关于开展整顿作风纪律专项活动的情况汇报精选多篇Word文件下载.docx

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活动采取公司组织与部门组织，学习与讨论相结合的形式开展。

一是于2月12日及时召开了“工作作风、思想作风及工作纪律专项活动整顿”动员会，统一思想，进一步明确作风整顿的重要意义；

二是于2月16至18日，开展“作风纪律整顿，从‘我’做起”，查找“作风浮躁、纪律松懈、协调不畅”的原因及问题，并加以克服；

三是于2月20日，召开整顿活动小结会，每位员工都能就这次“整顿”结合个人及工作职责实际进行自我剖析，对做好2019年工作向大会表了态。

整个活动领导有力，成效明显。

通过这次“整顿”，公司作风纪律明显好转，各项工作得到有效落实。

在工作作风方面，发挥岗位功能性作用，全方位积极主动引导促进业务发展。

在职场纪律方面，完善考勤管理制度、员工出差制度及相关作风纪律管理办法，用制度管人管事。

在沟通协调方面，制定完善了沟通机制，在中支建立了会议制度，各部门以周为单位定期向总经理室汇报本部门工作及下周工作安排；

对上级公司各部门，采取腾讯通、电子邮件、电话、上门等方式积极联系，确保工作情况畅通；

对外设立2100355热线电话，积极受理客户在承保、出单、查勘、定损、理赔等过程中遇到的困难，把为客户“排忧解难”落到实处。

我们将以此次“整顿”为契机，不断改进工作作风、思想作风，加强工作纪律，认真研究分析业务发展过程中存在的问题，在省公司的正确领导下，创新工作方法，提高工作效率和管理水平，带出一支“政治思想合格、业务技能过硬、工作作风优良、组织纪律严明”的从业队伍，在渭南保险市场打响“技术一流，服务最好”的保险品牌。

第二篇：

关于开展整顿作风、纪律专项活动的情况汇报依据省公司《通知》精神，2月16日至20日，xx中支组织全体员工集中开展了为期一周的工作作风、思想作风、工作纪律专项整顿活动。

对外设立xxx热线电话，积极受理客户在承保、出单、查勘、定损、理赔等过程中遇到的困难，把为客户“排忧解难”落到实处。

我们将以此次“整顿”为契机，不断改进工作作风、思想作风，加强工作纪律，认真研究分析业务发展过程中存在的问题，在省公司的正确领导下，创新工作方法，提高工作效率和管理水平，带出一支“政治思想合格、业务技能过硬、工作作风优良、组织纪律严明”的从业队伍，在xx保险市场打响“技术一流，服务最好”的保险品牌。

第三篇：

设计室开展思想纪律作风教育整顿活动情况汇报思想纪律作风教育整顿活动心得

根据局领导要求，我局从2019年开始开展了干部思想纪律作风整顿。

通过学习教育

和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了

进一步的认识。

现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题1、理论

学习系统性不强，深度广度把握的不够。

虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系

统，不广泛，不切合工作实际，有时只注重实用性，急用现学，不注重全面系统，扎

实苦学，对电脑知识的掌握也是粗通皮毛，法律知识尽管过去系统学过，但随着社会

的进步法律条款也在不断地修改更新，如果不加强学习，真的很难适应日新月异的时

代的要求。

一是思想观念，克服因循守旧，安于现状，思想僵化，工作方法单一问题；

进一

步解放思想，增强忧患意识，努力钻研业务知识，提高业务素质和工作能力；

二是纪

律作风，解决纪律松散，有令不行，有禁不止，上班迟到早退，外出不请假，自觉从

源头防止自由主义和极端个人主义；

竭力增强工作责任心，提高工作效率，模范遵守

各项规章制度，工作中讲实话，办实事，求效率，努力提升和维护单位形象；

三是工

作作风，进一步增强服务意识大局意识，坚决消除工作中推诿扯皮，支差应付，敷衍

了事甚至得过且过现象；

杜绝工作中粗枝大叶，摸棱两可，似是而非的工作态度。

四

是服务意识，设计室的工作专业性强，服务竞争性强，应进一步增强服务意识，按时

保质保量地完成任务。

针对查摆出的问题，通过学习党章、《整动党的作风》和《反对自由主义》等文章，

重新学习建设局各项规章制度，展开大讨论活动。

统一了思想，提高了认识，严肃工

作纪律，在细和实上下功.夫，进一步解放思想，拓宽工作思路，对完成全年年各项工

作任务打下了坚实思想纪律组织保证。

09年是充满机遇和挑战一年，设计室一班人应

紧紧团结在党组周围，心往一处想，劲往一处使，内强素质，外树形象，集中精力干

工作，脚踏实地某业绩，以良好的工作作风、优质服务赢得社会的认可，以较高的工

作成绩赢得领导的认可，从而为我县的城市建设做出应有的更大贡献。

…

设计室

2019年2月

第四篇：

干部思想作风纪律教育整顿活动工作情况汇报按照区委、区政府统一部署，区史志办干部思想作风纪律教育集中整顿活动目前已经进入集中整治阶段，这次集中教育整顿活动严格按照区委区政府要求，分三个阶段进行，采取形式多样的学习活动，集中学习了党的xx届六中全会，市区党代会、人代会、政协会有关报告及领导讲话，以及党纪、政纪和有关法律法规等材料，参加这次整顿活动的对象共6人，通过扎实地学习，深刻地剖析了自身存在的问题和不足，达到了集中教育整顿活动的预期目标。

现将我办干部思想作风纪律教育整顿活动工作情况汇报如下：

一、主要做法

（一）把学习教育贯穿始终，着力提高思想认识。

在整个教育整顿工作中，我办紧抓学习不放松，把学习贯穿于整顿活动的各个阶段，有计划、按步骤地开展学习。

做到了第一阶段参学对象个人笔记不少于3000字，第二阶段不少于4000字。

按照区委、区政府要求，排除一切干扰，集中精力，组织开展学习教育，对必读材料逐篇集中学习。

采取举办学习园地、召开座谈交流会、讨论会等方式方法，启发引导干部职工的学习。

集中教育整顿过程中，重点学习了党的xx届六中全会精神、党纪、政纪和有关法律法规、市区党代会、人代会、政协会有关报告以及区委、区政府干部思想作风纪律教育整顿活动动员大会上田书记讲话精神。

针对部分同志对史志工作认识偏差等问题，我们还组织干部职工学习了《中华人民共和国地方志管理条例》。

整个学习期间，全体干部都能认真做好学习笔记，副职领导的笔记由单位负责人查阅签字把关，一般干部职工的笔记由单位副职查阅签字把关，举办集中教育整顿活动学习园地2期，撰写学习心得体会14篇，撰写自查自纠剖析材料6篇，召开集中学习讨论会13次，召开领导班子和党员民主生活会2次。

（二）广泛深入开展对照检查，认真剖析问题根源。

在认真学习的基础上，我办深入查找问题，召开全体职工会议开展领导点评、干部职工互提、自己查找的方法，认真开展“七查七看”活动。

在对照检查的基础上，针对思想、纪律、作风方面存在的问题，撰写剖析材料，找准问题，剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。

科级干部剖析材料要加注单位意见后已经上报区纪委和组织部，科级以下干部职工剖析材料要单位负责任审查后上墙。

按照区委、区政府作风纪律集中教育整顿活动动员大会要求，区史志办紧密结合史志工作实际，认真查找责任感、事业心不强，大局意识差，工作推诿，作风拖拉等方面存在的问题，研究细化了自查自纠阶段的实施方案，重点突出四个结合。

一是集中整顿活动与组织学习xx届六中全会，市、区党党代会、人代会、政协会有关报告及领导讲话精神，以及党纪、政纪和有关法律法规结合起来，加深对集中教育整顿活动的认识，增强做好史志工作的责任感、紧迫感；

二是集中整顿活动与讲政治、讲原则、讲大局的高度结合起来，坚持原则，严格程序，注意方法，严格按照教育整顿的要求抓好落实，确保集中教育整顿活动取得实效；

三是集中整顿活动与自查自纠、督查组监督结合起来，着力查摆史志工作者的思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题；

四是集中教育整顿活动与制定整改措施，集中抓好整改结合起来，进一步深化、完善实施方案；

五是集中教育整顿活动与办公室工作运转高效、政令畅通、纪律严明结合起来，进一步提高史志工作的效率，通过集中教育整顿活动，努力提高史志工作者的工作主动性和自觉性，努力贴近区委、区政府中心工作研究问题，进一步形成了勤奋好学、开拓奋进，遵章守纪、令行禁止，雷厉风行、团结协作、凝聚合力，清正廉洁、艰苦奋斗的新风正气。

围绕自身作风纪律、工作效率、工作质量等问题，全体干部职工深刻剖析、逐条查摆，分别提交了自我剖析材料。

通过交流查摆、征求意见和汇总梳理，共梳理出三个方面的问题。

一是史志工作开拓创新的意识不强，习惯于做好常规性工作。

主要表现为满足于贯彻落实好上级指示精神和领导交办的任务，习惯于凭经验考虑问题，对史志工作中遇到的新问题缺乏大胆探索的方式方法，创新性工作亮点少，成效不突出。

二是史志工作者自身素质与新时期发展要求有差距。

在政治理论、业务理论以及科学文化知识等方面缺乏深钻细研的精神，知识面不宽，自身素质得不到提升，对新事物、新情况、新问题的认识水平和能力跟不上形势发展的需要，影响了各项工作的开拓创新。

三是与求真务实的作风还有差距。

工作作风不够扎实，工作中存在标准不高，效率不高的问题，个别干部职工工作中作风飘浮，安于现状，要求不严，缺乏精益求精的意识、争创一流的勇气，工作成效不够显著。

（三）制定整改方案,落实整改措施。

一是在找准问题、撰写剖析材料的基础上，召开民主生活会，以对照检查为目的，认真开展批评与自我批评，查找思想作风、工作作风、生活作风、纪律作风等方面存在的问题，认真总结经验，深入剖析产生问题的根源，制定整改方案，突出整改重点，明确整改目标和时间，集中进行整改。

科级领导干部的整改方案要加注单位意见后上报区纪委和组织部备案，科级以下干部职工整改方案由单位领导审查。

二是由单位一把手负总责，带头落实整改措施。

同时，结合单位实际，认真开展谈心谈话、座谈交流、相互提醒、结对帮扶，紧紧围绕整改方案，细化量化整改任务，确保整改不走过场。

三是建立长效机制。

健全我办《学习制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作绩效考核制度》和《奖惩制度》等，强化督办措施，确保落到实处。

形成按制度办事，靠制度管人的良好氛围，促进干部作风的进一步转变。

一是学改结合，边学边改。

在教育整顿中，坚持边学边改的原则，集中解决干部政策、理论水平不高的问题，增强了依靠科学理论指导和推动史志工作的本领。

二是查改结合，边查边改。

结合对照检查，认真开展了自查自纠，集中解决了“软、懒、散”的问题。

二、取得的成效

（一）学习风气