优化方案高中语文 第二单元 6 辛弃疾词两首学案 新人教版必修4Word格式.docx
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2．落日楼头，断鸿声里，江南游子。
3．把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
4．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
5．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
6．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
二、辛弃疾诗词名句
1．我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
（《贺新郎》）
2．众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
（《青玉案 元夕》）
3．君莫舞。
君不见、玉环飞燕皆尘土！
闲愁最苦。
休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。
（《摸鱼儿》）
4．少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
（《丑奴儿》）
5．了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
（《破阵子》）
1．字音
遥岑（cé
n） 玉簪（zān） 螺髻（jì
）
揾英雄泪（wè
n）舞榭（xiè
）巷陌（xià
ng）
狼居胥（xū）佛狸祠（cí
2．一词多义
（1）见
（2）顾
（3）望
（4）犹
3．词类活用
①遥岑远目 名词作动词，眺望
②赢得仓皇北顾 名词作状语，向北
③廉颇老矣，尚能饭否 名词作动词，吃饭
4．古今异义
①献愁供恨
古义：
遗憾。
今义：
仇恨。
②尽西风，季鹰归未
秋风。
从西面吹来的风；
指西洋习俗、文化等；
比喻日趋没落的腐朽势力。
③可惜流年
指可叹，令人感慨。
指令人惋惜。
5．特殊句式
①英雄无觅孙仲谋处 倒装句，应为“无觅英雄孙仲谋处”
②四十三年，望中犹记，烽火扬州路 倒装句，应为“扬州路烽火”
[作者卡片]
姓 名
辛弃疾
时 代（生卒年）
南 宋（1140－1207）
字号称谓
字幼安，号稼轩
籍 贯
历城（今山东济南）
相关材料
曾有过亲入敌营侦察敌情、只身追杀叛徒、带五十人马闯袭驻有五万人的金军大营生擒叛贼等英雄壮举。
23岁南渡归宋，先后任建康府通判及湖北、湖南安抚使等职。
后受南宋投降派排斥打击，被免职退居上饶、铅山达20年之久。
64岁时，朝廷准备北伐，任用他为浙东安抚使、镇江知府。
但不久又遭排斥，回铅山家中，忧愤而死。
词风以豪放沉郁为主，兼有明快、婉约、清新等特点。
有《稼轩词》及《稼轩长短句》
[背景呈现]
1．《水龙吟 登建康赏心亭》
这首词作于淳熙元年（1174），辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。
这时，他自江北率领人马来到南宋已有十多年，却一直没有受到朝廷的重用。
他深感压抑，内心愤懑不平。
当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对着大好江山，辛弃疾无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨激昂的抒情词。
2．《永遇乐 京口北固亭怀古》
这首词写于宋宁宗开禧元年（1205），辛弃疾在镇江任知府时。
此时词人已是66岁高龄。
他本以为此时能有所作为，便积极备战练兵，积蓄军事实力，准备北伐。
但很快他便发觉了宰相韩侂胄为了邀功，只想草率出兵；
而朝廷则毫无北伐复国之意。
作者深感失望和气愤，于是他登上北固亭，把自己的一腔怒气和怨恨尽情地宣泄在这首词中。
[知识链接]
1．辛派词：
南宋时受辛弃疾的影响而产生的一个词派。
代表人物主要有陈亮、刘过、刘克庄等。
他们继承辛弃疾的豪放词风，意象宏大肆意，风格雄豪悲壮，意境慷慨激昂，以抗敌爱国、感抚时事为主要创作内容，使词进一步散文化、议论化。
2．用典：
又称用事，是古典诗文中常见的一种修辞手法，指将古代人物故事和有来历出处的词语融会在文句或诗句中，以曲折委婉地表达思想感情。
用典是辛弃疾词的一大艺术特色。
典故可以丰富诗歌内容，扩大诗歌意境，使诗歌辞约而意丰，含蓄蕴藉；
但也有人认为用典容易造成诗文的晦涩难懂。
1．《水龙吟 登建康赏心亭》的下片主要用了哪些典故？
我的答案：
________________________________________________________________________
[答案]
典 故
人 物
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？
季鹰（晋人张翰）
求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
陈登、许汜、刘备
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！
东晋大将军桓温
2．《永遇乐 京口北固亭怀古》这首词的上片主要写了哪些内容？
[答案] 这首词的上片赞扬在京口建立霸业的孙权和率军北伐、气吞胡虏的刘裕，作者表示要像他们一样金戈铁马为国立功。
1．《水龙吟 登建康赏心亭》中，“楚天千里清秋，水随天去秋无际”一句是抓住了景物的什么特点来写的？
[名师指津] 把握“清秋”一词，从季节角度入手。
[我的理解] 抓住了江南秋季秋水秋色无边无际的特点来写的。
楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际；
大江流向天边，不知何处是它的尽头，气象阔远。
2．如何理解“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”这三句词？
[名师指津] 先弄清“玉簪螺髻”是对山的比喻性说法，“愁”“恨”则是作者要表达的感情。
[我的理解] 这三句写山。
“玉簪螺髻”是对山的比喻性说法，“献愁供恨”用移情于物的手法，点出“愁”“恨”，由单纯写景而开始抒情。
表达了词人对中原沦陷，南宋朝廷不思收复失地的“愁”与“恨”。
这三句词的语序应该是“远目遥岑，（如）玉簪螺髻，献愁供恨”。
3．“落日楼头，断鸿声里，江南游子”三句中“落日”“断鸿”“游子”几个意象具有怎样的含义？
这三句在写景上具有怎样的艺术效果？
[名师指津] “一切景语皆情语”，从意象指代内容的角度思考其含义及艺术效果。
[我的理解]
意象含义
艺术效果
“落日”本是自然景象，在此含有南宋国势衰败的意思
这几句寓情于景，情景交融，虚实相生。
通过日暮景色渲染出一种苍茫悲凉的气氛，以有形有声的景物进一步写出了词人的孤寂和悲苦
“断鸿”是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心境
“游子”指词人自己，词人南渡后，漂泊孤单，抑郁不得志
4．《永遇乐 京口北固亭怀古》中，词人开篇以“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”起笔，有何意图？
[名师指津] 词人由眼前之景，联想到古代英雄人物，表达出自己对英雄已逝的感慨之情。
[我的理解] 这两句词写词人在北固亭上瞭望眼前的一片江山，想到英雄人物乃至“舞榭歌台”都杳无踪迹了，慨叹江山依旧，英雄不再，暗含无人可御外侮之意。
5．“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，这三句话表达了词人怎样的情感？
[名师指津] 这里运用典故，由缅怀往事回到现实，主要表达了对统治者的强烈不满。
[我的理解] 作者看到眼前局势，极为感慨。
几年已过，人心麻木，朝廷仍不准备收复失地，词人由缅怀往事回到眼前现实，表达自己的隐忧：
如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复的话，人民将安于异族的统治，忘记自己是宋室的臣民。
表现出词人对失去半壁江山的当政者仍然偏安自乐的嘲讽之意。
6．有人说“凭谁问：
廉颇老矣，尚能饭否”这句话洋溢的是满腔豪情，也有人说是悲情怨语，说说你的理解。
[名师指津] 词人有满腔报国之志，但理想抱负却得不到实现，这种矛盾的心理通过“凭谁问”三句话表达出来。
[我的理解] 词人以廉颇自比，既有渴求他人来问，洋溢着烈士暮年壮心不已的豪情，又有没人来问，空有满腔爱国豪情，却连遭贬斥，壮志难酬的悲愤。
他是一位爱国者，但是，报国无门；
他是一位大英雄，但是，英雄却无用武之地。
用此典故明烈士暮年壮心不已之志，抒报国无门壮志难酬之愤。
在《水龙吟 登建康赏心亭》这首词中，作者选用了哪些具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无门、壮志难酬的悲愤的？
[名师指津] 通读这首词我们不难发现，“把吴钩看了”“栏杆拍遍”是两个典型的动作，其表达出的作者的情感也不言而喻。
[我的理解] （观点一）我认为是“把吴钩看了”这个动作。
“吴钩”是吴地所造的钩形刀，杜甫在《后出塞》诗中就有“少年别有赠，含笑看吴钩”的句子。
“吴钩”，本应在战场上杀敌，但现在却闲置身旁，只作赏玩，这就把作者有沙场立功的雄心壮志，却无用武之地的苦闷烘托出来了。
（观点二）我认为是“栏杆拍遍”。
据宋王辟之《渑水燕谈录》记载，“与世相龃龉”的刘孟节，他常常凭栏静立，怀想世事，吁唏独语，或以手拍栏杆。
曾经作诗说：
“读书误我四十年，几回醉把栏杆拍。
”栏杆拍遍是胸中有说不出来的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄。
用在这里，就把作者雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态宛然显现在读者面前。
水龙吟 登建康赏心亭
永遇乐 京口北固亭怀古
巧用典故，让诗歌丰富起来
►写法指导
《永遇乐 京口北固亭怀古》上阕缅怀孙权、刘裕，两人都从京口起事，建立了赫赫战功，作者用炽热、强烈的情感表达了对两个历史人物的仰慕，说明了作者人到老年依旧壮心不已的精神气概。
下阕用了两个典故：
宋文帝元嘉年间“草草”出兵北伐，遭到惨败，意在讽喻韩侂胄急于事功，草草出兵，最终导致失败；
以廉颇自况，表达了作者烈士暮年、壮心不已的情怀和悲愤之情。
1．用典不是简单的历史故事的堆砌，而是为表达思想感情服务的。
辛弃疾以借古喻今的手法，言难明之志，抒忧愤之情。
用典是他明志言情的手段。
托志于所用之典，借古人旧事抒胸中郁闷，也是辛词的一大特色。
2．典故运用自然、贴切、圆畅，融叙事、写景、议论、抒情为一体，无生硬造作之感。
3．作者发挥典故“辞约意丰”之所长，借助精心选择的人物典故，以俭省的笔墨表现了丰富的思想内涵。
同时，典故的运用又使作品语言含蓄、蕴藉，避免了一般豪放词直接抒情的直白、浅露，言有尽而意无穷，给读者留下了品味、思考的广阔空间。
►随堂练笔
请以“诗意地栖居”为话题，运用典故，写一段或几段文字，200字左右。
►范文示例
“人生三境界”被王国维诗意地诠释出来，而他自己却深陷于诗意，最终游历了颐和园，纵身跳进了平静的湖水中。
不能说是诗葬送了他，因为诗意是温柔的，只是当一个人的心灵过于狭窄时，诗意便无处栖息了。
落花有意，流水无情，花落无声。
潇湘妃子葬花，蘅芜君扑蝶，诗意的生活却换来了不同的结局，这难道不是心灵的宽度所致吗？
纵使要“面朝大海，春暖花开”，海子不也是纵身卧倒在飞驰的火车前吗？
当诗意被曲解，生命便失去了原生的色彩，栖居的人们只能远徙，然后消失在漂泊途中。
位卑未
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