浙大远程教育学院--大学语文C作业第4次答案Word格式文档下载.doc
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本诗每节两韵,节节转韵,韵脚多是发声绵长的复韵母。
产生韵味悠长又潇洒灵动的“音乐美”。
从形式来说:
本诗每节四句,每一小节句式整齐、类似,构成一种反复、循环的吟唱效果。
第一小节和最后一小节通过“轻轻的”、“悄悄的”这样的叠词,首尾呼应,使诗歌在形式上浑然一体,具有“建筑美”。
从意象来说:
诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影,有的是实物描写,有的是景物与情感结合的点染勾勒。
开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”,与“挥袖”、“云彩”的结合,把内心情感投射于客观物象,融情于景,含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。
使诗歌具有的画面感,充分体现了“绘画美”。
4.阅读下列诗段并回答后
(1)-(3)题:
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳
是夕阳中的新娘
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘做一条水草。
那榆荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?
撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
(1)“康桥”有什么象征意义?
象征诗人对“爱”、“美”、“自由”的单纯信仰,对青春的留恋,对理想的执着。
(2)起句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”表达了诗人什么样的情感?
诗歌的起句“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”以一个离别的姿势,点染出诗歌整体的离愁别绪。
(3)诗人在前五节中景物描写有什么特点?
诗人正是借描写客观景物的间接抒情方式,来贯彻新月派“理智节制情感”的诗歌原则。
二、
二、思考题
1、王小波的幽默反讽的语言艺术:
n幽默是通过叙述和描写,使某种事物可笑甚至荒诞之处自然呈现出来,从而表现作者的看法观点。
如:
我在那里看到一位已故的大叔墓上写着:
副系主任、支部副书记、副教授、某某教研室副主任,等等。
假如能把这些“副”字去掉个把,对这位大叔当然更好一些,但这些“副”字最能证明有这样一种想法。
反讽是一种修辞手法:
表面上的评价是提高而实际评价为贬低;
或者表面评价是贬低而实际评价为提高。
根据我的经验,人在年轻时,最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。
在这方面,我倒没有什么具体的建议:
干什么都可以,但最好不要写小说,这是和我抢饭碗。
当然,假如你执意要写,我也没理由反对。
2、滕王阁序并诗文中不重得失但求进取的豁达乐观的胸怀:
滕王阁序并诗是一篇骈体文中精品。
首叙阁饯之盛,中述阁上观感,末陈作序缘起。
江山钟灵秀,故先以地理之胜引出宾主之儒雅,盛宴之不俗。
接着写远近上下景物之富丽,如诗如画。
由景生情,由逸游豪兴引出年少坎坷的感慨,抒写了报国无门却壮志不坠执着:
嗟乎!
时运不齐,命途多舛!
冯唐易老,李广难封。
屈贾谊于长沙,非无圣主;
窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
所赖君子见机,达人知命。
老当益壮,宁移白首之心;
穷且益坚,不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。
北海虽赊,扶摇可接。
东隅已逝,桑榆非晚。
观宇宙之无穷而倍觉人生之短暂,叹世路之险恶而前程实难卜,这种不重得失但求进取的豁达乐观的胸怀千秋同赞。
3、领略滕王阁序并诗文本第二段气势浩荡﹑景象万千的艺术特色。
抒情、摹景、叙事、议论交织一体,用典繁密而文思无阻,秀句警语层见迭出,声韵铿锵,文采焕发,确实达到了汉语美文的极致:
时维九月,序属三秋。
潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路,访风景于崇阿;
临帝子之长洲,得天人之旧馆。
层峦耸翠,上出重霄;
飞阁流丹,下临无地。
鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;
桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;
舸舰弥津,青雀黄龙之舳。
云销雨霁,彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;
雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
4.阅读下面这段散文,回答
(1)-(3)题:
工作与人生
王小波
我现在已经活到了人生的中途,拿一日来比喻人的一生,现在正是中午。
人在童年时从朦胧中醒来,需要一些时间来克服清晨的软弱,然后就要投入工作;
在正午时分,他的精力最为充沛,但已隐隐感到疲惫;
到了黄昏时节,就要总结一日的工作,准备沉入永恒的休息。
按我这种说法,工作是人一生的主题。
这个想法不是人人都能同意的。
我知道在中国,农村的人把生儿育女看作是一生的主题。
把儿女养大,自己就死掉,给他们空出地方来——这是很流行的想法。
在城市里则另有一种想法,但不知是不是很流行:
它把取得社会地位看作一生的主题。
站在北京八宝山的骨灰墙前,可以体会到这种想法。
我在那里看到一位已故的大叔墓上写着:
顺便说一句,我到美国的公墓里看过,发现他们的墓碑上只写两件事:
一是生卒年月,二是某年至某年服兵役;
这就是说,他们以为人的一生只有这两件事值得记述:
这位上帝的子民曾经来到尘世,以及这位公民曾去为国尽忠,写别的都是多余的,我觉得这种想法比较质朴……恐怕在一份青年刊物上写这些墓前的景物是太过伤感,还是及早回到正题上来罢。
我想要把自己对人生的看法推荐给青年朋友们:
人从工作中可以得到乐趣,这是一种巨大的好处。
相比之下,从金钱、权力、生育子女方面可以得到的快乐,总要受到制约。
举例来说,现在把生育作为生活的主题,首先是不合时宜;
其次,人在生育力方面比兔子大为不如,更不要说和黄花鱼相比较;
在这方面很难取得无穷无尽的成就。
我对权力没有兴趣,对钱有一些兴趣,但也不愿为它去受罪——做我想做的事(这件事对我来说,就是写小说),并且把它做好,这就是我的目标。
我想,和我志趣相投的人总不会是一个都没有。
(1)第二段第一句话用了“推荐”这个字眼,表达了作者什么样的文品?
表达了作者的理性态度和平等的姿态
(2)这两段表达了作者对人生意义什么样的看法?
《工作与人生》是一种思想随笔,严肃而精辟的阐明了作者所认同的人生观要义。
这两段第一段通过拿一日比作人的一生,揭示出全文的中心论点---工作是人一生的主题同时指出国人的另外两种价值取向,及把生儿育女或者是取得社会地位看做是一生的主题,又拿美国人的观念做对照。
第二段指出,人从工作中可以获得乐趣。
(3)举出文中反讽色彩明显强烈的一、二个句子?
人在生育力方面比兔子大为不如,更不要说和黄花鱼相比较;
在这方面很难取得无穷无尽的成就殷
5、阅读下面这段散文,回答
(1)-(3)题:
(1)说出这一段文字的作者的名和字。
王勃(650-676),字子安。
(1)
(2)写出这一段文字的主旨。
年少坎坷的感慨,抒写了报国无门却壮志不坠执着。
(3)评价这一段文字的人文价值所在。
三
思考题
1、如何评析本文所描写的湘西水手的生活情状?
“原汁”“原味”“原生态”——独到的艺术表现手段与美学追求:
对平凡的人生现象的描写中流溢着生命的诗意。
“心灵之笔”“天然的素朴”
:
记人、叙事、状物、写景时,以叙为主,将描、抒、议自然融入,充分发挥想像,描写、勾勒、渲染场面与氛围。
语言质朴、生动,不假修饰。
2、“低咏高歌”三首词的新思考。
国学大师王国维把“昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路。
”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
”这三句词喻作为古今成就大事业大学问必经的三种境界,并赋予了全新含义:
他认为第一种境界是站得高、看得远、立下宏伟志向;
第二种境界是要为了自己的志向而努力,即使衣带渐宽也终不悔;
第三种境界是坚持自己的理想,要耐得住寂寞、淡泊。
四、
1.曹雪芹《红楼梦》的艺术成就。
《红楼梦》小说规模宏大,结构严谨,情节复杂,塑造了众多具有典型性格的艺术形象,其思想性和艺术性,均堪称我国古代长篇小说的高峰。
曹雪芹
在穷困艰难的环境里,他“披阅十载,增删五次”,坚持写作长篇小说《红楼梦》。
死后遗留下《红楼梦》前80回的稿子(生前已传抄行世),80回以后也可能有部分残稿,但佚失不传。
2.解释《金锁记》这篇小说名称的含义。
金钱成为七巧的枷锁。
七巧被金钱支配的包办婚姻所害。
七巧婚后不幸的遭遇。
七巧为金钱所异化,心理变态。
最后,七巧以其一生幸福换来钱,但终于又是一无所有,一生戴上金钱枷锁,又用这枷锁害人害己。
小议金钱对人性的扭曲、异化。
3.结合《金锁记》具体描写,分析张爱玲小说的意象艺术。
点染人物心理。
营造氛围。
象征性的联想。
小说中给人印象特别深的还有意象的描写:
如“酸梅汤”能引起对于七巧赶走昔日情人时那种复杂心理的联想,酸酸的,而且一滴、一滴,像寂寞的夜漏,时间的感觉给强化了,“刹那”和“一百年”叠合,跟七巧寂寞而漫长的一生融合在一块了。
有时意象描写又用于定格、点题,突出印象,增强联想。
“她睁着眼直勾勾朝前望着,耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本,鲜艳而凄怆。
”这写的是人物的愣神,而象征意蕴就是七巧悲剧性命运的无可逃脱。
另外,小说中每当七巧感情出现大的波澜时往往就写到月亮,共6次写月亮,每次的含义都有所不同。
五、
1、长诗《维纳斯与阿都尼》中爱神维纳斯追求阿都尼的思考。
这首长诗有199节,写的是爱神维纳斯追求美貌猎手阿都尼的故事,歌颂友谊和爱情,诗人把它们看做是人与人之间和谐关系的表征。
他特别强调心灵的结合、忠诚和谅解这些人文主义理