人教部编版语文三年级上册期末测试题4套配有答案Word文档格式.docx
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yǎnzò
ujiāocuò
lià
nxī
三、词语世界。
(17分)
1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)
经径
(1)路边的树林里有一条(),特别的温馨。
(2)爷爷给我讲起那次救援的(),确实非常感人。
郎朗
(3)今天天气(),人们来到海滩洗日光浴。
(4)我们大家非常喜欢()织女的故事。
2.查字典。
巩固的“巩”如果你不认识,你会用查字法来查字典,先找出部首,再在画中找到这个字。
3.补充词语。
喜笑()开相()而笑眉开()笑
哑然()笑开怀()笑捧腹()笑
4.照样子,写出与“看”相近的字。
瞧:
四、句子广场。
(14分)
1.佳句积累。
(1)湖光秋月两相和,。
(2),积怨成祸——《淮南子》
(3)荷尽已无擎雨盖,。
2.照样子,写句子。
(1)秋天的雨,带给大地的事一曲丰收的歌。
秋天的雨,带给。
(2)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
只要,就。
3.选择下面词语中两个词语,写一段话。
兴冲冲空荡荡静悄悄慢腾腾颤巍巍闹哄哄
五、课文回顾。
(12分)
1.《秋天的雨》是从_________________,_________________,_________
________这几方面描写秋天的雨的。
2.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”,文章这样说的意思是( )。
(2分)
A.西沙群岛的海水和鱼各占一半。
B.用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。
C.用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。
3.读片段,完成后面的练习。
“等等,老屋!
”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?
主人想拿走我的蛋,可是我想孵自己的小鸡,却找不到一个安心孵蛋的地方。
”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:
“哦,是老母鸡啊。
好吧,我就在站二十一天。
二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:
“叽叽,谢谢!
老屋说:
“再见!
好了,我到了倒下的时候了!
(1)这一部分写的是要老屋再等等,它想。
(2)当你读到“老屋说:
“‘再见!
’”时,你会猜到什么?
六、口语交际。
(5分)
当你看到《帽子的秘密》时,你猜里面会讲一个什么样的故事呢?
七、阅读广角。
(13分)
求真比什么都重要
一次,徐悲鸿在家里设宴招待齐白石、张大千二人。
饭后,齐白石乘兴挥毫,用墨画了三片荷叶,又用赭红色画了两朵荷花,送给徐悲鸿的夫人,以示答谢。
张大千打算在此图上补画几只小虾,在荷下水中嬉戏。
但张大千画着画着,忽觉得有人在暗暗地拉他的衣袖,回头一看,是齐白石。
齐白石将张大千拉至一边,轻声说:
“大千先生,虾子只有六节哟!
不论大小,其身子只有六节,不能多画,也不能少画。
张大千仔细一看,原来自己刚才只顾追求美了,而忽略了生活的真实,虾子的节数不是画多了,就是画少了。
于是,他在画上又多画了些水纹与水草,把节数不准确的虾身遮盖起来。
回到旅馆后,张大千立即请人买来活虾,倒在盆中,并亲手将虾放在手中仔细观察,详细数节。
白石老人说得果然不错,不论大小,虾身通通只有六节。
后来,张大千反复告诫他的学生们务必牢记:
“求真比什么都重要!
1.根据意思猜词语。
(1)警告劝诫。
()
(2)必须、一定要。
()
2.张大千忽略了生活的真实,体现在:
。
3.张大千的求真体现在
4.结合生活实际谈谈你对“求真比什么都重要”一句的理解。
八、妙笔生花。
(20分)
有耕耘才会有收获。
在我们的学习和生活中我们也会收获许许多多,有果实,有喜悦,有成功,有快乐。
就请大家把你的收获写一写,注意写出你收获的过程和感受!
题目自拟。
参考答案:
一、1.dià
oluò
là
ojǐnjì
n2.凑孵晾盲怒偶
二、准备搭救演奏交错怜惜
三、1.小径经过晴朗牛郎2.部首工三3.颜视眼失大大4.瞪瞅瞟瞄
四、1.
(1)潭面无风镜未磨
(2)积爱成福(3)菊残犹有傲霜枝2.提示:
用上加点词语,句子通顺即可。
3.略。
五、1.秋天缤纷的色彩
秋天的丰收景象
深秋中各种动物、植物准备过冬
2.C3.
(1)老母鸡在老屋里孵小鸡
(2)示例:
一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。
六、略。
七、1.
(1)告诫
(2)务必2.虾子的节数不是画多了,就是画少了。
3.回到旅馆后,张大千立即请人买来活虾,倒在盆中,并亲手将虾放在手中仔细观察,详细数节。
4.提示:
举例阐明求真的重要性。
八、略。
人教部编版三年级语文上册期末测试题
(二)
(时间:
90分钟分值:
100分)
一、字音法庭。
(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)(4分)
友谊(yí
yì
)凑齐(cò
uzò
u)处理(chǔchù
)战斗(dǒudò
u)
海参(cānshēn)钥匙(shì
chì
)凌乱(lí
nlí
nɡ)胳臂(bobei)
二、生字盘点。
1.小强qiāojī()着一棵大树,一只huīquè
()吓得yá
ohuà
nɡ()了几下ná
odà
i()就飞走了。
2.为了杀菌,妈妈经常把我的玩具弄到户外bà
oshà
i()。
3.由于王东的不duà
n()努力,这幅tú
à
n()更加完美了。
(21分)
1.我会选。
(1)鸟儿们被一条(鱼渔)船惊吓的飞起来,场面非常(壮状)观。
(2)我们经常到海边(拣捡)美丽的贝壳。
2.词语解码。
(1)群儿戏于庭()
(2)荷尽已无擎雨盖()
3.选词填空。
陆续连续继续
(1)在学校我()2年被评为优秀少先队员。
(2)下课了,同学们()走出了教室。
(3)我今天得()做昨天没有完成的工作。
4.补充词语。
(8分)
秋()气爽层()尽染五()丰登春()秋实
目瞪()呆苦()甘来眉开()笑百()百中
(1),淡妆浓抹总相宜。
(2),有礼者敬人。
——《孟子》
(1)岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像展开的花朵,有的像分枝的鹿角。
,有的,有的。
(2)虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。
虽然,可。
3.给下面的句子加上标点。
(1)没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧
(2)救命啊救命啊红头拼命叫了起来
1.说说下面诗句的意思。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……
(1)理解加点词语意思。
(2)从哪里可以看出门前水泥道的美?
在短文中找出相关的句子抄写下来。
(3)从这一片段的描写中,可以看出“我”什么样的心情?
3.想想结局。
狗跑啊,跑啊,突然停住了,它听见一种奇怪的叫声:
“汪汪,汪汪……”
这叫声像在对我说什么,狗想道,尽管我搞不清这是什么动物在叫。
“汪,汪……”
……
(1)这条狗搞不清楚是什么动物在叫,你知道吗?
这是叫。
(1分)
(2)你想象一下,这会是一种什么结局,说说你的理由。
六、阅读广角。
尊重自己
沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。
小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏。
那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”,沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。
一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。
这时,同学都已放学回家了。
第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。
他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。
老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:
“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的矮子。
”第二天,老师又把他叫去,对他说:
“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。
昨天我虽然批评了你,可这也是为了你好。
一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。
”老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。
他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。
此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家。
1.联系上下文理解下列词语。
眉飞色舞:
支支吾吾:
2.小时候,沈从文为什么被老师严厉地责备?
A.和同学打架。
B.上课不用心开小差。
C.学习成绩太差。
D.因为看木偶戏,而旷课。
3.画线句子里的“矮子”指谁?
A.个子矮的人。
B.沈从文人小,比楠木树矮。
C.指不求上进,不思进取的人。
D.沈从文因为人矮小,所以被称为“矮子”。
4.读了沈从文的故事,你知道他有一个什么好习惯吗?
A.知错就改B.热爱劳动C.遵守纪律D.不懂就问
5.这则故事主要告诉我们什么?
七、口语交际。
我们都有一个好听的名字,你知道自己名字的什么意义?
那就说说你的名字的意义吧!
不管你生活在农村,还是城市,在我们周围都有许多美丽的地方,请你吧其中的一处美景介绍给大家吧。
注意要围绕一个意思写
一、yì
cò
uchǔdò
ushēnshì
lí
nɡbei
二、1.敲击灰雀摇晃脑袋2.暴晒3.断图案
三、1.渔状捡2.庭院举,向上托3.连续陆续继续4.高林谷华口尽眼发
四、1.
(1)欲把西湖比西子
(2)仁者爱人2.提示:
3.
(1)“,!
”,“,!
”
(2)“!
!
”。
五、1.秋天,洞庭湖的水色与天上圆月的光辉相融和,风平浪静的时候,水面一望无垠,辉映着天上的景物,就好像那尚未打磨好的铜镜。
2.
(1)恰当、合适的
(2)水泥道像铺上了一块彩色的