平江小学教师招聘考试真题及答案解析Word文件下载.docx
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A、不可逆性
B、单维性
C、自我中心
D、集中化
6：
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
7：
班主任工作的中心环节是（）。
A、组织和培养良好的班集体
B、促进班集体成员的全面发展
C、指导本班班委、共青团组织工作
D、评定学生操行
8：
考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（ ）
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
9：
第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。
为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（ ）。
A、牛顿、史蒂芬孙
B、法拉第、西门子
C、门捷列夫、马可尼
D、巴斯德、卡尔·
本茨
10：
对程序教学贡献最大的是（ ）。
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
11：
不属于我国古代最高教育机构的是（ ）。
A、太学
B、国子监
C、京师大学堂
D、国子学
12：
研究“基本”粒子，须借助极高的能量。
欲知物质的微观结构，首先得变革微观物质，即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎，使它们的内部结构和各种性质暴露出来。
对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是（ ）。
A、二者都反映微观物质的结构，即微观结构构成了微观物质
B、前者指原子结构（含原子核），后者指质子、中子等小粒子
C、前者指小粒子内部的组合模式，后者指构成物质的各种小粒子
D、二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子
13：
可采用（ ）来治疗失眠。
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我暗示法
D、行为疗法
14：
根据马斯洛的需要层次理论，学生之间的人际交往需要等，属于（ ）。
A、生理的需要
B、自我实现的需要
C、安全的需要
D、归属和爱的需要
15：
美育最高层次的任务是（ ）。
A、提高学生感觉美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力
C、形成学生创造美的能力
D、培养学生审美观
16：
技能是通过练习而形成的合乎法则的。
A、连贯动作
B、行为习惯
C、活动方式
D、行为特点
17：
某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas—该死—煤气”。
该学生所使用的策略是（ ）
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、计划监控策略
18：
在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（ ）。
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
19：
到工厂进行参观访问属于（ ）
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
20：
我国心理学家一般把学习分为（）。
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
E、行为规范学习
21：
反映教学规律的是（ ）
A、教学原则
C、教学过程
D、教学组织形式
22：
当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）。
A、爱岗敬业的职业道德
B、爱国守法的职业道德
C、教书育人的职业道德
D、为人师表的职业道德
23：
长时记忆中信息的储存方式是（ ）。
A、形象编码
B、物理编码
C、意义编码
D、语音编码
24：
（ ）被称为“现代教育测验之父”。
A、杜威
B、泰勒
C、桑代克
D、赖斯
25：
爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（ ）。
A、热爱教育，热爱学校
B、尽职尽责，教书育人
C、认真工作，不敷衍塞责
D、注意培养学生的良好思想品德
E、不传播有害学生身心健康的思想言论
26：
对道德规范及其意义的认识是（ ）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
27：
指导教学是以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A、学生
B、学业
C、学习成绩
28：
课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。
29：
在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。
30：
下列教学模式不属于个别化教学的是（ ）
A、程序教学
B、合作学习
C、计算机辅助教学
D、掌握学习
31：
下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?
A、父母受教育程度较高
B、对子女的要求不过分严格
C、对子女的教育采取适当辅导策略
D、家庭气氛比较民主
32：
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
33：
我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（ ）。
A、9小时以上
B、10小时
C、8小时以上
D、8小时
34：
下列每组数据表示3根小木棒的长度，其中能组成一个三角形的是（ ）。
A、3cm，4cm，7cm
B、3cm，4cm，6cm
C、5cm，3cm，8cm
D、5cm，4cm，10cm
35：
一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有（ ）。
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
36：
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）。
A、班级授课
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
37：
某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（ ）的处理方法最为适宜。
A、非言语暗示
B、言语提醒
C、有意忽视
D、暂时隔离
38：
开烟酒店的张某经常向小学生出售香娴。
张某的行为（ ）。
A、合法，学生可以自愿购买
B、合法，商家有自主经营权
C、不合法，家长没委托小学生购买香烟
D、不合法，张某不能向小学生出售香烟
39：
课堂教学要紧密联系学生的（ ），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
A、生活环境
B、社会环境
C、实际问题
D、现实问题
40：
题录、书目、索引、题要和文摘等属于（ ）。
A、一次文献
B、二次文献
C、三次文献
D、四次文献
41：
人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。
这里体现的是人格的（ ）
A、独特性
B、功能性
C、整体性
D、稳定性
42：
下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?
A、权威
B、民主
C、放纵
D、信任
E、容忍
43：
“活到老，学到老”体现了教育的（ ）
A、全民性
B、多元性
C、终身性
D、现代化
44：
我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（ ）。
A、京师大学堂
B、京师同文馆
C、燕京大学堂
D、燕京同文馆
45：
在个性中具有核心意义的是（ ）
A、能力
B、气质
C、性格
D、动机
46：
资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?
A、实行义务教育制度
B、创办幼儿园并纳入到学制中
C、创办实科中学、工科大学和职业技术学校
D、产生了各种类型的成人教育
E、创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统
47：
教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。
48：
顿悟说的创立者是（）。
B、苛勒
D、华生
49：
英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
50：
“亲其师，信其道”主要表明了（ ）的作用。
C、道德动机
51：
热爱学生是现代教师必备的（ ）。
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
52：
53：
我国制定教育目的的理论基础是（ ）。
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
54：
强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（ ）
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说
55：
根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与（ ）。
A、器械型操作技能
B、细微型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
56：
下列哪些形式属于正式评价?
（ ）。
A、观察
B、测验
C、谈话
D、问卷
57：
我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。
他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。
这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。
上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。
我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。
一次放学后，我留下了他，对他说：
“这学期我们共学过多少形容笑的词语?
”他想了想说：
“微笑’、‘耻笑’、‘大笑’、‘狂笑’、‘讥笑’，还有‘哈哈大笑’。
”
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