XX幼儿园六一儿童节活动方案Word文件下载.docx
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利用课堂形式开展活动,游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动:
(1)游戏名称:
《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须父母和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。
(2)游戏名称:
我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:
每个家庭由一名父母和一名幼儿参加,首先让幼儿认识父母的鞋子,然后让父母将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮父母穿好,先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动:
(1)《二人三足》材料准备:
4至8根带子。
游戏玩法:
孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备:
乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
宝宝和父母分别站在场地的两端。
游戏开始,父母手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则:
父母和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动:
(1)全家总动员:
准备:
气球若干
比赛规则:
孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
纸尾巴若干条。
方法:
一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。
在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
规则:
游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。
活动四:
“展风采庆六一大型画展。
目的:
通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;
让父母感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员:
全体幼儿、父母及教师。
时间:
5月31日10:
20——-10:
40、
地点:
在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容:
《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。
活动办法:
以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
活动要求:
作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五:
幼儿美食分享活动。
活动时间:
5月31日上午10:
40——11:
10
(1)目的:
通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。
(2)活动形式:
每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。
(3)要求:
各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。
活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。
六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和父母进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。
我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
XX幼儿园六一儿童节活动方案二:
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题:
自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号:
“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)家长邀约(负责:
李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。
每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责:
孙颖):
考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。
(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
(4)安全工作(负责:
刘颖):
为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。
保证节目有序的进行;
安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责:
阳阳):
应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(6)联系化妆品(负责:
每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;
(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:
认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。
活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。
准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前,全园安排一到两次次彩排。
(时间:
提前7天)
【活动内容】
1、时间:
201*年5月31日下午5点。
2、地点:
金色阳光幼儿园门前
【活动流程一】
(一)、主持人:
致开场词
(二)请家长代表发言,
(四)“梦幻童年、放飞童心”201*年金色阳光幼儿园六一节目单
活动安排:
月1日——5月15日:
各班教师开始准备各班的节目
月22日:
歌舞表演活动第一次彩排(地点:
)
月22日——5月26日:
各兴趣班老师准备成果展出
月26日——5月30日:
发放各宣传单
月27日:
歌舞表演活动第二次彩排(地点:
月31日:
金色阳光幼儿园201*届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:
金色阳光幼儿园门前)
月1日:
放假一天
XX幼儿园六一儿童节活动方案三:
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。
为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。
使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1,学生作品展示;
各校在xx小学教室展示学生作品。
每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。
中心学校将派人到实地督促。
2,文艺节目汇演。
三、组织机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。
四、活动安排
20xx年5月23日。
地点;
xx小学.
主办单位:
xx中心学校
场所布置:
会标,宣传标语
出席人员:
县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序:
1、8;
00-8;
30;
庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.
2、8;
40-12;
上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、8:
30-9:
00;
评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、9;
00-12;
50;
文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.
4、.12;
公布评比结果、颁奖.;
五、活动要求;
(1)、5月22日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排;
xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。
(2)、5月23日上午,....各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。
各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
(3)、各校代表必须在5月23日上午7;
30之前赶到活动地点.
(4)、活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成.
(5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:
去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.