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3.4

员工个人各部门人力资源部分管总经理

、了解、掌握本部门员1

、设计培训需求调查的1

工的培训需求并进行分

相关表格

析整理

分析个人培训需求,填写“培共同分析与企业整体战

训需求调查表”略发展相关的培训需求

、组织及指导各部门进2

、将部门需求汇总至培2

行培训需求分析,调查本

训组织部门

部门的培训需求

、制定本部门培训计划1

明确公司和所属部门的培训计决定企业的中长期和年

负责制定本部门的培训

划,对部门培训计划提出建议度培训方针,批准各部门

计划及培训预算

和意见。

提交年度培训计划

、组织指导各部门制定2

培训计划及预算

组织开展本部门的培训、负责培训准备和实施1

、参与各部门组织的培训1工作中预留培训空间

活动过程监控和检查及执行

页9共页1第

结果进行考核

、进行各部门专业培训2

对培训过程中存在问题或不、2

的协调和指导

足提出改善建议和意见

对员工培训的结果进行

对培训结果进行检查、对

行为、态度检查、评估,指导培训评估并提出改

配合开展培训后的评估工作员工培训记录进行收集、

必要时形成书面报告交进建议

整理及归档

人力资源部备案

工作要求与规范4.

全员培训,终生培训。

培训宗旨:

4.1

自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。

培训方针:

4.2

培训目标:

4.3

在尊重员工个性前提下,调整员工心态,促使员工思想融入公司价值观和企业文化;

4.3.1

缩小员工能力与岗位胜任力之间差距,使得员工能力符合岗位胜任力要求;

4.3.2

满足员工在公司的职业发展和个人价值实现,实现员工在公司的职业生涯规划。

4.3.3

公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原培训原则:

4.4

则。

系统性:

员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。

4.4.1

把培训工作例行化、建立和完善培训管理制度,制度化:

4.4.2保证培训工作的真正落实。

制度化,

主动性:

强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。

4.4.3

多样化:

开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样4.4.4

性。

效益性:

员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,4.4.5

应该有助于提升员工的个人绩效和公司的整体绩效。

培训内容4.5

使其具备完成本职工作所必需的不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,知识培训:

4.5.1

基本知识和迎接挑战所需的新知识。

技能培训:

不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论4.5.2

能自由地应用、发挥、提高。

的基础上

4.5.3素质培训:

不断实施企业文化、人际关系学、社会学、价值观的培训,建立公司与员工之间

的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

培训形式4.6

内部培训4.6.1

新员工培训:

详见本制度第五条。

转岗培训:

根据工作需要,公司原有从业人员调换工作岗位时,按新岗位要求,对其实

(2)

页9共页2第员工培训管理制度(修订)员工培训管理制度目的1.为了使公司内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展需要,公司对员工应进行有计划、有系统的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,特制定本管理规定。

适用范围2.本管理规定适用于本公司全体员钻梦籍涣堆襟售笔芭精辫沧瞬私辑刨脑俊府婪啡裕活廓茨雍焙潭霄犀慢保揍精工贵撰在癣俭呜辐焊品寻附净系爵闭戮药耽圾惊胯撒掘鞋湘冬户续尼

施的岗位技能培训。

转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。

部门内部培训:

部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活(3)

实用的培训。

部门内部培训由各部门组织,定期将培训相关记录资料交人力资源部备案。

外派培训:

外派培训是指培训地点在公司以外的培训,包括公司组织的各种培训、国内外短4.6.2

期培训,中高层管理人员外出考察,另外还包括资格证书培训、学历进修等。

外派培训的形式分为全脱产、半脱产和在职培训。

经公司批准的外出培训,与公司签订

(1)

培训协议后,视为正常出勤;

临时外派培训项目,申请人需填写《员工外出培训申请表》提出申请,经公司领导审批

(2)

后,报人力资源部备案;

参加外派培训人员应为有长期服务于本公司的意愿;

(3)

公司具有培训资格的培训,原则上不得到公司外参加培训;

(4)

外派培训人员应于返公司七日内将外派培训期间所填写的学习日志及外派培训结束后,(5)

学习总结交公司人力资源部。

个人参加培训学习结束后,须持结业证、考试成绩或其他

证明材料到人力资源部备案登记;

《培训总结及改外派人员以外派培训人员的费用报销须在返公司七日内汇总填写明细,(6)

进建议表》为据,按财务报销流程报销车旅费。

员工自我培训:

公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。

4.6.3

内部培训讲师:

4.7

公司成立内部培训讲师队伍,协助公司人力资源部推动培训工作的开展,4.7.1

内部培训讲师的选拔及管理具体见《公司内部培训讲师管理制度》4.7.2

培训组织与管理4.8

公司人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制,基本程序如下:

4.8.1

培训需求分析⑴

设立培训目标⑵

设计培训项目⑶

培训实施和评价⑷

其它各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价,同时也要组织部门内部的培训。

4.8.2

建立培训档案4.8.3

建立公司培训工作档案,包括培训范围、培训方式、培训讲师、培训往来单位、培训人⑴

数、培训时间、学习情况等。

⑵建立员工培训档案。

将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。

包括培训时

间、培训内容、培训结果等。

受训者权利4.9

在不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训;

4.9.1

经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。

4.9.2

受训者的义务4.10

页9共页3第员工培训管理制度(修订)员工培训管理制度目的1.为了使公司内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展需要,公司对员工应进行有计划、有系统的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,特制定本管理规定。

培训期间受训员工一律不得故意规避或不到。

4.10.1

培训结束后,员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去。

4.10.2

须凭培训部门的有如确需占用工作时间参加培训的,非脱产培训一般只能利用业余时间,4.10.3

效证明,经所在部门和人力资源部批准后,方可参加。

具备下列条件之一的,受训员工须与公司签订培训合同。

4.10.4

周以上;

1脱产培训时间在⑴

500元以上(含500公司支付培训费用在⑵。

元)

培训计划4.11

人力资源部年度周期结束前一个月开始组织各部门进行培训需求调查,填写《培训需求调4.11.1

,部门负责人结合本部门的实际情况,将员工的《培训需求调查表》汇总,并做好查表》

本部门次年度培训计划。

项,部门的培训需按6人力资源部负责制定公司的年度培训计划,部门的培训项目不少于4.11.2

提交的培训计划执行,如培训计划有变动,部门需至少提前一周告知人力资源部。

培训开

展时所有参与培训的人员必须签到,所有的培训记录需交人力资源部归档存入员工的档

案,建立员工培训档案。

根据年度培训计划制定实施方案。

实施方案包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训4.11.3

的目标或内容、选择适当的培训方法和选择学员和教师、制定培训计划表、培训经费的预

算等。

重大培训实施方案经人力资源部审批同意后,以公司文件的形式下发到各部门。

4.11.4对于临时提出参加各类外派培训或进修的员工,均要经所在部门负责人同意,填报《员工

,公司领导批准后,报人力资源部备案。

外派培训申请表》

公司中高层培训计划制定由人力资源部来组织,人力资源部根据培训需求调查结果,组织4.11.5

相关培训资源,拟定相应的培训计划,报主管总监及主管总经理审批后实施;

原则上培训

计划应于新的经营年度第一个月完成。

培训实施4.12

培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行,如果需要调整,应该提前4.12.1

一周向人力资源部提出申请,上报总经理审批;

内部培训期间人力资源部监督抽查参训人员出勤纪律情况,并以此为依据对学员进行考4.12.2

核;

人力资源部负责对培训过程进行记录,保存过程资料,如电子文档、录音、录像、幻灯片4.12.3

等。

培训结束后以此为依据建立公司培训档案。

培训评估4.13

人力资源部负责组织培训结束后的评估工作,以判断培训是否取得预期培训效果;

4.13.1

也可要求受训者写出培训小结,做出总的鉴定。

培训结束后的评估要结合培训人员的表现,4.13.2

总结在思想、知识、技能、作风上的进步,与培训成绩一起放进人事档案;

培训评估应从反应、学习、行为、结果四个层面来评估,培

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