高考语文备考语境填空和诗歌赏析Word格式.docx

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师从刘清之，曾为太和主簿。

后居家三十三年，问学于朱熹，诗宗黄庭坚。

理宗绍定二年，以直秘阁致仕，不久卒。

谥文节。

【赏析】赵蕃创作的诗歌常常含有一定的理趣，《雨后赠斯远》就是这样一首“熔诗情和哲理于一炉”的好诗。

春雨绵绵，人们本来会产生莫名的惆怅，但诗人却从中看出希望——“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，诗人觉得，别看草色暗淡，春天却已来临，细细寻找，一定能发现那报春的梅花——“俏也不争春，只把春来报”，俄国诗人普希金曾在困苦的时期写了一首诗——《假如生活欺骗了你》“不要悲伤，不要心急!

忧郁的日子里需要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息，一切都将会过去；

而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

”其实，赵蕃的诗表达的意思跟这个也差不多，表现的是一种乐观豁达、积极进取的精神，虽然我们不熟悉诗歌题目当中提到的斯远，但他与当时号称“上饶二泉”的赵蕃、韩虎都是好友，都有诗歌酬答。

诗人赵蕃诚挚地写道：

“揩摩病目从兹始，并待君诗洗睡昏”可见，他们是知音、知己，一同畅谈人生理想，一起分享生活感悟。

14.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（）

A.首句“已是霜凝更雨湿”，交代赠诗的时节和天气，渲染了萧瑟的氛围，为全诗奠定了凄楚。

B.“莫嗟草色有垂死，定有梅花当返魂”，虚实结合，说虽然草木依旧枯萎，但梅花一定会悄然开放。

C.“穷日日”“遍村村”，从时空角度强调新春发现之难，表现诗人探春寻春心情之急与信念的坚定。

D.尾联写诗人在收到朋友斯远寄来的新诗之后，擦亮眼睛，振奋精神，一改昏沉之态，连忙回诗相赠。

E.本诗巧妙地将写景叙事与议论抒情融为一体，表达诗人对新春的渴望和希望有所作为的思想感情。

14.AD（A项，“为全诗奠定了凄楚的基调”错，诗人于初春时节写诗赠友，借自己寻春觅春的执着坚定，表达对时政和人生的深刻认识，以及对生活的殷切期待和无限希望，开篇的景物描写，从情景关系来看属于“以哀景衬乐情”。

D项，曲解诗意，尾联大意说的是，诗人拭目以待，期盼朋友斯远的诗作，希望得到友人的理解和鼓励。

15.古人评价首联中“春其渐起但无痕”一句为“一篇之警策”，说它“熔诗情和哲理于一炉”，请结合全诗简要分析其中的“警策”与“哲理”。

（6分）

示例：

（1）警策：

“春其渐起但无痕”这句意思是说，春天正逐渐临近，只是还没有全部显露出来，表现了乐观豁达、积极进取的精神，感情细腻，寓意深远，为全诗定下明朗向上的基调。

（2）哲理：

①希望往往孕育在艰难困苦之时；

②对未来应充满信心；

③对新生事物应多加合乎；

④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

比如颈联为补足颔联“定有梅花当返魂”这一判断，诗人认为，只要天天到各个村落去细细寻访，定会在梅树梢头发现新春的消息。

⑤“穷日日”前冠于“要须”，“遍村村”前面冠以“无惜”，显出要发现新春之难，也表现了诗人惜春、寻春心情的急迫与信念的坚定。

（1）《念奴娇·

赤壁怀古>

中表现周瑜风度潇洒、指挥若定的句子是“，

，。

（2）《使至塞上》中表现西北大漠壮丽景象的名句是“，。

苏武慢【南宋】蔡伸①

雁落平沙，烟笼寒水，古垒鸣笳声断。

青山隐隐，败叶萧萧，天际暝鸦零乱。

楼上黄昏，片帆千里归程，年华将晚。

望碧云空暮，佳人何处，梦魂俱远。

忆旧游、邃馆②朱扉，小园香径，尚想桃花人面。

书盈锦轴③，恨满金徽④，难写寸心幽怨。

两地离愁，一尊芳酒，凄凉危栏倚遍。

尽迟留，凭仗西风，吹干泪眼。

【注】①北宋末南宋初诗人。

②邃馆：

深院。

③书盈锦袖：

苏惠织锦作回文诗寄夫，回环诵读，皆成诗句。

④金徽：

金饰的琴徽。

徽，系弦之绳。

此处代指琴。

【翻译】几只大雁落在平旷的沙洲，凄寒的江面上烟雾迷漫，古营垒那边呜咽的胡笳声，也渐渐地悠然而断。

远山起伏，黑魆魆地时隐时显；

枯叶在秋风中飘落翻转；

天边的几只昏鸦在往来回旋。

黄昏里，楼上也是孤寂凄凉，忽又见江面上，千里迢迢漂回来一片孤帆，年华将我推向老年。

仰望长空，碧云飘浮，暮色朦胧，此时此刻，不知美人今在何处？

关山阻隔，云水迢迢，就是在梦魂中也离她那么遥远!

　　回想起旧时的欢乐，朱红的大门，深深的庭院，小巧别致的花园里，香气扑鼻的小径上，我至今还能记起她美丽的容颜。

纵然是写满丝绢拨断琴弦，也难以倾诉内心的幽怨。

这两地相思的凄苦，一樽美酒怎能排遣？

我已经把栏杆倚遍。

久久地滞留在楼上，任凭那萧瑟西风，吹干了我的泪眼。

14.下列对本词的理解和分析，不正确的两项是（）（）

A.上片结尾三句写傍晚时分，主人公在孤独中眺望远方，然暮云已合，却伊人未在。

“梦魂俱远”则更进一层，写有情人不仅关山阻隔，连梦中也难相会。

B.下片有对“旧游”的回忆，记忆中“邃馆朱扉”，“小园香径”“危阑倚遍”等美好时光与眼前的秋风落叶、古垒、哀笳声的环境形成了鲜明的对比。

C.“锦袖”，“金徽”，“寸心幽怨”，笔触纤细，皆从女方着笔，锦中字，琴中音，总道不出别恨之万一。

而寸心之小，其中幽怨却非书琴所能表达。

D.词中三次用典，除“书盈锦轴”，尚有“烟笼寒水”和“青山隐隐”，分用杜牧“烟笼寒水月笼沙”句意和“青山隐隐水迢迢”诗意。

E.全词铺叙委婉，抒情真切，颇有柳七风味。

开篇处与柳词“登孤垒荒凉，危亭旷望，静临烟渚”（《竹马子》）颇为相似，铺叙背景，为全词增色。

14.BD（B“危阑倚遍”应为"

桃花人面"

；

D.“烟笼寒水”和“青山隐隐”不是用典，是直接描写）

15.本词的前六句描绘了一幅什么样的画面？

并结合词作上片内容简析作者的情感。

答：

①雁阵掠过，飞落沙滩；

秋水生寒，烟霭濛濛；

古垒上，胡笳幽咽直沉寂。

远山起伏，时隐时显；

天边的几只昏鸦在回旋。

（2分）②勾勒出一幅冷寂凄凉的荒秋暮景图（2分）③表现出感叹年华老去，羁旅漂泊（伤离怨别）和思乡怀人之情。

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《己亥杂诗》中，龚自珍移情于物，抒发积极向上的人生态度的两句是“______________________，

___________________________________________”。

（2）屈原在《离骚》中“__________________________，________________________”两句写每个人都有不同的爱好追求，诗人自己唯独喜欢修身养性。

（3）荀子在《劝学》中强调广泛地学习后自我省察的作用的一句是“__________________________”。

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《过零丁洋》中，文天祥把国家的灾难、跟人的坎坷浓缩在“_________________________________，_________________________________”这两个比喻句中。

（2）李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复问题，最后境界顿开，用“_________________

_____________，_________________________________”两句表达了诗人的乐观和自信。

（3）人们常说：

“活到老，学到老。

”《荀子·

劝学》中的：

“___________________”说的也是这个道理。

（1）《马说》中千里马被埋没的根本原因是“”。

（2）荀子《劝学》中的比喻句“，”论述如果学习者能做到持之以恒，即使是再艰深的知识也可以学会。

（3）庄子《逍遥游》中描写鹏鸟拍打水面，激起三千里浪涛，又以“”，写出鹏鸟一飞冲天的磅礴气势。

（4）杜牧《阿房宫赋》中，文末总结故国灭亡的教训，并借以讽今，告诫今人如果不从秦的灭亡中获取教训，则会重蹈覆辙，造成“”的后果。

明妃曲【王安石】

明妃初嫁与胡儿，毡车百辆皆胡姬。

含情欲语独无处，传与琵琶心自知。

黄金杆拨春风手，弹看飞鸿劝胡酒。

汉宫侍女暗垂泪，沙上行人却回首。

汉恩自浅胡恩深，人生乐在相知心。

可怜青冢已芜没，尚有哀弦留至今。

【注释】⑴明妃：

即王昭君，汉元帝宫女，容貌美丽，品行正直。

晋人避司马昭讳，改昭为明，后人沿用。

⑵春风；

比喻面容之美。

杜甫《咏怀古迹五首》中咏昭君一首有“画图省识春风面”之句。

这里的春风即春风面的省称。

⑶低徊：

徘徊不前。

⑷不自持：

不能控制自己的感情。

⑸归来：

回过来。

丹青手：

指画师毛延寿。

⑹意态：

风神。

⑺着尽汉宫衣：

指昭君仍全身穿着汉服。

⑻塞南：

指汉王朝。

⑼毡城：

此指匈奴王宫。

游牧民族以毡为帐篷（现名蒙古包）。

⑽咫尺：

极言其近。

长门闭阿娇：

西汉武帝曾将陈皇后幽禁长门宫。

长门：

汉宫名。

阿娇：

陈皇后小名字。

⑾“毡车”句：

写匈奴派了大队胡姬来接昭君。

《诗经·

召南·

鹊巢》：

“之子于归，百两御之。

”写贵族女子出嫁，陪从很多。

两：

同辆。

⑿杆拨：

弹琵琶的工具。

春风手：

形容手能弹出美妙的声音。

⒀汉宫侍女：

指陪昭君远嫁的汉官女。

⒁青冢：

杜甫诗中有“独留青冢向黄昏”及“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”诸句，此用其意。

相传昭君墓上的草常青，故名青冢，在今呼和浩特市南。

【翻译】明妃当初嫁给胡人的时候，身旁上百两的毡车上乘坐的都是胡人女子。

她多想找个人说话但无处可说，只能把心语寄托于琵琶声中，心事只有自己知道。

她用能弹出美妙声音的手拨动黄金做的杆拨，弹起琵琶仰望空中飞鸿劝着胡酒。

随嫁的汉宫侍女暗中垂泪，行走在大漠上的返国者频频回首。

汉朝之恩实在是浅薄啊，胡人之恩还要更深，人生的欢乐在于心与心相知。

可怜王昭君的青冢已经荒芜埋没，还是有悲哀的乐曲流传至今。

14.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）

A.单于以百辆毡车的隆重礼仪迎娶昭君，又予其“黄金杆拨”为标志的豪奢生活，可谓胡恩深矣。

B.只可惜单与不解风情，王昭君只有琵琶弦上说相思，弦弦掩抑声声思，说尽心中无限事。

C.弹琴劝酒之时，还有余暇眼看飞鸿，此从容淡定正与“春风手”相呼应，表现了王昭君琴艺的高超。

D.留北的侍女听了垂泪，南归的行人听了回首，这从侧面说明了王昭君弦上所流露的哀情感人至深。

E.全诗胡汉对比，非止一处，汉恩胡恩的浅深是明比，弹劝胡酒中的隔膜与垂泪回首中的知音是暗比。

14．BC【解析】B项曲解“含情欲语独无处”；

C项眼看飞鸿表现的是思乡之情，故不可能“从容淡定”。

14．下列对这首诗的鉴赏，不恰当的两项是（）（）

A．诗歌前两句写王昭君初嫁胡人时的情况，胡人以毡车百辆相迎，可见礼仪如迎接王姬之隆重，恩义之深厚。

B．诗歌前两句中的“毡车百辆”“皆胡姬”分别与下文的“汉恩自浅胡自深”“含情欲语独无处”形成对比。

C．诗歌用明妃所弹的琵琶音调感动得“汉宫侍女暗垂泪，沙上行人却回首”，来衬托弹奏者内心痛苦之深。

D．诗歌所写琵琶弹奏、青冢荒芜，受到了杜甫《咏怀古迹》中“千载琵琶作胡语”“独留青冢向黄昏”的启迪。

E．诗歌最后两句，通过对“青冢”“芜没”，“哀弦”“尚有”且留传