初一上册政治第十课假如我是你导学案Word文档下载推荐.docx

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找找答题规律。

第四单元人与人之间第十：

假如我是你N010

学习目标：

1、体会和谐的共同生活需要相互关心、尊重、宽容和相互帮助，养成乐于助人的品质。

（重点）

2、懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。

3、知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。

（难点）

4、懂得尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。

找找答题规律把握材料分析设问要求锁定答题要点。

一【知识预习与梳理】

（一）明确知识要点（读一读）

1．要平等待人。

（1）平等待人不仅是法律的规定，更是明社会的理想和道德的要求。

（2）平等待人是人类精神需要的反映，是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。

（3）在与同学交往时，我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人，而应该平等地对待每一位同学。

2．尊重他人。

（1）受到尊重，是人类心理和精神的内在需要。

每个人都需要他人的尊重；

每个人也都应该尊重他人。

相互尊重是人际交往中的内在要求。

（2）尊重他人包括尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动和创造等。

（3）对于中学生说，尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代明青少年所应具备的优秀品质。

3．要宽容待人。

（1）交往，需要面对不同的人。

因此，宽以待人、接纳所有不同的人也是人际交往的基本原则之一。

（2）随着社会的发展和更加开放，人们的思想感情、价值观念、生活方式、兴趣爱好等都呈现出多彩的局面。

（3）学会宽容，需要具有宽阔的胸怀、豁达大度的气量。

宽容包括：

宽容他人的不同之处；

宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人；

对于同学的成绩、长处和优点，不忌妒；

对于别人的缺点和不足、错误或过失，不过分苛责。

当然，对人宽容并不等于无原则的纵容。

宽容是在不违背是非原则的基础上的求同存异。

4．要理解他人。

（1）理解他人是指对于他人的思想、情感与言行，他人的处境、问题和困难，他人的愿望与需要等，能够乐于和善于给予了解、体谅、重视和关心。

理解是我们心理和精神世界的内在需要，相互理解是人与人交流的心灵钥匙。

（2）理解是明交往的前提，是成功交往的秘诀，也是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条。

学会理解的关键是学会换位思考。

．要关心和帮助他人。

（1）关心他人表现为对他人的关注、重视、尊重、同情和希望等。

（2）在人的一生中，每个人都有可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。

二【合作交流与探究】

探究：

分组讨论交流

一、成功的人际交往的前提和基础是什么？

A基本前提是什么？

（P76）

　　（前提：

最基本的前提：

）

（一）平等待人是_____的规定，更是人类社会共同的_____和_____的要求B（P76）

（二）尊重他人包括哪些方面？

（P78）

　　（三）宽容他人的表现？

D（P81）

　　（四）学会理解的关键？

E（P82）

五【我的疑问或收获】

（巩固总结）

当看到别人有难处时，我们应主动关心别人，帮别人排忧解难。

关心他人是快乐的，被他人关心是幸福的。

关心他人，不仅包括关心他人的身体健康、学习情况、生活情况，也包括关心他人的喜怒哀乐、愿望和需要等，并能在他人需要时，及时地伸出真诚的援助之手。

帮助他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互帮助。

三【堂检测与巩固】

【典例1】我国公民在法律面前一律平等。

这表明，在社会交往中

A、人与人的财产状况要相等B、每个人都应该得到平等对待

、人与人不可能做到平等D、人与社会平等相处

【典例2】当我们与同学发生矛盾时，要做到

A、斤斤计较B、相互宽容、决不宽容D、得理不饶人

【典例3】____________________是明交往的前提，是成功交往的秘诀

A、学会关心B、学会理解、学会学习D、学会劳动

【典例4】学会理解的关键是

A、学会思考B、学会换位思考、学会重视D、学会学习

【典例】《中国公路化》曾刊登了一封《写给儿子的信》：

你是爸爸妈妈的孩子，我们永远保护你，不让你受任何伤害，但在你成长的路上，许多时候必须要你独自去承受风雨，你会遇到这样或那样的烦恼，妈妈想告诉你，一个人一生中除了亲情，还有友情，而且友情是人生重要的情感之一。

友情应该是真挚、平等的，不能强求，只有学会包容和谦让才能让良好的友情发展下去。

儿子，生活中每个人都是需要鼓励的，都需要得到别人的肯定。

妈妈想告诉你，与人相处，一定要以诚相待，也许偶尔会受到伤害，但心胸一定要开阔，要看到别人的优点，也要学会不计较。

假如你是信中的儿子，你准备如何与同学友好相处，建立美好友情？

（4分）

（平等待人，不凌弱欺生，不瞧不起不如自己的同学；

尊重同学，不说伤害同学自尊心的话，不做伤害同学自尊心的事；

要待人真诚，真心交流，言而有信，以诚待人；

做到理解和宽容，不斤斤计较，接受朋友不同的意见，进行换位思考；

主动关心和帮助朋友，给予他人热情的支持和鼓励，建立和发展真挚的友情。

）

四【学习展示与分享】

平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作。

最基本的前提：

平等待人。

）

　　（法律、理性、道德）

　　（包括：

尊重他人的价格尊严、自由、正当合法权利、宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动与创造等）

　　（宽容他人的不同之处；

宽容他人的不同观点，不苛求别人，不把自己的观点强加给别人；

对于同学的成绩、长处和优点，不嫉妒；

对于别人的缺点和不足、错误或过失，只要不是大是大非的问题，不过分苛责。

　　（学会换位思考。

六【知识链接补充】