人教版二年级语文上册寒假作业31Word文档格式.docx
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富( ) 加() 南方() 丑陋( ) 成功( ) 仔细( )
小气—()讨厌—()白天—() 傍晚—()
六、在括号中填上合适的词语。
( )的心情 ( )的羽毛( )的湖水
七、在括号中填上合适的量词。
一()书 一()松树 一()马 一()袜子 一()绳子
八、选词填空。
常常 往常 非常
我()上学老是迟到,现在我不会了。
列宁()请养蜂的人来谈天。
戴嵩感到()惭愧。
密 蜜
小红受到了老师的表扬,心里像吃了( )糖一样甜。
那里有一片茂( )的树林。
九、我会加标点。
有几个虫子怕什么()
今天的天气真好呀()
十、改写句子:
(不改变句子的意思,给句子换一种说法。
)。
例句:
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫子不用治。
你是小学生,你不懂得礼貌?
_____________________________________
例:
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
那片绿绿的草地是市政府出资修建的。
我把茶杯洗干净了。
茶杯被我洗干净了。
昨天,小明把老师布置的作业完成了。
十一、我会选字填空。
向 像 象
(1)我长得( )爸爸。
(2)小鸟飞( )了天空。
(3)我走( )门口。
(4)小明好( )没来上学
(5)大()的腿()四根柱子。
再在放学了,老师站()门口和我们说()见。
用的、地、得填空。
春天般()温暖激动()跳起来诚实()孩子
轻轻()碰碰跳()真高油亮()脖子
每()课()怪()袍()飘()
海()棵()慢()炮()漂()
在括号里填上合适的词语
()的山峰()的胳膊()的云海
()的手臂()的景色()的公园
()的苹果()灯笼()的高粱
()的天空()的稻子()的棉花
今天学校组织秋游,我背(bēibè
i)上背(bēibè
i)包就出发了。
整个( ) 发明( )美丽( ) 往常( ) 轻松( )
多() 清() 甜() 美() 静( ) 亮() 快( )
粗心—() 美—() 富—() 生—()
四句() 一座() 三张() 五片() 一()鱼
帮忙 帮助
同学之间要互相(),共同进步。
当你迷了路,大树也会来()。
说话 议论 意见 讨论
今天是星期一,同学们在一起( )着星期天的趣事。
大家给他提的( ),他都虚心接受了。
银杏树()又叫白果树()
有几个虫子怕什么!
这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。
那一封沉甸甸的信被他精心着保存。
清 青 请 晴 睛
(1)今天是个大()天。
(2)()草上落着几只蝴蝶。
(3)姐姐,()问去少年宫怎么走?
(4)我们要保护好自己的眼()。
(5)木桥下的河水真()呀!
请 清 晴 睛
(1)小白兔的眼()是红的。
(2)客人到我家,我()他坐下。
(3)我们在()的夜晚能看到星星。
(4)这条小河可真()呀!
火药是中国人()的。
(发现发明)种葫芦的人()葫芦叶子上长了蚜虫。
胖乎乎________、________、________
常常( ) 果然()担忧() 优美( ) 温暖()
后退—()冷—()饥—()空—()
一()铁钉 一()苹果 一()筷子 一()花 一()云
哪 那
列宁想找养蜂人谈天,但是不知道他住在()里。
列宁走到小房子前,敲了敲门,开门的果然就是()个养蜂人
dīnɡ dì
nɡ
男孩儿在木桩上钉( )了一颗钉( )子。
狐狸为什么说葡萄是酸的()
进 近
(1)()处的小河里有不少鱼。
(2)小猫()房间,打开台灯,开始复习。
交()支()龙()求()帆()
郊()枝()笼()球()凡()
一片片________、________、________
小红是个好(hǎohà
o)学的孩子,学习特别好(hǎohà
o)。
美丽( ) 约定( ) 欢快( ) 展现( ) 周围( )
窄( ) 穷() 贱() 强( ) 败( ) 减( ) 稠( )
因—() 进步—()痛苦—()寒冷—()
热情的() 甘甜的() 飞翔的() 心爱的()
一()木柴 一()椅子 一()火柴 一()裙子 一()棉被
平静 安静
星期天,校园里非常()。
大风大浪过去了,海面上又恢复了()。
蜂 峰 锋
那座山( )就像一把( )利的剑,刺向天空。
小蜜( )是益虫。
你今天晚上的作业做完了么()
李明到图书馆借书去了()
青 清 请
(1)小羊在山上吃着( )草。
(2)河水很( ),看得见鱼在水中游。
(3)小兔( )小猫吃刚钓来的鱼。
(4)回答老师的提问,要把话说( )楚。
恩情心情今天,我的()很好。
同意—()合—()高—()
( )的泪珠 ( )的生活 ( )的小溪
一()头发 一匹() 一支() 一头() 一()山
发明 发现
指南针是我国四大()之一。
我()一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。
ná
n nà
n
听说飞机遇难( )了,我很难( )过。
我多想有一枝马