引用参考文献之标准格式Word格式文档下载.docx
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教育選擇與控制理念的另類思考。
教育資料與研究，4，14-15。
2.中文期刊格式B：
（作者超過6人）
作者等人（年代）。
期刊名稱﹐期別﹐頁別。
林天祐、虞志長、張志毓、余瑞陽、邱春糖、楊士賢等人（民85）。
教育政策執行及制訂過程之分析。
初等教育學刊，5，1-40。
3.中文期刊格式C：
（文章已獲同意刊登，但尚未出版）
作者（印製中）。
期刊名稱。
吳清山、林天祐（印製中）。
教學領導。
教育資料與研究。
4.英文期刊格式A（作者2人）：
Author,A.A.,Author,B.B.,&
Author,C.C.（1999）.TitleofarticleTitleofPeriodical,xx（xx）,xxx-xxx.AbstractobtainedfromSecondarySource.例如：
Nakazato,K.,Shimonaka,Y.,&
Homma,A.（1992）.Cognitivefunctionsofcentenarians:
TheTokyoMetropolitanCentenarianStudy.JapaneseJournalofdevelopmentalPsychology,3,9-16.AbstractobtainedfromPsycSCAN:
Neuro-psychology,1993,2,AbstractNo.604.
（二）書籍、手冊、書的一章：
1.中文書籍格式A﹕
書名。
出版地點﹕出版商。
林文達（民81）。
教育行政學。
臺北市：
三民。
2.中文書籍格式B﹕（註明版別）
書名（版別）。
吳明清（民89）。
教育研究－基本觀念與方法分析（3版）。
五南。
3.中文書籍格式C﹕（作者為政府單位，政府出版）
單位（年代）。
書名（編號）。
出版地點﹕作者。
教育部（民89）。
中華民國教育統計（編號：
006154890170）。
作者。
4.中文書籍格式D：
（無作者或無編輯者）
書名（年代）。
（略）
5.英文書籍格式A：
Author,A.A.（1993）.Booktitle.Location:
Publisher.
Barnard,C.I.（1971）.TheFunctionsoftheExecutive.Cambridge,MA:
HarvardUniversityPress.
6.英文書籍格式B﹕（註明版別）
Author,A.A.（1993）.Booktitle.（2nded.）.Location:
Publisher.
Rosenthal,R.（1987）.Meta-analyticProceduresforSocialResearch（2nded.）.NewburyPark,CA:
Sage.
7.英文書籍格式C﹕（作者為政府單位，政府出版）
Institute.（1991）.Booktitle.（No.xxx）.Location:
Author.
AustralianBureauofStatistics.（1991）.Estimatedresident
populationbyageandsexinstatisticallocalareas,New
SouthWales,June1990（No.3209.1）.Canberra,
AustralianCapitalTerritory:
8.英文書籍格式D﹕（無作者或無編輯者）
Booktitle.（1993）.Location:
Merriam-Webster’scollegiatedictionary（10thed.）.（1993）.Spring-field,MA:
Merriam-Webster.
9.中文書文集格式﹕（多位作者，並有主編）
作者（主編）（年代）。
出版地點：
出版商。
吳清山（主編）（民85）。
有效能的學校。
國立
教育資料館。
10.英文書文集格式A﹕（多位作者，並有主編）
Author,A.A.（Ed.）.（1991）.Booktitle.Location:
Gibbs,T.J.（Ed）.（1991）.Childrenofcolor.SanFrancisco:
Jossey-Bass.
11.英文書文集格式B﹕（主編二位以上）
Author,A.A.,&
Author,B.B.（Eds.）.（1991）.Booktitle.Location:
Publisher.
Gibbs,J.T.,&
Huang,L.N.（Eds.）.（1991）.Childrenofcolor:
Psychologicalinterventionswithminorityyouth.San
Francisco:
Jossey-Bass.
12.中文百科全書或辭書格式﹕
書名（第4版，第5冊）。
黃永松等人（主編）（民74）。
漢聲小百科（第4版，第
5冊）。
英文漢聲。
13.英文百科全書或辭書格式﹕
Author,A.A.（Ed.）.（1980）.Title（6th.ed.,Vols.1-20）.Location:
Sadie,S.（Ed.）.（1980）.ThenewGrovedictionaryofmusic
andmusicians（6thed.,Vols.1-20）.London:
Macmillian.
14.中文翻譯書格式A：
（原作者有中文譯名）
原作者中文譯名（譯本出版年代）。
書名（版別）（譯者譯）。
出版地點﹕
（原著出版年﹕1992年）
李察‧普雷特（民82）。
不可思議的剖面。
（漢聲雜誌社譯）。
15.中文翻譯書格式B：
（原作者無中文譯名）
書名（譯者譯）（譯本出版年代）。
（原著出版年﹕1984年）
二十世紀教育的回顧（教育出版社譯）（民90）。
大千。
（原著出版年﹕2000年）
16.英文翻譯書格式：
（註明翻譯者及原著出版年）
Author,A.A.（1951）.Booktitle（B.Author,Trans.）.Location:
（Originalworkpublished1814）
Llaplce,P.–S.（1951）.Aphilosophicalessayonprobabilities（F.W.Truscott&
F.L.Emory,Trans.）.NewYork:
Dover.（Originalworkpublished1814）
17.中文書文集文章格式A：
（文集中的一篇文章，註明頁碼）
作者（年代）。
篇名。
載於編者（主編），書名（頁碼）。
地點：
出
版商。
鍾才元（民90）。
生涯規劃：
新手老師的就業準備與珍視須知。
載於黃正傑、張芬芬（主編），學為良師—在教育實習中成長（425-457頁）。
師大書苑。
18.英文書文集文章格式A：
Author,A.A.（1993）.Articletitle.InB.B.Author（Ed.）,Booktitle（pp.
xx-xx）.Location:
Bjork,R.A.（1989）.Retrievalinhibitionasanadaptive
mechanisminhumanmemory.InH.L.RoedigerIII&
F.
I.M.Craik（Eds.）,Varietiesofmemory&
consciousness
（pp.309-330）.Hillsdale,NJ:
Erlbaum.
（三）專門及研究報告﹕
1.中文報告格式A﹕（國科會研究報告，未出版）
報告名稱。
行政院國家科學委員會專題研究成果報告（編
號﹕xx），未出版。
認例如：
吳清山、林天祐、黃三吉（民89）。
國民中小學教師專業能力的評鑑與教師遴選之研究。
行政院國家科學委員會專題研究成果報告（報告編號：
NSC88-2418-H-133-001-F19），未出版。
2.中文報告格式B：
（教育部委託之研究報告，已出版）
教育部委託之專題研究成果報告（編號﹕xx）。
出版商/者。
黃政傑、李春芳、周愚文、潘慧玲（民81）。
大陸小學教育政策與教育
內容之研究總結報告（編號：
F0033518）。
教育部。
3.英文報告格式A﹕（作者為單位）
Institute（1990）.Reporttitle（Rep.No.）.Location:
NationalInstituteofMentalHealth.（1990）.Clinicaltraininginseriousmentalillness（DHHSPublicationNo.ADM90-1679）.Washington,DC:
U.S.GovernmentPrintingOffice.
4.英文報告格式B﹕（作者為個人）
Author,A.A.（1991）.Reporttitle（Rep.No.）.Location:
Broadhurst,R.G.,&
Maller,R.A.（1991）.Sexoffendingandrecidivism（Tech.Rep.No.3）.Nedlands,WesternAustralia:
UniversityofWesternAustralia,Crime
ResearchCentre.
5.ERIC報告格式﹕
Author,A.A.（1995）.Reporttitle（ReportNo.xxxx-xxxxxxxxx）.Location:
Research
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