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1．形容一下子明白过来。

2．比喻凭某个人的一句话作出最后的决定。

6．按要求写句子。

1．小男孩眼睁睁地看着别人把自行车推走了。

（改为“被”字句）

__________________________________________________________

2．我们在郊外的草地上尽情

地跑啊，跳啊。

（缩句）

3．古朴美丽变成了高楼林立的城市。

（修改病句）

7．阅读欢乐岛。

（一）课内阅读。

拍卖即将结束时，只剩下一辆最好的自行车了。

拍卖员问：

“谁出价?

”站在最前面，几乎要绝望的小男孩又喊出：

“5美元!

”这时，所有的人都不约而同地看着小男孩，会场上鸦雀无声。

拍卖员举起锤子高声说：

“5美元一次，5美元两次，5美元三次!

”话音刚落，一锤定音。

人们立即欢呼起来。

1．联系上下文，理解下面词语的意思。

鸦雀无声：

_________________________________________

不约而同：

2．文中“几乎要绝望”说明_______________________________________。

3．从“鸦雀无声”“立即欢呼”等词语，你能体会到什么?

（二）课外阅读。

___________________

英子犹豫了一会，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了一阵掌声。

那掌声热烈而持久。

在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。

故事十分动人，她的普通话也很好。

当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。

英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

说也奇怪，从那次演讲以后，英子像变了一个人似的。

她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房?

?

1．给短文拟个合适的题目。

2．写出文中加线词语的反义词。

热烈——（）镇定——（）

忧郁——（）经久不息——（）

3．英子上讲台讲故事时，一开始“眼圈红红的”和“泪水流了下来”，在心情上有什么不同?

4．从那次演讲以后，英子有什么变化?

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

参考答案

1．参加男孩比较灿烂而且约束不约而同

【解析】

2．1．竟（竞）2．活（获）

3．1．②2．①

4．眼睁睁笑眯眯漂亮陈旧吞吞吐吐大大方方绝望快乐

5．1．恍然大悟2．一锤定音

6．1．小男孩眼睁睁地看着自行车被别人推走了。

2．我们跑啊，跳啊。

3．古朴美丽的乡村变成了高楼林立的城市。

7．

（一）1．连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。

没有事先商量而约此见解或行动一致。

2．他在绝望中仍抱有一线希望

3．所有参加竞买的人十分关心并心甘情愿地帮助小男孩买到自行车，并为他能买到自行车而高兴。

（二）1．掌声

2．冷淡慌乱开朗屏声静气

3．开始眼圈红红的，是因为她自己是残疾而难过；

后来泪水流下来，是因为同学们对她的鼓励而感动。

4．大家的鼓励，使英子不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房?

答案第1页，总1页

篇二：

一百美元阅读答案

一百美元

①暑假终于到了，约翰迫不及待地往家乡赶，他要去看望奶奶。

②奶奶是德国人，爷爷是美国人，他们在一起幸福地生活了大半辈子。

奶奶不懂英语，只会说德语，除了爷爷和家人，她不愿意跟别人交流。

更糟糕的是，她患有白内障，视力非常差。

去年，爷爷去世了，奶奶不愿意离开他们共同生活的地方。

约翰不知道，孤单的奶奶该如何生活。

给爷爷办完丧事，约翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和100美元现金。

③看到孙子，奶奶非常高兴，她挎上菜篮子就说：

“我去买你最爱吃的鳕鱼。

”然后，她去了窗台，约翰看到窗台上放了一大把钱，有零有整，奶奶把钱全部拿在手上就出去了。

④“钱怎么能放在窗台上呢？

只要窗子一开，路人随手就能拿走。

”约翰想，等奶奶回来，他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。

奶奶说：

“没必要，我这一年还没丢过钱呢。

”但她还是采纳了孙子的建议。

⑤第二天，奶奶买了东西回来，还是顺手把钱丢在了窗台上，约翰再次帮她收拾好了。

⑥第三天，奶奶依然如故。

约翰知道这是习惯使然，他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上，并顺便把那些钱整理了一下。

在整理的时候，他发现了一个奇怪的现象，奶奶的钱增加了！

他记得第一次整理的时候是368美元，可现在3天过去了，奶奶买了不少东西，钱数却变成了405美元。

⑦难道奶奶口袋里还有钱？

可他明明看到，奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走，回来后再全部丢在窗台上，她身上应该不会有钱，增加的钱是从哪儿来的呢？

⑧晚上，约翰接到了爸爸的电话。

爸爸说，他前几天查了奶奶的账户，发现奶奶从没取过他们存的钱。

奶奶手里只有他们走时留下的100美元现金，这一年来她是怎么生活的呢？

约翰知道，小镇上的生活标准每月最低也得1000美元，就算奶奶再节约，也不可能100美元用一年啊！

⑨约翰把爸爸的疑问说了一遍，奶奶茫然地看着那沓钱说：

“我也不知道是怎么回事，我不会从银行取钱。

我也不认识美元，我不知道那是多少。

”

⑩奶奶不懂英语，不认识美元，约翰是知道的，他不明白的是，奶奶是怎么用钱买东西的。

“我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖东西的人，让他们自己拿钱和找钱，我想别人是不会坑我这个老太太的。

”哪有这样买东西的？

约翰感到很可笑。

他决定跟踪奶奶一次，看她究竟是怎么买东西的。

11第二天，约翰悄悄地跟在奶奶后面。

果然，奶奶买水果时，一下子把钱全部拿出来，让卖水果的人自己拿钱。

约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出一张10

美元的钞票，却放回了两张5美元，他等于没收奶奶的钱！

接下来，他看到的情况都差不多，有不收奶奶钱的，还有多找奶奶钱的?

12约翰的眼睛湿润了。

他明白了，这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶！

13约翰找到了镇长，感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。

镇长说：

“以前都是你爷爷跟别人打交道，他去世后，你奶奶开始进入社会生活中。

刚开始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪，后来才知道她根本不认识钱，没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人，于是就出现了这种现象。

其实，不是我们在帮她，而是她在帮我们，小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象，自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后，这种现象才没有了。

我们应该感谢你奶奶才对啊！

”

16.简述“100美元”在全文中所起的作用。

（4分）

17.用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。

“奶奶”独立生活；

（）；

约翰发现钱增多的秘密；

（）。

18.本文的语言有何特点？

19.为什么文中多次写到“奶奶”把钱丢在窗台上？

20.文末为什么镇长说“不是我们在帮她，而是她在帮我们”？

21.试推断：

小镇人帮助“奶奶”，为什么采取“无声”的方式？

参考答案：

16.“100美元”是本文的线索，它推动了故事情节的发展。

说明：

本题4分。

17.约翰发现“奶奶”的钱增多，产生疑惑；

镇长说出小镇人帮助“奶奶”的原因。

18.朴实。

19.说明了“奶奶”对人没有丝毫防备之心。

20.镇长认为，“奶奶”对别人的完全信任感动了小镇人，帮助小镇人改善了社会风气，小镇上原有的坑蒙拐骗现象消失了。

21.小镇人或许怕“奶奶”拒绝接受帮助；

或许怕伤及“奶奶”的自尊心；

或许怕“奶奶”会因心存感激而活得更累。

答出一点即可得满分。

篇三：

一个七美元的梦阅读答案

（1）“求购：

小提琴，无力出高价。

有意出售者请打电话给?

（2）为什么我偏偏注意到这则广告呢？

连我自己也不清楚。

我乎时很少看这类广告的。

（3）我把报纸摊在膝上，闭上双眼：

往事便一幕幕浮现在眼前：

那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日。

我也曾想要一把小提琴，可家里买不起。

（4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐。

哈丽特?

安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。

由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。

陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻轻地哼着，母亲也吹起口哨来，而我只是注意听着。

（5）我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。

我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。

“我多么希望能有一把琴啊！

”但我清楚这是不可能的。

（6）一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时，我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中。

“总有一天，我也要坐在那儿。

”我默默地发誓。

（7）那一年年景不好，收成不像我们所盼望的那么好。

尽管岁月如此艰难，可我还是急不可待地问道：

“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗？

”“你用苏姗娜的那把不行吗？

”父亲问。

“我也想加入乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀？

”父亲的表情显得很难过。

那天晚上，以及随后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：

“?

上帝啊，玛丽?

卢想要一把自己的琴。

（8）一天晚上，全家都围坐在桌旁，我和姐姐们复习功课，母亲做针线活，父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治?

芬科尔写信。

父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。

父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。

几个星期之后我才发现信中小一行字他没念：

“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？

我付不起高价，可她喜欢音乐，我们希望她能有自己喜欢的乐器。

（9）过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信。

于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。

到姑姑家后，父亲打了个电话，我在旁边听着。

他挂上电话后问我：

“玛丽?

卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？

”“当然想。

”我回答道。

（10）父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。

我们按响了门铃。

开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。

“请进！

”他和父亲亲切地握手，两人