广东省深圳市中考数学试题解析版.docx

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广东省深圳市中考数学试题解析版

2017年广东省深圳市中考数学试卷

 

一、选择题

1.(3分)﹣2的绝对值是(  )

A.﹣2B.2C.﹣D.

2.(3分)图中立体图形的主视图是(  )

A.B.C.D.

3.(3分)随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建立了经贸合作关系,去年中哈铁路(中国至哈萨克斯坦)运输量达8200000吨,将8200000用科学记数法表示为(  )

A.8.2×105B.82×105C.8.2×106D.82×107

4.(3分)观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是(  )

A.B.C.D.

5.(3分)下列选项中,哪个不可以得到l1∥l2?

(  )

A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3=∠5D.∠3+∠4=180°

6.(3分)不等式组的解集为(  )

A.x>﹣1B.x<3C.x<﹣1或x>3D.﹣1<x<3

7.(3分)一球鞋厂,现打折促销卖出330双球鞋,比上个月多卖10%,设上个月卖出x双,列出方程(  )

A.10%x=330B.(1﹣10%)x=330C.(1﹣10%)2x=330D.(1+10%)x=330

8.(3分)如图,已知线段AB,分别以A、B为圆心,大于AB为半径作弧,连接弧的交点得到直线l,在直线l上取一点C,使得∠CAB=25°,延长AC至M,求∠BCM的度数为(  )

A.40°B.50°C.60°D.70°

9.(3分)下列哪一个是假命题(  )

A.五边形外角和为360°

B.切线垂直于经过切点的半径

C.(3,﹣2)关于y轴的对称点为(﹣3,2)

D.抛物线y=x2﹣4x+2017对称轴为直线x=2

10.(3分)某共享单车前a公里1元,超过a公里的,每公里2元,若要使使用该共享单车50%的人只花1元钱,a应该要取什么数(  )

A.平均数B.中位数C.众数D.方差

11.(3分)如图,学校环保社成员想测量斜坡CD旁一棵树AB的高度,他们先在点C处测得树顶B的仰角为60°,然后在坡顶D测得树顶B的仰角为30°,已知斜坡CD的长度为20m,DE的长为10m,则树AB的高度是(  )m.

A.20B.30C.30D.40

12.(3分)如图,正方形ABCD的边长是3,BP=CQ,连接AQ,DP交于点O,并分别与边CD,BC交于点F,E,连接AE,下列结论:

①AQ⊥DP;②OA2=OE•OP;③S△AOD=S四边形OECF;④当BP=1时,tan∠OAE=,其中正确结论的个数是(  )

A.1B.2C.3D.4

 

二、填空题

13.(3分)因式分解:

a3﹣4a=  .

14.(3分)在一个不透明的袋子里,有2个黑球和1个白球,除了颜色外全部相同,任意摸两个球,摸到1黑1白的概率是  .

15.(3分)阅读理解:

引入新数i,新数i满足分配律,结合律,交换律,已知i2=﹣1,那么(1+i)•(1﹣i)=  .

16.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,Rt△MPN,∠MPN=90°,点P在AC上,PM交AB于点E,PN交BC于点F,当PE=2PF时,AP=  .

 

三、解答题

17.(5分)计算:

|﹣2|﹣2cos45°+(﹣1)﹣2+.

18.(6分)先化简,再求值:

(+)÷,其中x=﹣1.

19.(7分)深圳市某学校抽样调查,A类学生骑共享单车,B类学生坐公交车、私家车等,C类学生步行,D类学生(其它),根据调查结果绘制了不完整的统计图.

类型

频数

频率

A

30

x

B

18

0.15

C

m

0.40

D

n

y

(1)学生共  人,x=  ,y=  ;

(2)补全条形统计图;

(3)若该校共有2000人,骑共享单车的有  人.

20.(8分)一个矩形周长为56厘米.

(1)当矩形面积为180平方厘米时,长宽分别为多少?

(2)能围成面积为200平方厘米的矩形吗?

请说明理由.

21.(8分)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=(x>0)交于A(2,4),B(a,1),与x轴,y轴分别交于点C,D.

(1)直接写出一次函数y=kx+b的表达式和反比例函数y=(x>0)的表达式;

(2)求证:

AD=BC.

22.(9分)如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,点M是上任意一点,AH=2,CH=4.

(1)求⊙O的半径r的长度;

(2)求sin∠CMD;

(3)直线BM交直线CD于点E,直线MH交⊙O于点N,连接BN交CE于点F,求HE•HF的值.

23.(9分)如图,抛物线y=ax2+bx+2经过点A(﹣1,0),B(4,0),交y轴于点C;

(1)求抛物线的解析式(用一般式表示);

(2)点D为y轴右侧抛物线上一点,是否存在点D使S△ABC=S△ABD?

若存在请直接给出点D坐标;若不存在请说明理由;

(3)将直线BC绕点B顺时针旋转45°,与抛物线交于另一点E,求BE的长.

 

2017年广东省深圳市中考数学试卷

参考答案与试题解析

 

一、选择题

1.(3分)(2017•深圳)﹣2的绝对值是(  )

A.﹣2B.2C.﹣D.

【分析】根据绝对值的定义,可直接得出﹣2的绝对值.

【解答】解:

|﹣2|=2.

故选B.

【点评】本题考查了绝对值的定义,关键是利用了绝对值的性质.

 

2.(3分)(2017•深圳)图中立体图形的主视图是(  )

A.B.C.D.

【分析】根据主视图是从正面看的图形解答.

【解答】解:

从正面看,共有两层,下面三个小正方体,上面有一个小正方体,在中间.

故选A.

【点评】本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力.

 

3.(3分)(2017•深圳)随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建立了经贸合作关系,去年中哈铁路(中国至哈萨克斯坦)运输量达8200000吨,将8200000用科学记数法表示为(  )

A.8.2×105B.82×105C.8.2×106D.82×107

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【解答】解:

将8200000用科学记数法表示为:

8.2×106.

故选:

C.

【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

 

4.(3分)(2017•深圳)观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是(  )

A.B.C.D.

【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.

【解答】解:

A、是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意;

B、是轴对称图形,不是中心对称图形,选项不符合题意;

C、是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意;

D、是中心对称图形,也是轴对称图形,选项符合题意.

故选D.

【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.

 

5.(3分)(2017•深圳)下列选项中,哪个不可以得到l1∥l2?

(  )

A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3=∠5D.∠3+∠4=180°

【分析】分别根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.

【解答】解:

A、∵∠1=∠2,∴l1∥l2,故本选项错误;

B、∵∠2=∠3,∴l1∥l2,故本选项错误;

C、∠3=∠5不能判定l1∥l2,故本选项正确;

D、∵∠3+∠4=180°,∴l1∥l2,故本选项错误.

故选C.

【点评】本题考查的是平行线的判定,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键.

 

6.(3分)(2017•深圳)不等式组的解集为(  )

A.x>﹣1B.x<3C.x<﹣1或x>3D.﹣1<x<3

【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:

同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.

【解答】解:

解不等式3﹣2x<5,得:

x>﹣1,

解不等式x﹣2<1,得:

x<3,

∴不等式组的解集为﹣1<x<3,

故选:

D.

【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

 

7.(3分)(2017•深圳)一球鞋厂,现打折促销卖出330双球鞋,比上个月多卖10%,设上个月卖出x双,列出方程(  )

A.10%x=330B.(1﹣10%)x=330C.(1﹣10%)2x=330D.(1+10%)x=330

【分析】设上个月卖出x双,等量关系是:

上个月卖出的双数×(1+10%)=现在卖出的双数,依此列出方程即可.

【解答】解:

设上个月卖出x双,根据题意得

(1+10%)x=330.

故选D.

【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,理解题意找到等量关系是解决本题的关键.

 

8.(3分)(2017•深圳)如图,已知线段AB,分别以A、B为圆心,大于AB为半径作弧,连接弧的交点得到直线l,在直线l上取一点C,使得∠CAB=25°,延长AC至M,求∠BCM的度数为(  )

A.40°B.50°C.60°D.70°

【分析】根据作法可知直线l是线段AB的垂直平分线,故可得出AC=BC,再由三角形外角的性质即可得出结论.

【解答】解:

∵由作法可知直线l是线段AB的垂直平分线,

∴AC=BC,

∴∠CAB=∠CBA=25°,

∴∠BCM=∠CAB+∠CBA=25°+25°=50°.

故选B.

【点评】本题考查的是作图﹣基本作图,熟知线段垂直平分线的作法是解答此题的关键.

 

9.(3分)(2017•深圳)下列哪一个是假命题(  )

A.五边形外角和为360°

B.切线垂直于经过切点的半径

C.(3,﹣2)关于y轴的对称点为(﹣3,2)

D.抛物线y=x2﹣4x+2017对称轴为直线x=2

【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.

【解答】解:

A、五边形外角和为360°是真命题,故A不符合题意;

B、切线垂直于经过切点的半径是真命题,故B不符合题意;

C、(3,﹣2)关于y轴的对称点为(﹣3,2)是假命题,故C符合题意;

D、抛物线y=x2﹣4x+2017对称轴为直线x=2是真命题,故D不符合题意;

故选:

C.

【点评】主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.

 

10.(3分)(2017•深圳)某共享单车前a公里1元,超过a公里的,每公里2元,若要使使用该共享单车50%的人只花1元钱,a应该要取什么数(  )

A.平均数B.中位数C.众数D.方差

【分析】由于要使使用该共享单车50%的人只花1元钱,根据中位数的意义分析即可

【解答】解:

根据中位数的意义,

故只要知道中位数就可以了.

故选B.

【点评】本题考查了中位数意义.解题的关键是正确的求出这组数据的中位数.

 

11.(3分)(2017•深圳)如图,学校环保社成员想测量斜坡CD旁一棵树AB的高度,他们先在点C处测得树顶B的仰角为60°,然后在坡顶D测得树顶B的仰角为30°,已知斜坡CD的长度为20m,DE的长为10m,则树AB的高度

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