三维动画制作电子教案Word文档下载推荐.docx
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《3dsMax2010三维动画制作典型案例》
教学方法
媒体选择
教学方法:
案例法、项目驱动法、问题解决法
教学媒体:
多媒体教案、教学视频、实物教具、国内外优秀动画作品、往届学生作品、录像
考核方式
作品集考核
学生创新精神与实践能力的培养方法
观摩分析国内外优秀三维动画作品和典型学生作业作品,拓展思路、启发灵感;
案例化教学,使学生在“做中学”,“问中学”,提高实践技能;
阶段式作品创作,鼓励学生自主创作,培养兴趣、提高综合应用能力。
其他要求
附3:
分课时教案
《三维动画制作实训》课程教案
授课时间
第1周
课时
4
课次
1
授课方式
(请打√)
理论课√实验课√习题课□其他□
教学章、节或主题:
第1章:
动画初体验
教学目的及要求(大致分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学目的:
¡
熟悉3dsmax工作环境和工作流程
了解三维动画的制作原理和流程
掌握手动和自动设置关键帧的方法
掌握关键帧的编辑
掌握时间配置窗口的设置
了解轨迹视图,能够设置加速减速运动
教学重点和难点:
三维动画的制作原理和流程;
时间配置窗口的设置。
教学进程:
案例1:
“窗内网”文字动画
A.建模
目的:
回顾前面所学内容
1、软件界面及各模块功能
2、三维建模的一般流程
3、简单材质的编辑和指定
4、文件的管理和场景输出
5、常用快捷键(视图操作、对象的变换、文件的管理)
【知识】
⏹常用快捷键:
视图操作:
F:
正视图;
T:
顶视图;
L:
侧视图;
P:
透视图;
ALT+W:
最大化当前视图(还原);
鼠标中键按下:
平移视图;
Alt+鼠标中键按下:
旋转视图(在透视图模式下);
鼠标中键滚动:
缩放当前的视图,同【】;
Alt+Z:
有时鼠标滚轮动态太大,就用这个可以慢慢缩放;
物体观察:
I:
将视图的中心移到鼠标放的地方,也是可以和其他命令同时工作的;
Z:
将所选物体作为中心来观察;
Shift+ctrl+z:
所有视图显示所有物体;
Alt+ctrl+z:
当前视图显示所有物体;
F3:
线筐显示和shader显示的切换。
F4:
shader显示下再显示线筐的切换。
操作:
Q,W,E,R:
选择,移动,旋转,缩放;
H:
按名称选择物体;
Ctrl+选择:
增加选择内容;
Alt+选择:
减少;
Shift+变换操作:
复制。
主要用在移动上;
A:
旋转角度捕捉;
S:
捕捉。
【步骤】
1)创建二维文字“窗内网”;
2)对文字进行“bevel”(倒角),方正剪纸简体,设置参数(3.1,10.0,3.-1);
3)分离三个文字模型。
将文字转换为“editablepoly”(可编辑的多边形),进入“element”(元素)级别,选择“窗”,点击“detach”(分离)按钮,命名为“窗”,得到独立的文字模型“窗”,同样方法得到“内”文字模型;
4)给文字模型指定材质。
B.文字动画
了解基础动画的原理及制作流程;
掌握动画控制区各面板的作用;
掌握关键帧设置的两种方法;
掌握动画制式和时间的修改;
掌握动画的渲染输出。
⏹动画的原理和概念
动画制作是三维软件中最难掌握的部分,因为多了一个时间维度。
在3dsmax中几乎可以对任何对象或参数进行动画设置。
3dsmax提供了大量的实用工具和众多的动画解决方案来编辑动画,可以制作影视特效和片头、广告、游戏和建筑动画等。
⏹动画控制区各面板
轨迹栏、动画控制按钮、自动/手动关键帧设置按钮、时间配置面板(帧速率、动画长度、重缩放时间)
制式:
速率计时方式,我国和欧洲用PAL制式,帧速率25帧/秒;
美国日本用NTST制式,30帧/秒。
⏹动画的制作方法和制作流程
以“跳动的小球”为例讲解动画的制作流程,创建模型-设置动画制式和长度-设置关键帧-预览(animation/makepreview,生成的简化视频自动存在“我的文档/3dsmax/preview中-修改动画-渲染输出;
1)熟悉动画控制面板;
2)移动三个文字模型的轴心到文字中心,制作简单位移动画;
3)设置“timeconfiguration”(时间配置)面板,PAL制式,长度90;
“timeconfiguration”面板:
用于设置帧速率、时间缩放、时间显示、播放和动画。
4)文字落款定格。
90帧处,按下“setkey”,手动对三个文字设置关键帧;
Setkey:
手动设置关键帧;
Autokey:
自动设置关键帧。
5)文字起始处设置。
0帧处,按下”Autokey”,分别移动三个文字的起始位置,关键帧自动生成;
6)播放动画,预览效果;
问题:
文字消失太快,没有定格时间
文字运动单调;
7)解决1:
移动90处关键帧至50帧;
(注意,需选择所有文字)
解决2:
0帧处,对三个文字的位置进行调整,同时对文字进行缩放和旋转;
注意:
调整时需按下”Autokey”,在设置自动关键帧的状态下,否则将会永久改变文字状态
8)调整满意后,对动画场景渲染输出。
Rendering—renderingsetup
设置输出范围(range)0-90帧、输出分辨率640*480、输出位置和名称、格式avi。
案例2:
“蝴蝶飞飞”动画
编辑关键帧(移动,复制,删除)
按Shift键移动关键帧可复制关键帧。
1)设置“timeconfiguration”(时间配置)面板,PAL制式,长度100;
2)调整翅膀的中心轴位置。
选择翅膀,进入层次面板/affectpivotonly,移动轴位置,抬起按钮。
3)0帧处,旋转翅膀到最低处,选择两个翅膀,手动设置关键帧;
4)6帧处,旋转翅膀到最高处,选择两个翅膀,手动设置关键帧;
5)按住shift键,将0帧的关键帧移动复制到12帧,同样,6帧的关键帧移动复制到18帧;
案例3:
“转动的风扇”动画
掌握轴心点的变换,掌握父子关系的创建,了解轨迹视图,掌握“加速”“减速”动画的制作,掌握“线性”循环动画的制作
轨迹视图:
动画创作和调节的主要窗口。
1)将扇叶模型成组;
2)将扇叶模型的轴心点对齐到中间圆柱体的轴心;
轴心点变换不能记录成动画,对有动画效果的模型变换轴心会产生错误效果。
3)制作扇叶旋转720度动画;
4)制作转轴720度旋转动画;
5)打开轨迹视图,设置风扇的转速由慢到快;
6)轨迹视图中设置超出范围的动画类型为“线性”。
【课后作业】创建个人的作品集文件夹,并制作下面动画,撰写“创作小结”。
✓“折叠的信封”旋转动画。
✓“窗内网”片头动画。
✓“雏鹰升空”动画。
【自主创作参考】adidas文字动画、钟表指针运动、自行车车轮运动。
【课程小结】
教案执行正常,大部分学生可以完成课上案例的制作以及课后的拓展作业。
但是,在完成教师布置作业之余,学生主动学习意识不强。
第2周
第2章:
修改器动画
(1)
深入了解轨迹视图,掌握轨迹视图的常用操作
了解父子关系,掌握父子关系的创建及运动继承的设置
掌握修改变形动画的原理和制作,掌握使用“路径变形”、“曲面变形”修改器制作动画
轨迹视图的常用操作;
修改变形动画的原理和制作。
一、前续内容:
1、课后作业:
折叠的信封
关键问题:
转动轴心的对齐
2、作品展示和问题答疑
二、学习进程
1、案例1:
“跳动的小球”动画
(2)
通过
进一步了解轨迹视图,掌握轨迹视图中编辑动画的常用操作
【知识】轨迹视图是动画创作的重要窗口,有“曲线编辑器”和“摄影表”两种视窗编辑模式,“曲线编辑器”以函数曲线方式显示和编辑动画,“摄影表”以动画关键点和时间范围方式显示和编辑动画。
在3dsmax内部几乎所有可以调节的参数都可以记录成动画,所以可以进行动画调节的项目都会一一对应在轨迹视图中,用分支树的形式显示在左侧,通过轨迹视图可以完成:
⏹对场景中所有事物(模型、修改、灯光、材质、贴图、环境、声音等)以及它们的参数进行列表显示,且可以通过它进行选择操作;
⏹改变关键点的数值;
⏹改变关键点的时间;
⏹编辑多个关键点的时间范围;
⏹为场景配音;
⏹设置曲线的越界循环类型;
⏹改变参数的动画控制器类型等。
常用操作:
⏹菜单栏:
曲线编辑模式和摄影表编辑模式间互相切换;
⏹工具栏:
只用于轨迹图内部,常用工具:
移动、滑动、加点、关键点的切线类型、越界循环类型、锁定关键点选择;
切线类型:
设置自动切线、设置自定义切线(配合shift键可打断切线,锁定切线按钮可恢复)、加速型切线、减速型切线、步幅型切线、线型切线、平滑型切线;
⏹层级清单:
列出所有可制作动画的项目;
⏹编辑窗口:
轨迹编辑的主要窗口,可进行移动和缩放;
⏹状态行和视图工具:
常用显示关键帧状态、视图的缩放、移动等;
6种循环:
恒定:
动画范围两端保持恒定值,不产生动画效果,缺省设置;
周期:
已确定动画按周期重复播放,若动画开始与结束不同会产生跳跃;
循环:
动画片段反复循环播放,首尾对称相接,产生平滑循环效果;
往复:
已确定动画正向播放后链接反向播放,如此反复连接;
线性:
已确定动画两端插入线性的动画曲线;
相对重复:
每一次重复播放动画都在前一次末帧基础进行,产生新的动画键值。
小球变速跳动:
1)在场景中心创建小球,半径30;
2)向上移动100个单位;
3)打开轨迹视图;
4)打开自动关键点,滑块拖动到10帧,修改小球z轴值为0,
观察轨迹视图小球的z轴位置层级曲线;
5)在轨迹视图中,按shift键移动复制0帧关键帧至20帧,编辑-暂存;
6)在轨迹视图中,用滑动关键帧工具将10帧关键帧移动至20帧,20帧移动至40帧,编辑-取回;
7)在轨迹视图中,修改曲线形状,是小球落地加速,回弹减速;
8)在轨迹视图中,设置小球跳动的循环方式为“circle”;
小球变形跳动:
9)移动小球轴心至底部,使用对齐工具使轴心对齐自身在y轴上的最小值位置;
10)打开比例锁定,10帧处,使用等体积缩放工具压缩小球,使其在y轴上缩小至70%;
11)切换至摄影表视窗,进入小球的缩放层级,按shift键复制0帧关键帧至8帧,12帧,20帧处;
12)切换回轨迹视图,设置小球缩放的循环方式为“loop”;
13)摄影表中,进入小球的位置层级,复制10帧关键帧至8帧、12帧;
14)更改动画时间长度为200帧。
2、案例2:
摩天轮
了解父子关系,掌握父子关系的创建和运动继承的设置
导入案例:
转动的风扇
如何用其它方法