
ABCD
第17题
人际交往中自卑心理最明显的两种表现方式是（）。
退缩
过分地争强好胜
羞怯
孤僻
BD
AB
第18题
以下属于非语言艺术的有（）。
学会赞赏
学会微笑
学会倾听
学会幽默
BC
第19题
科学的三大特征是（）。
客观性
可验证性
准确性
系统逻辑性
ABD
第20题
健康包涵的基本要素是（）。
心理健康
具有社会适应能力
躯体健康
精神健康
ABC
第21题
自我控制的内容主要包括以下几个方面（）
自我检查分析
主动纠正偏差
及时反馈信息
自己强迫自己
第22题
情绪调控的内涵包括（）。
了解自己的情绪
驾驭自己的情绪
识别、接纳他人的情绪
调控他人的情绪
第23题
帮助别人的心理意义在于（）。
更容易建立良好的第一印象
可以赢得别人的信赖与尊重
可以使别人一定程度上消除对你的防卫心理
缩短心理上的距离感
第24题
认识自我需要对自我的全面认识，包括（）。
物质自我
社会自我
精神自我
心理自我
第25题
休闲类型主要包括（）。
知识型
体育型
社会实践型
享乐型
BCD
第26题
判断题（2分）
目标的制定除了要蕴涵社会与时代的要求，还要符合个人特点。
对
第27题
神经症性焦虑是一种可以克服的冲突体验。
错
第28题
目标只要有可能实现就行，至于需要多长时间无关紧要。
第29题
职业倦怠的男女比例无明显差异。
第30题
心理压力的表现是多样的，最普遍的表现是神经质、焦虑、紧张感增加等，甚至还有头痛、厌食、暴食、失眠等躯体症状，这些压力表现会对人们的健康造成程度不同的影响。
第31题
情绪没有好坏之分，只要是真实的感受，每个人都要学习正视并接受它。
第32题
情绪与健康无关。
第33题
宽容是一种懦弱、无能的表现。
第34题
卡内基说“一个人的成功只有15%靠他自己的能力，剩下的85%则取决于人际关系”，说明了人际协作的重要性。
第35题
交往技能并不是一成不变的教条，需要在实践中不断地运用和创新。
第36题
记忆术主要有位置记忆法，缩简或编歌诀，谐音联想法，关键词法，视觉想象，语义联想等。
第37题
工具利用策略主要包括参考资料的利用、工具书的利用、图书馆的利用、广播电视的利用及电脑与网络的利用等。
第38题
诱发婚姻恐惧的主观因素主要有人格因素和认知因素
第39题
成就动机高的人喜欢做一些容易的工作。
第40题
休闲已成为这个时代重要的特征之一，成为我们社会文化活动的重要组成部分，一个“普通有闲的社会”即将到来。
第41题
休闲能力从广义上包括休闲评价能力、休闲选择能力、休闲专业技能和组织管理能力等方面。
第42题
只要对某个职业感兴趣，就应当果断的选择这个职业，不必过多考虑。
第43题
职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。
第44题
职业实践是提高职业能力的根本途径。
第45题
职业锚，就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。
第二次形成性考核作业
（）是克服焦虑的必要前提
自信
回避
放松
求助
（）一词被用来描述人们在面对工作、生活、人际关系、个人责任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态以及身体疲惫和受折磨的状态。
压力
情绪
意志
个性
（）是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验，是人脑对客观现实的主观反映形式。
认知
人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）。
认知能力
操作能力
社交能力
模仿能力
以生理为基础，与基本心理过程有关的能力被称为（）
流体智力
晶体智力
语言智能
空间智能
马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（）分布
U型
倒U型
金字塔状
线性
按照韦纳的成败归因理论，努力属于（）
内部的、稳定的、不可控的因素
内部的、不稳定的、可控的因素
外部的、不稳定的、不可控的因素
外部的、稳定的、不可控的因素
当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）。
社会吸引
从众
服从
某人在一段时间里常常感到情绪低落，兴趣减退，对前途悲观失望，总是提不起精神来。
根据这些表现可判断该人的情绪是（）。
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