大学生涯与职业规划Word文档下载推荐.docx

大学生涯与职业规划Word文档下载推荐.docx

《大学生涯与职业规划Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生涯与职业规划Word文档下载推荐.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引我走到黎明。

每个人都有理想，我们永远不知道下面的道路会发生什么、发现什么，所以还需坚强勇敢的走着

随着时间的推递，梦想与现实接轨的时刻也已成熟，未来的情况没有人能预知，但人生的路是自己的脚印积累，人生亦是一个计划的过程，而这计划的主人正是自己，计划做得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己。

所以，需要用心去规划未来。

或许，这并不是一生的征程，但却是一个梦想的梳理和奠基。

生涯即人生、生涯即竞争，生涯规划就是个人一生的竞争策略规划，即人生规划。

生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。

我们需要给自己的未来一个展示，给自己的未来一个规划。

只有这样，我们才能更好的，更有序的去完成梦想；

才能目标明确的去完成学业；

做自己喜欢的事；

也能更深层次的了解自己，剖析自我。

也许，计划会失效；

也许，计划会失败。

但这并不意味着计划会一无所用。

我们不怕计划失败，只怕不去计划，嬴家的头衔，是苦干得来，汗水换来的。

所以，只有勇敢去试，才能知道它的用途。

详尽规划，

细致未来！

认识自我

一、个人简介

、性格：

经过自出生以来对自我性格方面的了解，我认为我是属于那种凡是往好处看，比较积极向上的人。

在遇到开心的事情的时候，我会以此勉励自己，会告诫自己取得成果不能因此而自满，应该脚踏实地地努力；

而在遇到挫折的时候，比如一些失败或者比较难受的悲事时，开始情绪会比较失落，不过恢复的时间不是很长，一般总能乐观地去看待。

、兴趣：

喜欢挑战性的事物，喜欢新奇的事情，对世界上的政治、经济、军事事件感兴趣；

也对于外贸方面或者外国的风俗啊，就是不了解的事物能有动力去花时间去认知；

，对于一些变化不大或者枯燥的事情会感觉索然无味！

、能力：

个人方面，做事情有毅力，所以能够静下心来努力做好一件事情；

其次，学习新事物的能力以及适应能力很强，对于暂时不清楚的东西能够在较短时间里面去掌握；

还有，人际沟通能力个人觉得比较好，遇到不认识的人能够正常的交流，不会怕生；

组织方面，能够与人在交流的基础上，把一件事情去安排完善；

还有，自我反省能力，我们总是会遇到很多事情，有些给我们鼓励，有些却让我们失落，在种种的经历中，把遇到的事情中蕴含的道理通过反省以便日后在碰到类似的事情时能够避免犯相同的错误。

如果，英语也算的话，就是在英语方面的能力还算可以。

、优势：

一：

自立精神，在生活学习方面的自立能力较强，可以在处理事情时独立行事。

二：

适应能力，在新环境总能够很快适应自己的角色。

三：

调节能力，在纷繁复杂的情况下你可以加以调节自己，便于重新回归手中的工作。

四：

对现今的实时有一定了解，也有自己的观点。

生活中也是如此，也就是说比较有主见。

、劣势：

执着，有时候就是固执，认定一个见解后除非有强有力的论据说明我的观点是不正确或者是部分正确的，否则很难改变己见。

二：

容易失去兴趣，在对某件事物有一定知晓后会觉得失去了继续探求的精神，这点需要改进！

三：

虽然一般很冷静，也不易于被环境所改变平静的心态，不过在触及原则性的问题时会比较敏感或者同意情绪化。

、总结：

我为人热情，乐于助人，与人和善，凡事能为别人着想，渴望与人沟通，又觉得自己很欠缺沟通的技巧，有时说话太过直接，这很容易得罪人。

不太善于人情世故，却有一颗真诚待人的心。

所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。

我很喜欢笑，喜欢与幽默风趣的人交往，偶尔也会开个小玩笑调节一下气氛。

懂得感情投资自我分析

二、职业能力

（一）科学测试：

（一）霍兰德职业倾向测验——

我的应子分析：

【型】被测试者求知欲强，善于独立思考，喜欢钻研，有韧性。

可有意识地培养自己在科研方面的能力。

但这种类型的人在领导力及人际交往能力方面有所欠缺。

选择职业时，除了本类型推荐的领域外，还应结合自身在其他类型的得分综合考虑。

【型】被测试者愿意与人交往，关注社会问题，乐于助人。

建议此类型的人从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，可有意识地培养这些方面的能力。

除了本类型推荐的领域外，还应结合自身在其他类型的得分综合考虑。

【型】被测试者追求权力，具有竞争意识和领导才能。

建议此类型的人从事经营、管理、劝服、监督方面的工作，可有意识地培养这些方面的能力。

除了本类型推荐的领域外，还应结合自身在其他类型。

分析结果：

【您的职业代码为】：

大学校长、院长、行政管理员、法律人士、经济学家、历史学家。

（二）职业性格测试：

从职业性格测试中可以看出，我的性格类型为，倾思维判断。

性格沉静认真，较易得到他人信任，工作缜密，讲究实际，责任感较强。

对于细节有很强的记忆力和判断，重视和利用符合逻辑、客观的分析，注重条理和次序，重视必要的理论体系和传统。

因此，我适合从事一些严谨、严肃的工作。

与我学习法学很对口我适合从事法律行业。

通过自我的认知找到适合自己的工作并为之奋斗终生。

做好自己的工作，从中获得自己所想要的自我认同和价值体现，得到满意的生活条件和社会地位。

优势：

（）对所学的法律专业很有兴趣；

（）有一定的文书写作功底；

（）踏实刻苦、冷静客观，乐观向上、真诚待人、有亲和力；

（）做事效率高，力求公平与效率；

（）霍兰德职业倾向测验表明我是一个善于独立思考、谨慎稳重的人

（）性格测试结果表明自己的性格适合律师工作

弱势：

（）人际交往属慢热型，不善于与陌生人沟通；

（）在某些方面需要提升，如思辨和口才能力、应变能力、团队合作能力等;

（）社会实践经验不足，有时比较散漫自由，不敢于尝试，（）某些时候没有主见；

（）知识不够丰富。

（二）自己职业兴趣：

法律的职责就是保护弱小，伸张正义。

而律师正好可以为处于无助境地的人伸张正义，保护他们的合法权益。

律师的压力比较大，要做一个好律师，大律师更是极负挑战性。

青年人朝气蓬勃，肩负重担，寻求一个挑战性极强的职业能更好的促进自身发展,督促自我成长。

作为一个实际的人我也有我实际的想法，人是要生存的，而仅仅能生存还不是目的，还要生存的好。

而要生存好物质是基础。

成为一个好律师，赚到很多钱，能让我个人生活的好，同时也能让操劳了一辈子的父母享享福。

成为一名律师是父母一直以来的期望，我自己本身也觉得对于我来说，更适合成为一名律师。

三、职业价值观

价值观总的就是认为每个人作为社会的一部分，要学会感恩。

总想着为自己获得利益而忽视了和亲人、朋友、合作伙伴分享是自私的行径！

此外，还要学会关爱弱者，帮助弱势群体。

另外，在外国或者外国友人面前，要维护国家尊严、民族尊严！

当然最理想的职业是涉外律师，因为这样可以将我们所学的知识结合起来，这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。

在《扬帆》一书中，我看到级的学长学姐对自己人生的规划，其中有一句“我所做的一切都是为了做涉外律师，所以无论怎样，律师才是我的终身职业，哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。

我也打算一步一步地去慢慢实现自己的理想——涉外律师。

　　我想在研究生毕业后先在法院工作两年，再去律所工作。

因为上次马国华律师的讲座中，他说他开始是在法院工作，然后转行做的律师，而且在国内，如果从律师再去法院或者检察院工作会很不容易，所以我计划先去法院工作两年，多接触一些法官、律师，多看一些案件的审理过程，从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的，这样可以为我日后的道路打下基础。

环境分析

一、职业前景分析：

我国现属社会主义初级阶段，民主与法治仍有待健全。

法律工作者人数及公众法律维权意识远低于发达国家，法律人才缺口随经济发展而扩大。

企业法务意识逐渐增强。

随着依法治国方略的贯彻落实，作为法科学生，就业前途较为光明，就业方向也呈现多样化选择。

同时，法律工作需要眼界宽广的复合型人才，竞争力较强。

世界已经进入了一个信息时代，信息飞速发展，科技浪潮源源不绝中国经济保持了持较高的速度，为社会形势的健康平稳发展奠定了基础；

加入后，中国企业将面临国际竞争，竞争压力增大，机会也倍增金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额工作激烈的

二、家庭分析

家庭经济状况因上学的原因收支保持平衡，父母均为农民出身，文水平较低，但父母极为支持孩子上学。

经济状况不好及父母的期望，激励了我更加努力的学习，以改变自身甚至家庭的命运。

不过，此种情况也使自身学习压力过重。

只要是我真心做的决定，父母都会支持的。

三．学校分析

安徽师范大学坐落在国家级开放城市——芜湖，是一所集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰，历史悠久、学科齐全的省属重点大学。

安徽师范大学是安徽省建校最早的高等学府，也是全国建立较早的综合性大学之一。

它的前身是年创建于安庆市的省立安徽大学，年更名为国立安徽大学，年月成建制迁至芜湖与安徽学院合并，成立新的安徽大学。

后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学等几个办学阶段，年正式定名为安徽师范大学。

年，芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。

在近年的办学历程中，刘文典、周建人、郁达夫、苏雪林、陈望道、朱湘、朱光潜、王志稼、雷垣、丁绪贤、黄叔寅、宛敏灏、张涤华、万绳楠、张海鹏等一大批著学者。

目前，学校设有个学院，有个博士点、个硕士学位授权一级学科、个硕士点、个本科专业。

学校现有在职教职工人，其中正、副教授多人。

现有各类在籍学生人，其中全日制本专科生人、研究生人、留学生人、成人高等学历教育在籍生人。

建校以来，累计为国家培养高等专门人才万余名。

学校现有三个校区，校园总面积多亩，建筑面积约万平方米。

图书馆藏书万册，其中线装古籍万册，古籍善本多种，还拥有国内外主要网络资源及数据库，馆藏资源基本实现了数字化，为学科专业建设提供了强有力的资讯支撑。

学校还编辑出版《安徽师范大学学报》、《学语文》、《安徽师大报》、《中学生化学报》等多种公开发行的报刊。

本科现开设专业必修课门：

法理学、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、行政法学、法律逻辑学、经济法学、合同法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学、商法学、婚姻家庭法学、法社会学、国际法学、知识产权法学、模拟法庭实验、国际私法学、资源与环境保护法学、法律文书学、劳动与社会保障法学、公司法学、证据法学、犯罪学、国际经济法学等。

改革开放后，安徽师范大学即恢复法学教育。

年开始，学校招收法学专科生。

年在原政教系“法学概论教研室”和原德育教研部“法律基础教研室”和“芜湖市四达律师事务所”的基础上筹建法学本科专业。

年底，安徽省高等学校专业设置委员会同意安徽师范大学设置法学本科专业。

同年，法律系正式成立，组成了法理学（兼法律基础）、民商法学、刑法学三个教研室和一个律师事务所，负责全校的法律基础、政教专业法学概论和法学辅修专业的教学任务。

年获准招收第一届法学本科专业学生，随后教育部以教高函字[]号正式批准安徽师范大学设置法学本科专业。

从年