课本剧剧本《滥竽充数》Word格式.docx
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大王有旨，为显我大齐风采，立即组建三百人吹竽队，有此才能者快来报名啊，待遇从优，名额有限，来晚了可没有卖后悔药的呀！
南郭先生上，边走边叨咕：
我的名字叫南郭，好吃懒作不干活，听说大王要建竽队，这可是个大好活。
那位说了，您会吹竽吗？
要说吹竽我不会，拍马吹嘘（嘿）还差不多。
不过人多容易混，滥竽充数我有辙！
怎么个混法，那我可不告诉你……（拿出竽，往竽眼里塞东西。
您还别说，南郭先生还真有办法，这往竽眼里塞的是什么东西呀？
南郭：
嘿！
这是谁呀，怎么都给我说出去啦
抱着竽见大臣甲（鞠躬）：
大人好！
大臣甲（傲慢的）：
干什么呀？
南郭：
我想参加吹竽队，您看……啊（递上银子）
大臣甲：
啊（）……啊（）……哈哈哈，行啊行啊，（很神秘的）您一定吹得棒极了，是吗？
那当然了！
（南郭先生走下）
（洋洋得意的）谁来不是来呀。
（回转身）启禀大王，三百人乐队已招齐，请大王御览。
（高兴的）好，好，马上召见！
本王要立即听他们演奏！
（乐队九人上，南郭居中）大臣甲：
奏乐！
（音乐起）（一声尖利的声音，十分刺耳）（众人停，只有南郭仍在装腔作势的吹奏。
（大怒）什么人，吹出如此刺耳的声音，还不给我拿下！
大臣乙（抓住南郭的脖领）大王，就是他！
他用这样的声音刺伤您的龙耳，真是罪该万死！
哼，好大的胆子，推出去，杀！
（众人齐）：
南郭（浑身发抖）：
大……大……大王，小民冤……冤……冤……冤枉！
你欺君枉上，罪该万死，还有什么冤枉的！
快推出去，杀！
慢，让他说，看他还能说什么！
大王容禀。
刚才小人正在吹竽，忽见大王头上紫气东来，祥云缭绕，小人知道这是上天的旨意，预示着我们齐国繁荣昌盛，预示着大王万寿无疆，小人看了，内心无比激动，再也无法控制对大王的无上敬仰之情，所以才吹奏出如此高亢嘹亮的乐音，以示对大王的无限祝福，祝大王万岁万岁万万岁！
（疑惑的）果真如此吗？
大王您二目放光，明察秋毫，小人怎敢欺骗大王呢？
量你也不敢！
（指着大臣甲）可是他，竟然同着大王的面，诋毁大王，灭我齐国国运，损我大王威名，小人蒙冤事小，大王威名受损事大，此人不杀，上天不容，上天不容啊！
大胆贼子！
竟敢欺骗本王，犯上作乱，来人那，推出去，杀！
小人冤枉，小人冤枉，小人冤枉！
南郭先生，心怀本王，忠信可嘉，赏绸缎十匹，升为竽队队长！
众人齐：
南郭（转身指挥竽队，得意洋洋）奏乐！
音乐起，南郭回到队中，装腔作势的吹竽。
齐王大声喊好！
解说）从此，南郭先生步步高升，成了齐宣王眼中的大红人，可是，几年之后，齐宣王死了，它的儿子齐缗王当了齐国的大王，这天，齐缗王召见南郭先生，南郭：
大王找我有什么事吗？
哦，我明白了，您一定是想组建一支更强大的乐队，这是完全应该的，以您的威望，建一支四百人、不，五百人的乐队，那才合适呢。
我马上就去……
齐缗王：
不，我不喜欢合奏，我喜欢听独奏！
*吃惊的）啊！
您，您，您喜欢……独，独奏？
啊！
独奏好啊，独奏清新、悦耳，独奏最能体现我们齐国的和平、安宁，您真是圣明之君啊！
我，我马上就去叫人……
齐缗王：
不必了，你不是竽队第一高手吗？
你吹给我听就可以了。
啊，我，我，我不行啊……
什么？
你不行！
你怎么了？
（吓的坐在地上）我，我，我……
你不是挺能吹的吗？
吹！
（哆哆嗦嗦的）我，我，我，吹……（抱起竽吹起来）（音乐起，堵塞物纷纷飞出落下）（众人大笑）
齐王大怒：
你这是吹竽吗？
（众人安静）你这个不学无术的家伙，滥竽充数，欺骗先王，还敢邀功请赏，实在可恶！
来人哪，推出去，杀！
大王，您是圣明之君，明察秋毫，小人冤枉，小人冤枉！
……
哼，你欺骗先王在前，戏弄本王在后，你还有什么冤枉的？
来人，杀！
（面向大家）：
南郭不学无术，欺上瞒下，死有余辜，希望大家不要学他，我们要实事求是，齐心协力，把齐国的事情办好！
篇二：
小学生课本剧剧本
小学生课本剧剧本：
《美丽的公鸡》叙述人：
从前有一只公鸡它自以为很美丽，整天得意洋洋的唱，
公鸡：
公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。
叙述人：
有一天，公鸡吃的饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下，看见一只啄木鸟。
长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比到底谁最美?
啄木鸟：
对不起，老树长了虫子，我要给它治病。
公鸡听了，唱着歌，大摇大摆的走了。
公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。
。
公鸡来到一个果园里，看见一只蜜蜂。
鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美?
小蜜蜂：
对不起，果树开花了，我要去采蜜。
公鸡听了，又唱着歌，大摇大摆的走了。
公鸡来到一块稻田边，看见一只青蛙。
大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美?
青蛙：
对不起，稻田里有害虫，我要去捉虫。
公鸡见谁也不跟它比美，只好往回走。
在路上，公鸡碰到一匹驮粮食的老马，向老马说了自己和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美丽的事。
它伤心的问老马。
公鸡：
老马伯伯，我要跟它们比美，他们为什麽都不理睬我呢?
老马：
因为他们懂得，美不美不光看外表，得看能不能帮助人们做事。
叙述人：
公鸡听了很惭愧，再也不去跟谁比美了。
他每天天不亮就喔喔的打鸣，一遍又一遍地催人们早起。
（学公鸡打鸣）。
小学生课本剧台词：
《脚印》
第一幕：
校园的早晨
时间：
某一天早晨
地点：
校园里
人物：
部分同学
旁白：
早晨，同学们都陆续进入校园，有的晨读，有的锻炼身体?
?
宁静的校园一下子变得热闹起来。
（同学们各自在做着不同的事情：
有的晨读，有的打扫卫生，有的在锻炼身体，有的嬉戏玩耍?
（播放背景音乐：
《校园的早晨》）
第二幕：
芊芊的“好易通”
接第一幕
四
（1）班教室
全班同学
同学们参加完早活动，都进入了教室。
芊芊（从书包里拿出一个“好易通，开始炫耀起来）：
哎，你们快来看呀，这是我过生日的时候，我阿姨送给我的“好易通”，我可喜欢啦！
有了它，我可以方便地查找英语单词，真是太好了！
小芳：
挖塞，好漂亮噢，上面还有一个“凯蒂猫”耶！
宁宁：
“HelloKitty”是我的最爱，我叫我爸爸也给我买一个！
栋栋：
这个只有你们女孩子才会喜欢，我才不稀罕呢！
佳佳：
你不喜欢，就别来瞎起哄啊，谁叫你来看的！
玲玲（站在一旁，什么都没有说，只是心里在想：
要是我也有一个这么漂亮的“好易通”，该有多好啊！
可是?
唉?
第三幕：
“好易通”不见了
时间：
上午第二节课
丁零零，上课零声响了，同学们都坐在自己的座位上，等待老师来上课。
班主任蔡老师（走进教室）：
同学们，这节课数学老师有事，临时调课，改上体育课，大家到门口排队，要做到“快、静、齐”。
玲玲（假装肚子疼，举手想告诉老师）：
蔡老师，我肚子疼。
蔡老师：
怎么会肚子疼的，疼得厉害吗？
玲玲：
有一点点疼
那你就在教室里休息一下吧！
好的
（其他天下都出去排队上体育课了）
老师还有事，先回办公室去了，你自己好好休息。
知道了！
等老师一走，玲玲就走到芊芊的座位旁，拿起芊芊的“好易通”看了起来。
她很高兴，可是想想自己不能拥有一个又觉得很难过。
我先借去用几天，再还给芊芊吧！
如果跟她说，她不一定会同意，我就先自己拿好算了。
（说着，玲玲把芊芊的“好易通”放进了自己的书包。
）旁白：
同学们上完体育课回到教室里
芊芊：
呀，我的“好易通”不见了！
呜呜呜?
（哭了起来）
会不会是小偷进了我们教室，偷走了你的“好易通”啊？
快去告诉蔡老师吧！
让蔡老师来查一查！
第四幕：
“好易通”失而复得
上午第三节课
人物：
（上课铃响了，蔡老师走进了教室。
芊芊，你怎么啦？
发生什么事了？
蔡老师，芊芊的“好易通”不见了！
是啊，肯定是被小偷偷走了！
好了，大家先回到自己的座位上去吧！
（大家都回到自己的座位上坐端正了）
同学们，你们有谁看见芊芊的“好易通”了吗？
老师一直教导你们要做个诚实的孩子，如果，你知道是谁拿了芊芊的“好易通”，请你告诉老师，好吗？
老师知道，可能这个同学不是故意要拿走芊芊的“好易通”，是想借去用一下，可是，这也要得到主人的同意才行啊！
诚实是一个人做人最起码的准则，如果，你不诚实的话，那么，以后，大家都不相信你了！
（这时，玲玲的脸涨得通红，蔡老师已经发现了，她看着玲玲。
突然，玲玲“哇”地一声哭了起来。
玲玲（一边哭一边说）：
蔡老师，芊芊的“好易通”是我拿的。
我想借去用用的，我知道我没有得到她的同意，就拿了她的“好易通”是不对的，我知道自己错了，下次再也不这样做了。
你知道
课本剧台词：
《滥竽充数》
剧本背景：
从前，齐国有个大王叫齐宣王，他特别喜欢听吹竽，这天早朝，他们又议论起组建吹竽队的事来。
于是下面的故事发生了。
齐宣王[齐缗（min）王]、南郭先生、大臣二人、乐队数人。
要这么说，二百人也不足以显示我齐国之强大，我看，应该再加50人，二百五，多么强大的阵容，多么?
怎么个混法，那我可不告诉你?
（拿出竽，往竽眼里塞东西。
）南郭：
篇三：
英语课本剧《滥竽充数》
滥笛充数
齐宣王[齐缗（min）王]、南郭先生、大臣二人、乐队若干人。
第一场大殿上
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