高中英语Unit1 Nature in the balance单元综合复习卷 牛津译林版必修第三册Word文档下载推荐.docx

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17.农业________________

18.牛________________

19.区域________________

20.气候________________

21.温室________________

22.气体________________

23.小册子________________

24.组织________________

25.图像________________

26.鲨鱼________________

27.鲸鱼________________

28.鹿________________

29.生活环境；

栖息地________________

30.无处________________

31.海豚________________

32.居民________________

33.委员会________________

34.雾霾________________

35.过程________________

36.政策________________

37.分支，树枝________________

38.策略，部署________________

39.地铁，人行通道________________

40.官员，要员________________

41.人类________________

42.化学制品________________

43.跟踪；

轨道________________

44.回收________________

45.污染，毒害________________

46.高大的，高耸的________________

47.活着的，谋生________________

48.全面的，全球的________________

49.经济上的，可赚钱的________________

50.昔日的________________

51.更多的，更进一步的________________

52.因此，从而，这样________________

53.绝对地________________

54.完全地________________

55.在..,...下面________________

56.给....带来起色________________

57.逐渐加强________________

58.突然记起________________

59.使产生，使存在________________

二．M3U1短语默写

1.呼吁对动物的保护_____________

2.对.....造成伤害______________

3.敲响警钟___________

4.各种小动物的家_________

5.从标题判断____________

6.一片充满着小动物声音的绿色海洋_________

7.在....中扮演着重要的角色__________

8.保持地球生态系统的平衡________

9.横跨____________

10.最丰富的生物多样性___________

11.支持着一个不可置信的多种类的野生动物___________

12.根系___________

13.高耸入云的古木____________

14.黑点_________

15.以.....昆虫为食________

16.一群微生物________________

17.分解身体___________

18.农业和畜牧业_________

19.想到，浮现脑海_____________

20.对.....有影响___________

21.为了食物捕杀动物_________

22.对.....有间接影响__________

23.摧毁动物栖息地______________

24.有深远且有伤害的影响___________

25.因为_________

26.一个当地的居民_________

27.一个公司的高级经理___________

28.快速的发展___________

29.变得完全不同__________

30.逃脱__________

31.深深地担心_________

32.关注经济利益___________

33.解决污染_________

34.节能____________

三．词性转换

1.n.&

vt.伤害;

损害

→adj.（尤指对健康或环境）有害的,导致损害的

2.n.长,长度;

时间的长短;

篇幅,（电影）片长

→v.（使）变长

→adj.（长度或距离）长的;

长时间的

3.n不同种类;

变化,多样性;

变种,变体

→adj.各种各样的;

各种不同的

→V.改变;

变化;

（大小、形状等）相异

4.n.大量;

团,块,堆;

一大群adj大批的,广泛的

→adj.巨大的;

非常严重的

5.adj.活着的,活的;

在使用的n生计,谋生;

生活方式

→v.生活;

居住;

活着

→adj.活着的;

有活力的;

继续存在的

6.n灭绝,绝种

→adj不再存在的;

绝种的

7.vi.生存,存活v幸存,幸免于难

→n.幸存者

→n.存活,幸存

8.vi.不复存在,灭绝,消亡;

消失;

失踪

→n.消失

→v.出现

9.adj.全球的;

全面的

→adv.全球地;

全面地

→v.（使）全球化

→n.全球化

→n.地球仪;

球体

10.n.应用,运用;

申请

→v.申请

→n.申请人

11.n.组织,团体;

组织工作;

安排;

条理

→v.组织

→n.组织者

→adj.有条理的;

有组织的

12.adv.绝对地,完全地;

极其

→adj.完全的;

全部的;

绝对的

13.adv.完全地,全部地,完整地

→adj整个的;

全部的

14.n.利润,收益;

好处vi.&

vt.获益,得到好处

→adj.有益的;

有利润的

15.n辩护;

防御,保护;

防御物;

国防;

防守

→adj防御的;

保护的;

戒备的;

自卫的

→adv申辩地;

防守地

→v.防御;

保卫

→n.防守队员;

后卫;

保护人;

防御者

16.adj.经济的,经济上的;

可赚钱的

→n.经济学

→n.经济;

节约

→n.经济学家;

经济专家

17.n.官员,要员adj.公务的;

正式的,官方的

→adv正式地;

官方地;

公开地

18.n.贫穷,贫困;

贫乏

→adj.贫困的

19.v.污染;

毒死,毒害n毒物,毒药

→adj.有毒的

20.n.化学制品adj.化学的;

化学作用的

→n.药剂师;

化学家

→n.化学

21.n.结果,后果;

重要性

→adj.随之发生的;

作为结果的

→adv.因此;

所以

四．M3U1重点短语练习

1.inturn依次，轮流；

相应地,转而

轮到某人_____________

轮流地，交替地_____________

轮流做某事_____________

（情况）恶化/好转_____________

藻类被大量的微型动物吃掉，而微型动物又被大型动物吃掉。

Thealgaeiseatenbylargenumbersofmicroscopicani-mals,which__________________________。

2.breakdown使分解（为），使变化（成）

消除……和……之间的障碍_____________

放弃；

脱离……_____________

插话，打断_____________

（战争、火灾等）爆发_____________

突围;

突破_____________

分解；

（关系）破裂；

（学校）放假_____________

3.dueto由于,因为

由于缺少经验_____________

由于人类活动_____________

由于……的事实_____________

预计要做某事_____________

应给予某人_____________

应得到某物_____________

他说，由于过去的忙碌生活，他错过了很多和家人在一起的美好时光。

Hesaid__________________________hehadmissedalotofbeautifultimewithhisfamily.

4.buildup逐渐增加，扩大

扩大词汇量_____________

锻炼身体/增强体质_____________

增强对……的信心_____________

积累脂肪_____________

创立他的事业_____________

建立名声_____________

他每天骑自行车上班，这对增强他的力量是有益的。

Hecyclestoworkonadailybasis,_____________.

5.callfor（公开）要求;

需要

需要努力工作_____________

需要立即行动_____________

要求他辞职_____________

呼吁停止某事_____________

（去）接某人_____________

我们呼吁每个人都行动起来,尽我们所能来构建一个和谐社会。

We__________________________tomakeaharmonioussociety.

6.getridof摆脱,丢弃,扔掉

消除空气污染_______________

消除油烟味_____________

摆脱饥饿/头疼_____________

使他们自己摆脱债务_____________

袁隆