引用参考文献之标准格式Word格式文档下载.docx
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教育選擇與控制理念的另類思考。
教育資料與研究,4,14-15。
2.中文期刊格式B:
(作者超過6人)
作者等人(年代)。
期刊名稱﹐期別﹐頁別。
林天祐、虞志長、張志毓、余瑞陽、邱春糖、楊士賢等人(民85)。
教育政策執行及制訂過程之分析。
初等教育學刊,5,1-40。
3.中文期刊格式C:
(文章已獲同意刊登,但尚未出版)
作者(印製中)。
期刊名稱。
吳清山、林天祐(印製中)。
教學領導。
教育資料與研究。
4.英文期刊格式A(作者2人):
Author,A.A.,Author,B.B.,&
Author,C.C.(1999).TitleofarticleTitleofPeriodical,xx(xx),xxx-xxx.AbstractobtainedfromSecondarySource.例如:
Nakazato,K.,Shimonaka,Y.,&
Homma,A.(1992).Cognitivefunctionsofcentenarians:
TheTokyoMetropolitanCentenarianStudy.JapaneseJournalofdevelopmentalPsychology,3,9-16.AbstractobtainedfromPsycSCAN:
Neuro-psychology,1993,2,AbstractNo.604.
(二)書籍、手冊、書的一章:
1.中文書籍格式A﹕
書名。
出版地點﹕出版商。
林文達(民81)。
教育行政學。
臺北市:
三民。
2.中文書籍格式B﹕(註明版別)
書名(版別)。
吳明清(民89)。
教育研究-基本觀念與方法分析(3版)。
五南。
3.中文書籍格式C﹕(作者為政府單位,政府出版)
單位(年代)。
書名(編號)。
出版地點﹕作者。
教育部(民89)。
中華民國教育統計(編號:
006154890170)。
作者。
4.中文書籍格式D:
(無作者或無編輯者)
書名(年代)。
(略)
5.英文書籍格式A:
Author,A.A.(1993).Booktitle.Location:
Publisher.
Barnard,C.I.(1971).TheFunctionsoftheExecutive.Cambridge,MA:
HarvardUniversityPress.
6.英文書籍格式B﹕(註明版別)
Author,A.A.(1993).Booktitle.(2nded.).Location:
Publisher.
Rosenthal,R.(1987).Meta-analyticProceduresforSocialResearch(2nded.).NewburyPark,CA:
Sage.
7.英文書籍格式C﹕(作者為政府單位,政府出版)
Institute.(1991).Booktitle.(No.xxx).Location:
Author.
AustralianBureauofStatistics.(1991).Estimatedresident
populationbyageandsexinstatisticallocalareas,New
SouthWales,June1990(No.3209.1).Canberra,
AustralianCapitalTerritory:
8.英文書籍格式D﹕(無作者或無編輯者)
Booktitle.(1993).Location:
Merriam-Webster’scollegiatedictionary(10thed.).(1993).Spring-field,MA:
Merriam-Webster.
9.中文書文集格式﹕(多位作者,並有主編)
作者(主編)(年代)。
出版地點:
出版商。
吳清山(主編)(民85)。
有效能的學校。
國立
教育資料館。
10.英文書文集格式A﹕(多位作者,並有主編)
Author,A.A.(Ed.).(1991).Booktitle.Location:
Gibbs,T.J.(Ed).(1991).Childrenofcolor.SanFrancisco:
Jossey-Bass.
11.英文書文集格式B﹕(主編二位以上)
Author,A.A.,&
Author,B.B.(Eds.).(1991).Booktitle.Location:
Publisher.
Gibbs,J.T.,&
Huang,L.N.(Eds.).(1991).Childrenofcolor:
Psychologicalinterventionswithminorityyouth.San
Francisco:
Jossey-Bass.
12.中文百科全書或辭書格式﹕
書名(第4版,第5冊)。
黃永松等人(主編)(民74)。
漢聲小百科(第4版,第
5冊)。
英文漢聲。
13.英文百科全書或辭書格式﹕
Author,A.A.(Ed.).(1980).Title(6th.ed.,Vols.1-20).Location:
Sadie,S.(Ed.).(1980).ThenewGrovedictionaryofmusic
andmusicians(6thed.,Vols.1-20).London:
Macmillian.
14.中文翻譯書格式A:
(原作者有中文譯名)
原作者中文譯名(譯本出版年代)。
書名(版別)(譯者譯)。
出版地點﹕
(原著出版年﹕1992年)
李察‧普雷特(民82)。
不可思議的剖面。
(漢聲雜誌社譯)。
15.中文翻譯書格式B:
(原作者無中文譯名)
書名(譯者譯)(譯本出版年代)。
(原著出版年﹕1984年)
二十世紀教育的回顧(教育出版社譯)(民90)。
大千。
(原著出版年﹕2000年)
16.英文翻譯書格式:
(註明翻譯者及原著出版年)
Author,A.A.(1951).Booktitle(B.Author,Trans.).Location:
(Originalworkpublished1814)
Llaplce,P.–S.(1951).Aphilosophicalessayonprobabilities(F.W.Truscott&
F.L.Emory,Trans.).NewYork:
Dover.(Originalworkpublished1814)
17.中文書文集文章格式A:
(文集中的一篇文章,註明頁碼)
作者(年代)。
篇名。
載於編者(主編),書名(頁碼)。
地點:
出
版商。
鍾才元(民90)。
生涯規劃:
新手老師的就業準備與珍視須知。
載於黃正傑、張芬芬(主編),學為良師—在教育實習中成長(425-457頁)。
師大書苑。
18.英文書文集文章格式A:
Author,A.A.(1993).Articletitle.InB.B.Author(Ed.),Booktitle(pp.
xx-xx).Location:
Bjork,R.A.(1989).Retrievalinhibitionasanadaptive
mechanisminhumanmemory.InH.L.RoedigerIII&
F.
I.M.Craik(Eds.),Varietiesofmemory&
consciousness
(pp.309-330).Hillsdale,NJ:
Erlbaum.
(三)專門及研究報告﹕
1.中文報告格式A﹕(國科會研究報告,未出版)
報告名稱。
行政院國家科學委員會專題研究成果報告(編
號﹕xx),未出版。
認例如:
吳清山、林天祐、黃三吉(民89)。
國民中小學教師專業能力的評鑑與教師遴選之研究。
行政院國家科學委員會專題研究成果報告(報告編號:
NSC88-2418-H-133-001-F19),未出版。
2.中文報告格式B:
(教育部委託之研究報告,已出版)
教育部委託之專題研究成果報告(編號﹕xx)。
出版商/者。
黃政傑、李春芳、周愚文、潘慧玲(民81)。
大陸小學教育政策與教育
內容之研究總結報告(編號:
F0033518)。
教育部。
3.英文報告格式A﹕(作者為單位)
Institute(1990).Reporttitle(Rep.No.).Location:
NationalInstituteofMentalHealth.(1990).Clinicaltraininginseriousmentalillness(DHHSPublicationNo.ADM90-1679).Washington,DC:
U.S.GovernmentPrintingOffice.
4.英文報告格式B﹕(作者為個人)
Author,A.A.(1991).Reporttitle(Rep.No.).Location:
Broadhurst,R.G.,&
Maller,R.A.(1991).Sexoffendingandrecidivism(Tech.Rep.No.3).Nedlands,WesternAustralia:
UniversityofWesternAustralia,Crime
ResearchCentre.
5.ERIC報告格式﹕
Author,A.A.(1995).Reporttitle(ReportNo.xxxx-xxxxxxxxx).Location:
Research