专题55 新冠疫情中的中考数学解析版.docx

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专题55新冠疫情中的中考数学解析版

专题55新冠疫情中的中考数学

新冠疫情在中考考查的问题,体现在以下几个方面:

1.统计与概率。

如对数据的统计和处理(统计图、频率问题);数据分析(众数、平均数、中位数)。

2.从防控举措、防控物质的生产、调配上,考查科学计数法、方程(组)、不等式、函数等。

3.其他情况。

【例题1】(2020•黑龙江)在抗击疫情网络知识竞赛中,为奖励成绩突出的学生,学校计划用200元钱购买A、B、C三种奖品,A种每个10元,B种每个20元,C种每个30元,在C种奖品不超过两个且钱全部用完的情况下,有多少种购买方案(  )

A.12种B.15种C.16种D.14种

【答案】D

【分析】有两个等量关系:

购买A种奖品钱数+购买B种奖品钱数+购买C种奖品钱数=200;C种奖品个数为1或2个.设两个未知数,得出二元一次方程,根据实际含义确定解.

【解析】设购买A种奖品m个,购买B种奖品n个,

当C种奖品个数为1个时,

根据题意得10m+20n+30=200,

整理得m+2n=17,

∵m、n都是正整数,0<2m<17,

∴m=1,2,3,4,5,6,7,8;

当C种奖品个数为2个时,

根据题意得10m+20n+60=200,

整理得m+2n=14,

∵m、n都是正整数,0<2m<14,

∴m=1,2,3,4,5,6;

∴有8+6=14种购买方案.

【例题2】(2020•常德)今年新冠病毒疫情初期,口罩供应短缺,某地规定:

每人每次限购5只.李红出门买口罩时,无论是否买到,都会消耗家里库存的口罩一只,如果有口罩买,他将买回5只.已知李红家原有库存15只,出门10次购买后,家里现有口罩35只.请问李红出门没有买到口罩的次数是  次.

【答案】4

【分析】设李红出门没有买到口罩的次数是x,买到口罩的次数是y,根据买口罩的次数是10次和家里现有口罩35只,可列出关于x和y的二元一次方程组,求解即可.

【解析】设李红出门没有买到口罩的次数是x,买到口罩的次数是y,由题意得:

整理得:

解得:

【例题3】(2020•齐齐哈尔)新冠肺炎疫情期间,某市防控指挥部想了解自1月20日至2月末各学校教职工参与志愿服务的情况.在全市各学校随机调查了部分参与志愿服务的教职工,对他们的志愿服务时间进行统计,整理并绘制成两幅不完整的统计图表.请根据两幅统计图表中的信息回答下列问题:

(1)本次被抽取的教职工共有  名;

(2)表中a=  ,扇形统计图中“C”部分所占百分比为  %;

(3)扇形统计图中,“D”所对应的扇形圆心角的度数为  °;

(4)若该市共有30000名教职工参与志愿服务,那么志愿服务时间多于60小时的教职工大约有多少人?

志愿服务时间(小时)

频数

A

0<x≤30

a

B

30<x≤60

10

C

60<x≤90

16

D

90<x≤120

20

【答案】见解析。

【分析】

(1)利用B部分的人数÷B部分人数所占百分比即可算出本次被抽取的教职工人数;

(2)a=被抽取的教职工总数﹣B部分的人数﹣C部分的人数﹣D部分的人数,扇形统计图中“C”部分所占百分比=C部分的人数÷被抽取的教职工总数;

(3)D部分所对应的扇形的圆心角的度数=360°×D部分人数所占百分比;

(4)利用样本估计总体的方法,用30000×被抽取的教职工总数中志愿服务时间多于60小时的教职工人数所占百分比.

【解析】

(1)本次被抽取的教职工共有:

10÷20%=50(名),

故答案为:

50;

(2)a=50﹣10﹣16﹣20=4,

扇形统计图中“C”部分所占百分比为:

100%=32%,

故答案为:

4,32;

(3)扇形统计图中,“D”所对应的扇形圆心角的度数为:

360144°.

故答案为:

144;

(4)30000216000(人).

答:

志愿服务时间多于60小时的教职工大约有216000人.

一、选择题

1.(2020•贵阳)2020年为阻击新冠疫情,某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况,以便有针对性进行防疫,一志愿者得到某栋楼60岁以上人的年龄(单位:

岁)数据如下:

62,63,75,79,68,85,82,69,70.获得这组数据的方法是(  )

A.直接观察B.实验C.调查D.测量

【答案】C

【解析】直接利用调查数据的方法分析得出答案.

一志愿者得到某栋楼60岁以上人的年龄(单位:

岁)数据如下:

62,63,75,79,68,85,82,69,70.

获得这组数据的方法是:

调查.

2.(2020•徐州)小红连续5天的体温数据如下(单位:

℃):

36.6,36.2,36.5,36.2,36.3.关于这组数据,下列说法正确的是(  )

A.中位数是36.5℃B.众数是36.2°C

C.平均数是36.2℃D.极差是0.3℃

【答案】B

【解析】根据中位数、众数、平均数、极差的计算方法,分别求出结果即可.

把小红连续5天的体温从小到大排列得,36.2,36.2,36.3.36.5,36.6,

处在中间位置的一个数是36.3℃,因此中位数是36.3℃;

出现次数最多的是36.2℃,因此众数是36.2℃;

平均数为:

(36.2+36.2+36.3+36.5+36.6)÷5=36.36℃,

极差为:

36.6﹣36.2=0.4℃

3.(2020•衢州)某厂家2020年1~5月份的口罩产量统计如图所示.设从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为x,根据题意可得方程(  )

A.180(1﹣x)2=461B.180(1+x)2=461

C.368(1﹣x)2=442D.368(1+x)2=442

【答案】B

【分析】本题为增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设这个增长率为x,根据“2月份的180万只,4月份的利润将达到461万只”,即可得出方程.

【解析】从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为x,根据题意可得方程:

180(1+x)2=461.

二、填空题

4.(2020贵州黔西南)有一人患了流感,经过两轮传染后,共有121人患了流感,每轮传染中平均每人传染了____人.

【答案】10

【解析】如果设每轮传染中平均每人传染了x人,那么第一轮传染中有x人被传染,第二轮则有x(x+1)人被传染,已知“共有121人患了流感”,那么可列方程,然后解方程即可.

详解】设每轮传染中平均每人传染了x人,

则第一轮传染中有x人被传染,

第二轮则有x(x+1)人被传染,

又知:

共有121人患了流感,

∴可列方程:

1+x+x(x+1)=121,

解得,(不符合题意,舍去)

∴每轮传染中平均一个人传染了10个人.

【点拨】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是找准等量关系.

5.(2020•绥化)新型冠状病毒蔓延全球,截至北京时间2020年6月20日,全球新冠肺炎累计确诊病例超过8500000例,数字8500000用科学记数法表示为  .

【答案】8.5×106.

【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.

数字8500000用科学记数法表示为8.5×106,

6.(2020•泰州)据新华社2020年5月17日消息,全国各地和军队约42600名医务人员支援湖北抗击新冠肺炎疫情,将42600用科学记数法表示为  .

【答案】4.26×104.

【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.

将42600用科学记数法表示为4.26×104

7.(2020•黔西南州)有一人患了流感,经过两轮传染后,共有121人患了流感,每轮传染中平均每人传染了  个人.

【答案】10

【分析】设每轮传染中平均每人传染了x人.开始有一人患了流感,第一轮的传染源就是这个人,他传染了x人,则第一轮后共有(1+x)人患了流感;第二轮传染中,这些人中的每个人又传染了x人,则第二轮后共有[1+x+x(x+1)]人患了流感,而此时患流感人数为121,根据这个等量关系列出方程.

【解析】设每轮传染中平均每人传染了x人.

依题意,得1+x+x(1+x)=121,

即(1+x)2=121,

解方程,得x1=10,x2=﹣12(舍去).

答:

每轮传染中平均每人传染了10人.

三、解答题

8.(2020•扬州)防疫期间,全市所有学校都严格落实测体温进校园的防控要求.某校开设了A、B、C三个测温通道,某天早晨,该校小明和小丽两位同学将随机通过测温通道进入校园.

(1)小明从A测温通道通过的概率是  ;

(2)利用画树状图或列表的方法,求小明和小丽从同一个测温通道通过的概率.

【答案】见解析。

【解析】

(1)小明从A测温通道通过的概率是,

故答案为:

(2)列表格如下:

A

B

C

A

A,A

B,A

C,A

B

A,B

B,B

C,B

C

A,C

B,C

C,C

由表可知,共有9种等可能的结果,其中小明和小丽从同一个测温通道通过的有3种可能,

所以小明和小丽从同一个测温通道通过的概率为.

9.(2020•成都)在“新冠”疫情期间,全国人民“众志成城,同心抗疫”,某商家决定将一个月获得的利润全部捐赠给社区用于抗疫.已知商家购进一批产品,成本为10元/件,拟采取线上和线下两种方式进行销售.调查发现,线下的月销量y(单位:

件)与线下售价x(单位:

元/件,12≤x<24)满足一次函数的关系,部分数据如下表:

x(元/件)

12

13

14

15

16

y(件)

1200

1100

1000

900

800

(1)求y与x的函数关系式;

(2)若线上售价始终比线下每件便宜2元,且线上的月销量固定为400件.试问:

当x为多少时,线上和线下月利润总和达到最大?

并求出此时的最大利润.

【答案】见解析。

【分析】

(1)由待定系数法求出y与x的函数关系式即可;

(2)设线上和线下月利润总和为m元,则m=400(x﹣2﹣10)+y(x﹣10)=400x﹣4800+(﹣100x+2400)(x﹣10)=﹣100(x﹣19)2+7300,由二次函数的性质即可得出答案.

【解析】

(1)∵y与x满足一次函数的关系,

∴设y=kx+b,

将x=12,y=1200;x=13,y=1100代入得:

解得:

∴y与x的函数关系式为:

y=﹣100x+2400;

(2)设线上和线下月利润总和为m元,

则m=400(x﹣2﹣10)+y(x﹣10)=400x﹣4800+(﹣100x+2400)(x﹣10)=﹣100(x﹣19)2+7300,

∴当x为19元/件时,线上和线下月利润总和达到最大,此时的最大利润为7300元.

10.(2020•枣庄)2020年,新型冠状病毒肆虐全球,疫情期间学生在家进行网课学习和锻炼,学习和身体健康状况都有一定的影响.为了解学生身体健康状况,某校对学生进行立定跳远水平测试.随机抽取50名学生进行测试,并把测试成绩(单位:

m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.

学生立定跳远测试成绩的频数分布表

分组

频数

1.2≤x<1.6

a

1.6≤x<2.0

12

2.0≤x<2.4

b

2.4≤x<2.8

10

请根据图表中所提供的信息,完

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