拜伦《唐璜》的自传性最新年精选文档Word下载.docx

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/荷塞是骑马又跳下来，或是在马上的所有骑士中最优秀的一个。

”[2]“唐”在姓氏中代表贵族身份，“最优秀”强调品质优异。

唐璜的父亲很像拜伦之父，在两性方面很随意，以致夫妻不

和而自己身死狱中。

《唐璜》中有诗句为证：

“而唐?

荷塞真是

夏娃的后代，/不管她是否同意就去采食禁果/……/他这人行为轻浮，不计后果/……/他随心所欲，从不推敲是否伤害他的夫人

/……/传说他有一个情人，又说有两个，/但要使夫妇失和，

个已经足够。

”[3]

基本对应，唐璜父亲和拜伦父亲具有相同的主要特征。

按照

般心理，儿子对父亲的浪荡和绯闻具有回避和厌恶或仇恨心理。

因为如果父亲出轨，其难以尽到家庭责任，且家庭成员没有面子。

试想，身为父亲，为追逐自己的快活而不理家政、不管妻子、不尽父责，做儿子的情何以堪？

如果性格柔弱，可能自叹而怨恨；

如果性格外向则可能表现出来。

拜伦对唐璜父亲下场的安排就是对自己父亲的诅咒。

为此，甚至不惜笔墨将此事写为社会性的大事件，引得舆论关注。

唐璜的父亲因为与妻子闹矛盾，被妻子诉讼入狱，病后妻子也不搭救，惨死监狱，可谓暴死。

唐

荷塞的结局极为悲惨，死因不明，不得好死：

“但是唐?

荷塞却

早早一命呜呼，/……//……//我问医生他致死的原因，/据说他

得了慢性隔日热，/于是丢下妻子去自恨自怨。

”[4]将唐璜之父的死这样安排似乎是拜伦弑父情结的表现。

只有极度的爱恨情仇才能将感情投射得如此强烈。

按照弗洛伊德的理论，拜伦在诗歌中移情而表达对自己父亲行为的批判就很自然。

当然，文学史上还有此类事情，雪莱骂自己的父亲，波德莱尔在作品中声言要和父亲在商界决战。

当然，事出有因。

唐?

荷塞的过错证据确凿、有目共睹：

“他的罪行都记在她的日记本上，/她还拆看过他的书籍和信札，

只要必要，这一切都可作为证据，/更别说塞维尔全城都在诱导她；

/这当然包括她那哆嗦的祖母，/……/有的以此取乐，有的以此报复，//……//旧日的风流事是众人乐意夸耀的话题！

”[5]

对于父亲的可恨风流，拜伦除在作品中嘲讽批评外，还要众人鞑伐。

不过，诗行中对唐?

荷塞的矛盾态度也体现了拜伦对自己父

亲的矛盾心理：

“我了解他的父亲，我善于，/体察人性，当然

也有例外，/父亲和儿子也有不同，/加上他们夫妻并不谐合”[6]。

接着诗中态度更加明确，甚至表示与唐?

荷塞是知己，

因此对毛病略谈。

还强调说人无完人，这明摆着是代为解脱：

“但是唐?

荷塞令人敬重，/我应该表明我是他的知己；

/所以，他的

毛病我一笔带过，/实际上，再挑剔的人也找不出许多……”[7]

最后，写了唐?

荷塞的楚楚可怜，“但无论他是好是歹，可怜的

人儿有太多的事情容忍不了。

”[8]像对于小孩犯错的态度，痛批后就是婉言饰过。

值得狐疑，拜伦对唐?

荷塞的态度除了他像

自己父亲外是否还有对自己情感经历的开脱（拜伦自己一生也有好几个女人）？

诗人对唐璜父亲既暴露可耻之处，也道出难为之境，怜爱交加。

无论如何，凡人都难以割舍血缘之情。

在恨之之余，又心存宽恕或谅解。

这符合常情之理，也切合拜伦的性情。

爽朗直率之人，容易生恨，也容易怜悯。

在一番怨词以后，又代以解围。

二）母亲

唐璜之父与拜伦之父相似，唐璜之母与拜伦之母则相反中也有相似。

尽管如此，还是表明拜伦对唐璜之母的塑造源于对自己母亲的映射与微词。

比较有意思的是，唐璜的母亲几乎完美。

《唐璜》中句赞颂唐璜之母的各种才能和品质及对孩子教养的用心。

《唐璜》

写唐娜?

伊内兹才艺出众：

“他的母亲知识渊博，名扬远近，

德，才和她的才能并驾齐驱，/最聪明的人都自叹弗如，/最善良

的人都会黯然失色，/因为他们发现自己的优点都被她的行为衬

品德无比。

诗人对唐璜母亲的赞美和评价可谓至高。

“胸怀宽广是她最美好的品德，/她的玩笑话（偶然为之）优雅高贵！

/而正

式说话则庄严肃穆。

/总之她的一切，全可称为超凡脱俗//……//

//……//她是完美无瑕，首屈一指！

当代的女圣徒根本无法相比

//……//而她却正是圣贤。

”[10]拜伦的母亲出身苏格兰富裕家庭，文化水平不高而性格乖僻。

对唐璜母亲的赞词应该是拜伦对理想母亲的塑造和渴望贤惠母亲的心理补偿。

在将唐娜？

伊内兹奉为圣贤的同时，也指出缺点：

“虽说唐

娜？

伊内兹品德咼尚，/但又带上了一点清咼//她有一点脾气

暴躁，/又经常把幻想和实际混为一谈，/所以无论什么时候，只

要可能，/她就会逼她丈夫和她争吵。

”[11]拜伦母亲对丈夫既爱又恨，当丈夫挥霍完钱回家要钱时就会争吵一番后又筹钱给丈夫。

在丈夫出走后她脾气乖戾，对拜伦有时溺爱，有时暴躁。

从传记看，拜伦确实对母亲有一些排斥，曾经一度离家独居且不愿见到母亲。

无疑，对于唐璜母亲缺点的布列是拜伦对生母缺点的映射。

关于唐璜母亲，有些诗文引人深思。

《唐璜》极为含蓄地暗

示唐娜?

伊内兹在男女关系方面的微妙。

“有人暗地说：

（这无

方索是唐璜的情人，朱丽亚的老公。

母亲和儿子情人的老公关系

暧昧，并且是儿子情人的密友，这有什么意味呢？

表面的意思是，尽管唐?

荷塞言行可恨可耻，但唐娜?

伊内兹同样也有污点。

按照弗洛伊德的理论，这可能是拜伦对母亲的含蓄埋怨。

结合家庭关系看，这可能是拜伦对母亲的微词：

夫妻不和，可能双方都有需要检点之处。

从中，也不难看出拜伦难以释怀父母不和并对双方都谴责。

三）父母关系

诗中对唐璜父母不和的描写合情而夸张：

夫妻关系名存实亡，内外不一，最后矛盾暴发。

“唐?

荷塞和妻子唐娜?

伊内兹度

过了一段不幸的时光，/都不愿离婚，只盼望对方身亡；

/表面上是恩爱的夫妇，/在家里吵得才凶，/而在外面却讲究礼节。

”[13]因存在第三者，夫妻间貌合神离实属常见，但唐璜父母矛盾导致的冲突甚为极端：

“伊内兹请来医生，想证明她的恩爱丈夫神经失常，/但他也有明白的时候，/她就宣称他是品德败坏；

/而当法院要求出示证据时，/她却哑口无言；

/她只是说她控诉的目的

/是履行上帝和人的责任，/――这倒是稀奇古怪。

”[14]妻子对丈夫的恨到了报复的程度，为此不择手段、不计后果。

唐璜》中，妻子对丈夫的恨达到了想置之于死地的地步，

矛盾无法调和，亲友无力，舆论失效：

“这位贤惠的妻子看到丈夫遭罪，/便袖手旁观……/……/丈夫被害后，表现得那么高尚，

/竟从此以后只字不提。

/谣言的传播对她毫无影响，/面对他的痛苦，她如此镇定，/……//世人的咒骂只是耳旁风/……/哦，这样的行为/怎会是律师说的‘恶图'

者：

/亲手报仇是丑陋的德行，/但假如别人害你，却与我无关。

//……//他们的朋友想要他们重新和解，/再辅之亲戚的劝说，/反而事与愿违”[15]。

拜伦的妻子有知识、爱好文学、天真、简单，但笃信宗教、循规蹈矩、见解偏狭，总想劝说拜伦走正道，并怀疑拜伦心智不健全，企图通过医学检查，使人承认拜伦发疯。

拜伦因此受人非议，他一怒出国。

唐璜母亲的相关表现活脱脱就是拜伦妻子的所为。

性格越是强悍、刚毅之人，越是立场坚定。

暴躁之人容易办事出格。

可以结合遗产学推测，母亲的脾气和性格应该也影响了拜伦。

拜伦在作品中的言辞也常见激烈，例如《唐璜》、《审判的幻景》中对湖畔派诗人们的抨击。

所以，拜伦的激越很容易反映到诗歌中来。

拜伦通过对唐璜母亲的描写发泄了对自己母亲的怨愤。

从常情讲，拜伦肯定因父母关系不和有心理阴影。

因此，诗歌中写荷塞与伊内兹闹翻就在情理中。

因父母不和后家庭氛围欠佳，拜伦难以忘怀。

这样，《唐璜》就有了对荷塞与伊内兹的热潮冷讽，甚至道出舆论的谴责。

总之，《唐璜》中描写唐璜丧父寡母，是拜伦对自己身世的转达；

强调荷塞与伊内兹不和，定与拜伦对父母和妻子的诟病有关。

二、学历、才貌与婚恋

一）教育与学历

拜伦的叔爷去世后把勋爵封号传给10岁的拜伦，还留下亨利八世封给拜伦家族的两处地产。

拜伦自此成为拜伦勋爵六世，家境也从此好转。

迁居伦敦后，为了与身份相配，他进哈罗公学学习。

拜伦剑桥毕业后，在上议院取得了世袭的议员席位。

唐璜的教育目标、教育内容、教育要求中，都能见到拜伦的教育历史。

寡妇教育独子，这种教育当然让唐璜出人头地。

//这位第一流的贤母（甚至贤寡妇）/决定要他品德和才学兼备，/这才无愧于

他的高贵门第，（想想看，父亲是卡斯底，母亲是阿拉贡）/……/

”[16]

他也熟练了骑士的各种才能：

/骑射、击剑，样样精通父亲不在，母亲带大儿子，这点上唐璜和拜伦一致。

对唐璜进行与门第相配的教育也和拜伦如出一辙。

唐璜的各类运动项目也曾是拜伦的追求。

拜伦天生跛足，后由于治疗不当变得更糟。

他渴望运动：

打板球、拳击、击剑、骑

马、游泳等。

唐璜的才艺是拜伦渴求的，对于游泳的刻意描写在他日后的本领；

/很少有人比他游得更好，/他畅游过赫里斯庞特海峡……”[17]

拜伦母亲文化水平不高，大概在拜伦的教育方面不是很专业。

作为一个好强的人，拜伦内心肯定希望有一个懂得教育的母亲。

现实无法逆转，这种愿望只能在唐璜母亲的塑造中实现：

是，唐娜?

伊内兹最强调的，/是课程在道德上的严格程度，/每天学识渊博的老师上课之前，/她都必须仔细检查；

/他所学的全

部内容她都探究，/每一门学科她都审察。

//……//凡是不雅的，或论及生殖的，/一概禁止――就怕他走入邪路。

”[18]唐璜的母亲在孩子教育上事必躬亲，极为专业――从教学的内容方面调控教学活动。

对于德育的重视可能和拜伦父亲的浪荡有关：

“所有提供给唐璜阅读的书，都是最佳版本，/它们都经过了学究的删改/他们用聪明才智将较粗鲁之处，/放在了学生的目光范围之

她不

外。

”[19]伊内兹除了严格监管唐璜的学习，极为讲究家庭环境。

为了使得唐璜心志纯洁，甚至连仆役的选择也是很注重：

让他越过雷池，/假如婢女年老更新，/来的准是丑八怪！

/从丈

夫在时就如此，/堪为一切太太的模范。

”[20]拜伦也曾追逐年轻贵族所追求的放荡悠闲，这