自然界的水循环课时训练Word格式.docx
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5、读北半球某河流的年径流量变化曲线示意图,可判断该河流可能位于
A.地中海沿岸
B.亚热带大陆东岸
C.温带大陆部
D.我国东北地区
6、黄河下游河床高出两岸地面数米,地下水与河水之间的补给关系是
A.两岸的地下水经常补给河水
B.两岸河水经常补给地下水
C.两岸的地下水与河水互补
D.两岸地下水与河水均不能互补
若图表示“海陆间水循环模式图”,回答7~9题:
7、①环节所代表的地理意义是
A.植物蒸腾
B.河湖水蒸发
C.地表径流
D.海水蒸发
8、台风登陆属于其中哪个环节
A.①
B.②
C.③
D.④
9、“南水北调”工程所影响的环节主要是
10、下列河流,只参与陆地水循环的是
A.塔里木河
B.钱塘江
C.长江
D.黄河
11、地球上的陆地水因空间分布不同,可分为
A.江河水、湖泊水和冰川
B.江河水、湖泊水和地下水
C.江河水、土壤水和生物水
D.地表水和地下水
12、下列关于河流径流变化的正确说法是
A.我国大多数河流流量季节变化都较大
B.所有河流的流量都有显著的季节变化
C.冰川融水补给为主的河流,流量无季节变化
D.雨水补给为主的河流,流量季节变化都很大
图表示附近长江某水文站的气温降水状况及该江段补给类型,读图回答13~14题。
13、图中①所示的补给类型为
A.地下水补给
B.冰雪融水补给
C.降水补给
D.湖水补给
14、导致②类型春多夏少的主要因素是
A.春季增温快,冬季积雪多
B.夏季气温高,蒸发旺盛
C.春季多风,流域多地形雨
D.夏季单一暖气流控制,少锋面雨
15、关于水循环意义的叙述,正确的是
A.使水资源不断更新,用之不竭
B.使地表各圈层之间,进行能量交换
C.使陆地径流增多,海洋蒸发减少
D.使全球各地的降水量保持不变
16、读“水循环示意图”,回答下列问题。
(1)写出图中各代号所代表的水循环的环节名称
A、________B、________C、________D、________E、________F、________
(2)按照水循环发生领域的不同可划分为_____循环、_____循环、_________循环三种类型,其中,水循环总量最大的是________。
(3)下列选项中有利于下渗进行的是
A.降水持续的中到小雨
B.短暂的特大暴雨
C.地形坡度大
D.地形坡度小E.植被覆盖良好
F.植被覆盖差
(4)如果这个地区植被遭到破坏,湖泊也被开垦为农田,可能会对该地区造成什么影响?
请说明原因
17、读“某水文站在建水库前后的河流流量变化曲线示意图”,回答下列问题:
(1)该河主要补给水源是________,判断理由是____________________________________
______________________________________________________。
(2)图中能反映修建水库后的流量变化曲线是________,判断理由是_____________________________________________________________________________。
(3)该水文站位于水库的________(上游、下游)方向。
(4)该事例说明了人类活动可以影响水循环中的哪个环节?
参考答案:
ACCBD,BDBDA,DACAB
16、
(1)A降水
B蒸发
C水汽输送
D植物蒸腾
E地表径流
F地下径流
(2)海陆间
陆地
海上
海上循环
(3)ADE
(4)降水量减少,气候变干
地表缺少植被,湖泊面积缩小,会使地表蒸发量和植物蒸腾量减少,大气中水汽含量减少,气候变干。
17、
(1)大气降水
流量随降雨量的变化而变化
(2)A
水库具有调节河流径流变化的作用,A曲线水位变化较小
(3)下游
(4)地表径流
高一地理《自然界的水循环》课时练习题及答案
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,从水循环的角度去理解,白的这两句诗
正确吗?
错在哪里?
思路解析:
黄河属于我国的外流河,向东注入渤海。
它参与的是海陆间的大循环,从水循环的角度理解,注入渤海的水通过海洋水蒸发、水汽输送、大气降水等环节重新补充黄河水。
所以并非“奔流到海不复回”。
答案:
错误。
黄河水参与海陆间的大循环,水是可以通过水循环使黄河水重新得以补充的。
2.俗话说“井水不犯河水”,根据你对水循环的理解,这种说法对吗?
地球上的水体是相互联系的,水在地理环境过三态形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续的水圈。
这里所说的井水是地下水,地下水与河水之间也是可以相互补给的,当地下水水位高于河水时,地下水补给河流水,反之,则河水补给地下水。
3.水循环中,陆上水循环的领域在(
)
A.流区域及其上空
B.外流区域及其上空
C.流区域及其外流区域之间
D.外流区域及其上空之间
水循环是本节重点容之一,要注意三种水循环发生的领域及其环节上的差异。
流区域的降水不能通过径流回到海洋,外流区域的降水大部分形成径流回到海洋,小部分参加陆上循环。
陆上循环不仅发生在流区域,也发生在外流区域。
D
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.下列属于海陆间水循环中水汽输送环节的是(
A.冬季风南下
B.钱塘江入海
C.高山冰川融化
D.台风登陆
水汽输送主要是由海洋吹向陆地,借助大气运动来实现。
在我国冬季风的源地西伯利亚、蒙古等陆地区,水汽含量很少,A项错。
钱塘江入海属于海陆间循环中的地表径流环节,所以B项是错误的。
高山冰川融化仅是地表的水体由固态变为液态,而不涉及水汽输送,所以C项也是错误的。
2.对陆地水资源更新起重要作用的是(
A.海上循环
B.陆循环
C.海陆间循环
D.三种一样重要
海陆间循环又称大循环,其重要作用是使陆地上的水不断得到补充、更新,水资源得以再生。
C
3.目前,人类对水循环过程可施加影响的主要环节是(
A.水汽输送
B.人工降雨
C.地表径流
D.植物蒸腾
就目前的经济技术状况,人类对水循环过程可施加影响的环节主要是地表径流,如修建水库、跨流域调水等。
而对大气中的水汽输送等环节影响很小。
图3-1-1中,①是地表径流,②③是地下径流。
读图完成4—6题。
图3-1-1
4.三类径流流速的比较(
A.①>②>③
B.①>②;
①<③
C.①>②;
①>③
D.①<②;
①>③
此题主要考查在实际生活中的观察和推理等方面的能力。
如果我们平时注意观察地面水流受阻情况,就很容易得出地表径流受阻比地下径流受阻小、流速大的正确结论。
5.若沿P垂线,三类径流同时受到相同程度的一次性镉污染。
10天,在R地进行检测…(
A.②最先检测到水体被污染
B.①检测到了最大浓度的污染
C.任何时候②③污染程度都比①严重
D.③中检测到了最大浓度的污染
根据上题的结论,由于地表径流受阻力小,流速快,其下游污染速度最大。
B
6.三类径流受到污染后(
A.治理难度最大的是①
B.最容易治理的是③
C.②的污染持续时间最长
D.②③污染持续时间比①长
由于地下径流受到的阻力大,流速慢,污染持续的时间比地表径流长。
7.读图3-1-2,完成下列问题。
图3-1-2
(1)把代表水循环各环节的字母填入上图方框相应位置。
A.地表径流B.地下径流C.蒸发D.降水E下渗F水汽输送
(2)此系统代表的是_________________循环,又称_________________循环,能使_________________水不断得到补充,_________________得以再生。
(3)水循环通过各个环节使四大圈层联系起来,并在它们之间进行_________________交换和_________________迁移。
(4)下列地理现象中,直接参与图示类型水循环过程的有(
A.黄河水注入渤海B.天山冰雪融化
C.未登陆的台风D.亚洲东部的夏季风
从图中可以看出,海洋是水循环的源地,也是水循环的归宿。
因此,该系统代表的是海陆间水循环。
天山处在流区域,它的冰雪融化后没有经过江河汇集流入海洋;
台风是形成于热带洋面上的热带气旋,注意C项中“未登陆”的条件限制。
(1)A—⑤B—⑥C—①D—③E—④F—②
(2)海陆间大陆地水资源
(3)能量物质
(4)C
8.读图3-1-3,完成下列问题。
图3-1-3
(1)写出图中箭头的含义。
a__________________________________,b__________________________________。
(2)庐山小天池有“久雨不溢,久旱不涸”的特点,甲、乙两图能表示“久雨不溢”的是_________________,能表示“久旱不涸”的是_________________。
(3)关于图中容,下列叙述正确的是(
A.潜水水位的变化幅度一般小于河流水位变化的幅度
B.地下水丰富的地区,河流一般没有水位变化
C.地下水与地表水可以相互补给,所以地下水取之不竭
D.潜水与河流水的更新周期都不长,均属于静态水资源
(4)关于陆地水体及相关容的叙述,正确的是(
A.我们通常所说的水资源是指陆地上的各种水体
B.地表水包括河水、湖水、动态水和静态水
C.静态水资源更新快,是人们开发利用的重点
D.修建水库可以拦蓄洪水,调节河川径流变化
该图主要表现了河水地表水与潜水的关系。
雨季,河水水位上涨,河水水位高于潜水水位,河水补给潜水;
旱季,潜水补给河