九年级中考模拟考试语文试题IWord格式文档下载.docx
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（《木兰辞》）（1分）
⑵商女不知亡国恨，□□□□□□□！
（杜牧《泊秦淮》）（1分）
⑶中共中央十八大提出“依法治国”的方略，各级法院对冤假错案进行平反，正如《曹刿论战》里所说：
“□□□□，□□□□，必以情。
”这是深得民心的举措。
（2分）
⑷坐断东南战未休。
□□□□□□□？
曹刘，□□□□□□□。
（辛弃疾《南乡子》）（2分）
⑸请把唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整：
（4分）
巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。
□□□□□□□，□□□□□□□。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2．根据拼音写出相应的词语。
⑴他处处挨啄，被排挤，被shà
nxià
o,不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。
⑵何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，fú
yè
你。
⑶富有创造性的人总是zīzībù
juà
n地汲取知识，使自己学识渊博。
⑷然而，在zhò
ngmù
kuí
之下决不能就此作罢，遭人哂笑。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。
（3分）
A、如果我能宽恕人，体谅人，我都得感谢我的慈母。
B、一个从暴食性紊乱中恢复的人不会完全停止进食，而是学习如何管理饮食。
C、从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人已经疯了。
D、政府安土重迁，拨给搬迁到外省的移民一大笔搬迁费，使他们在建好新的家园之后，还有足够的生活费用。
4．对下列病句修改不正确的一项是（）。
A、宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
（在末句加上“的服务”）
B、为了发挥自己的充分才能，他坚毅决定回国，参加中国的天空开发研究。
（把“充分”调到“发挥”的前面）
C、今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。
（将“讲座”和“报告”互调位置）
D、上海这座国际大都市以惊人的速度发生了历史性的巨变，并以其特有的历史韵味和时代风貌，像一颗璀璨的明珠屹立在世界的东方。
（修改：
“屹立”改为“闪耀”）
5．根据语境，分别续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。
见到茂密的森林，你只盼无愧地做森林中挺拔的一棵；
见到美丽的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
，。
虽是一棵，却能抗击风雨；
虽是一朵，却能扮美春天；
____________，______________。
这样人生就无悔了。
二、（46分）
（一）（10分）
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；
俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。
⑴卷石以为底（）⑵潭中鱼可百许头（）⑶佁然不动（）
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）斗折蛇行，明灭可见。
8．下面各项对原文的分析理解，不正确的一项是（）。
A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。
B.作者善于捕捉景物的特征。
如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。
C.本文语言凝练。
写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；
写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；
写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。
D.本文借景抒情，把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。
体现了王国维在《人间词话》中的“一切景语皆情语”的特点。
（二）（9分）
秦西巴纵鹿
孟孙猎而得鹿，使秦西巴持归烹之。
鹿母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之。
孟孙归，求鹿安在，秦西巴对曰：
“其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之。
”孟孙怒，逐秦西巴。
居一年，取以为子傅。
左右曰：
“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？
”孟孙曰：
“夫一鹿而不忍，又何况于人乎！
”此谓有罪而益信者也。
9.下面各组句子加点字意思相同的一项是（）。
A.纵而予之/予尝求古仁人之心B.居一年/居庙堂之高
C.使秦西巴持归烹之/使人之所恶莫甚于死者D.秦西巴弗忍/神弗福也
10.用“/”给文中划线句断句。
其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之
11.秦西巴因为“纵鹿”而使“孟孙怒”，为什么后来又“取以为子傅”？
这个故事给我们什么启示？
（三）（10分）
基因灭蚊的尝试
①夏天来了，蚊子也来了。
对于很多人来说，蚊子远比高温更可怕。
蚊子是多种病毒的传播媒介，蚊子在吸血的过程中，会给人类传染上许多疾病，除了登革热，还有疟疾、黄热病、裂谷热、基孔肯雅热、西尼罗河热、淋巴丝虫病、流行性乙型脑炎等。
世界卫生组织（WHO）的统计显示，尽管医疗卫生事业现在普遍已经有了很大的发展，但全球每年仍有数百万人因为罪魁祸首蚊子的叮咬而不幸患病死亡。
例如，平均每30秒就有一名非洲儿童死于疟疾。
人与蚊，这两种生物之间的斗争其实已经进行了几千年。
②为了驱蚊，人类想出了各种各样的招数。
传统的招数有熏艾、燃香、挂蚊帐等，现代的有灭蚊灯、电蚊香，甚至还有人想出激光灭蚊炮等。
然而这些都治标不治本，随着科学技术的发展，科学家们在想，能不能通过改变蚊子基因的方式一劳永逸？
③美国约翰·
霍普金斯大学的研究人员在毛罗·
马莱里的带领下，培育出一种生命力强的转基因蚊子。
这种转基因蚊子中携带一种可以阻断疟疾传播的SM1蛋白质。
为了将它和野生蚊子区分开，科学家们还植入了一种令蚊子眼睛变红或变绿的基因。
这些经过基因改造的蚊子被饲以未感染疟原虫的血液时并无明显优势，不过在饲以含有疟原虫的血液后，比普通蚊子更能适应环境。
这就意味着，跟普通的蚊子相比，转基因蚊子的繁殖能力和生存能力都更强，死亡率更低。
简单地说，这意味着可以将它们大量放到疟疾肆虐的地区，与野生自然蚊子交配、繁殖。
经过几代后，这种对疟疾的抗感染能力可以广泛扩散到蚊子种群中去，从而令更少的蚊子携带疟疾病毒，以达到减少疟疾传播的目的。
④另一种办法是给蚊子进行基因绝育。
英国伦敦大学帝国理工学院的昆虫学家弗拉米尼亚·
卡特鲁奇亚在她带的研究生贾尼斯·
泰来易的帮助下，寻找给雄蚊绝育但不会令其身体受损的方法。
泰来易给1万个蚊子的晶胚注射一种特殊RNA片段，它能关闭正常精子形成所需的基因zpg。
经过数月的辛勤工作，他们培育出大约100只无精蚊子，而且研究显示，雌蚊根本无法区分这种雄蚊和有生育能力的雄蚊。
卡特鲁奇亚解释说，雌蚊一生只交配一次，从理论上说，骗住了雌蚊，就等于减少了蚊子的数量。
但她坦承，这种方法还处于原理验证阶段，她们用来培育无精雄蚊的方法，还远不能繁殖出在数量上可与有生育力的野外雄蚊相抗衡的无精雄蚊。
⑤第三种办法则是英国牛津昆虫技术公司（Oxitec）推出的“以蚊灭蚊”计划，即向野外释放用转基因培育出的有精但不育的雄蚊。
这种雄蚊的后代体内的一种酶会积累到有毒的浓度，导致幼虫大量死亡。
牛津昆虫技术公司的科学主管洛加·
奥菲指出，他们的这种转基因蚊子不会对生态系统形成长期的改变，因为它们的寿命很短——只能成活一代，而且没有后代。
⑥如今，巴拿马、墨西哥、马来西亚、开曼群岛等蚊子肆虐的地方已经开始进行转基因蚊子的野外放生实验。
很多科学家对此持支持态度——因为喷洒化学杀虫剂，会对所有生物都带来影响，可能会让整个生态系统受到损害。
美国宾夕法尼亚大学生物和昆虫学教授安德鲁·
里德教授就认为，培育变异蚊子控制蚊子数量，可能是控制登革热最安全的现实方法；
如果无差别地喷洒杀虫剂，那么整个生态系统都会受到影响。
（选自《光明日报》改编）
12.下列各项对基因灭蚊的理解，有误的一项是（）。
A.改变蚊子的基因是能治标治本的驱蚊灭蚊新技术，但也可能对整个生态系统造成影响。
B.转基因蚊子比普通蚊子适应环境的能力更强，携带的SM1蛋白质可以阻断疾病传播。
C.利用生物技术可以对蚊子进行基因绝育，用无精雄蚊与雌蚊交配，从而减少蚊子的数量。
D.科学家对转基因蚊子的野外放生都表示支持，因为相比喷洒化学杀虫剂，对生态系统更有利。
13.下列各项对文章内容分析不恰当的一项是（）。
A.人类与蚊子的斗争持续了几千年，传统的招数都治标不治本，于是科学家想到改变蚊子基因的方式来解决这一难题。
B.科学家目前已经找到三种比较可行的改变蚊子基因的方法，并且在实验和实际运用中取得一定的突破。
C.经过转基因培育的有精不育的蚊子，体内的酶会积累到有毒的浓度，导致蚊子的幼虫大量死亡，收到灭蚊的奇效。
D.安德鲁·
里德教授认为：
培育变异蚊子控制蚊子数量，可能是控制登革热最安全的现实方法，比化学灭蚊对生态系统影响更小。
14.xx年6月开始，广东省多地爆发“登革热”疫情，请你结合文中内容，简要概述科学驱蚊、灭蚊的方法。
（四）（17分）
乡土的篱笆
钱国宏
①几十年的城市生活，让我早已习惯了喧嚣与浮躁。
前几日回老家，看到村南有一段篱笆，拱着身后的家园，悠闲恬静。
于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了……
②小时候，走在村里，随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆……农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中闲游的畜禽，便用秫秆沿着院子四周夹成一圈“障子”。
在乡下，篱笆通常被称作“障子”。
③夹“障子”大都就地取材。
高粱收割后，选出粗壮、笔挺的高粱秆，晒干，搡去叶子，再用柔软的柳条缀上“腰”，秫秆们就连成一片篱笆了。
沿院落四周刨一溜半尺深的沟，将秫秆下坑埋好、踩实，篱笆就算是夹成了。
篱笆虽比不上土墙、砖墙结实，但也有它的好处：
透光、通风。
有了阳光，小院便有了生气，有了清风，小院便添了人气。
早晨，刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵，就是不肯离院，一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。
中午，火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶，而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花，却在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来———它们把灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗!
大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下，沐浴着障间吹进的一丝丝凉风，嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱，耳畔再听着脍炙人口的评书，那真叫一个“爽”，真叫一个“静”，有声胜无声，心静胜境静!
农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境!
晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子……
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