三年级数学老师兼班主任家长会发言稿Word文档格式.docx

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流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。

孩子的学习成绩好坏、表现的优劣取决于家庭、学校、孩子

三方面，老师的教导，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督

促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。

（不是

批评会也不是表扬会）所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。

现在，我就趁这次难得机会就开学11周来的班级工作向各位家长汇报，如有说的不对之处请各位指正：

一、汇报班级各项情况

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：

班名:

XX班，我班60人，男生X人，女生X人。

从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中、纪律方面，思想品质方面，都有了一定的进步。

绝大多数同学都有较强的责任心：

认真完成老师布

置的家庭作业，爱护我们三

（2）班这个大家庭，使我们这个大家庭更加温暖。

记得他们在刚开学时，很多学生上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性，不交作业，不会倾听老师上课等等。

现在他们知道了，课前要做课前准备；

下课整理好桌面上的书本，基本能按时交作业。

上课基本学会了按老师的要求认真听课，课外活动也知道做一些安全的游戏。

他们懂得了尊敬老师，团结同学，关心班集体。

有较强的集体荣誉感，有学习氛围也有较大转变，班风良好。

在第十周的作业展示评比中，获得第一名的好成绩，在过去的10周安全纪律与卫生评比里，有X次受到表扬。

（本学期运动会，我们班的一些同学为我们

班赢得了不少的荣誉），他们就像一朵朵盛开的向阳花，在这里尽情

地展示自我的风采。

1、上课发言积极思维敏捷的X等同学。

2、作业较好、书写比较认真，特别是X等同学。

3、爱清洁、爱劳动的有:

X等同学

4、与开学出相比，有进步的同学有:

X等

他们优异的表现跟我们三

（2）班每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。

其他没有点名表扬到的同学，也有上课听讲认真、发言比较积极，作业较好、书写比较认真的时候，只是没能一以贯之，不能持之以恒；

有段时间表现很好，有段时间会没有状态学习成绩也是有时进步、有时退步，不够稳定。

二、存在问题

1、有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。

不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？

2、班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

我是班主任，是60个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。

所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一~不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。

孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。

3、部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。

尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。

希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。

有些家长可能会说，我们不识字呀〜我想，即使你不识字，只要你多提醒督促、引导，我想还是有一定的效果的。

4、教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢，我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了

学习习惯差别大的后果，一个班里有60个人，60个人就有60种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而异的确也有一定的难度。

所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

三、安全事项

下面我要讲的一点是关于安全方面的问题。

1、监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留。

2、注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险

的活动

3、请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

4、在学校严格要求自己，课间不打闹，不追逐，不与同学发生矛盾。

5、不带针状、尖状的物品、铁器、玩具等与学习无关的危险品到校。

6、安全教育：

从上到下都将校园安全工作列入了重中之重。

现在，我们学校每天会有多名值周领导和老师负责校园周边安全，传达室里装上了监控录象。

所以，在这里我也希望家长配合学校工作。

做好接

送工作，如果有什么特殊的事情的话，可以给我们电话或短信留言取得联系

7、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。

家长们要培养他们的自理能力，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。

比如告诉孩子靠右行走，

不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。

8、让孩子背下至少两个电话号码，以防遇到突发事故时，假如电话打不通怎么办，我们是出现过这种情况的，有学生突然生病很严重，可家长留给我的号码在那时就是打不通，有时就让人很着急。

9、如果孩子身体不舒服不能参加学校的体育锻炼，请发个短信告知我一声。

我之所以提出这个要求是因为我发现我们班有学生有装病逃避早操与课间操的情况。

他说他有病我就只能让他呆在教室里，因为毕竟是关于身体方面。

但现在已有班上同学在捡样学样了，所以请家长配合我做好这方面的工作。

学校每天这近四十分钟的锻炼对学生的身体健康是很有必要的。

相信家长们也一定能理解。

强调:

遵守作息时间、按时接送，尽可能不代接

早晨08:

10到08:

30到校，上午12:

00放学，中午14:

00至U14:

20

到校，下午16:

50放学

四、德育

下面我要讲的一点是关于学生品质方面的培养，即“培养孩子的肚量”。

现在的孩子大多是独生子女，在家中备受宠爱，往往心中只有自己而无他人，很容易出现气量小的毛病。

比

如我就发现一个规律，学生之间发生矛盾后，老师替他们解决矛盾时，他们常挂在嘴上的话就是“是他先怎么怎么样的”“是他怎么怎么样的”，他们总是先找别人的问题，而从来不先从自己身上反思。

其实很多成年人和他们的这种思维方式是一样的，遇事先责怪完别人再说。

但我觉得我们的孩子还小，我们现在是可以纠正他们的思维方式的，也可以引导他们树立一种正确的价值观的。

您试想一下60个

人在同一个教室，摩擦是难免的，关键在于如何去避免，这就需要学生相互之间的宽容大度。

孩子如果有很好的肚量，能容人，他成长的道路会顺畅许多，至少不会和别人发生那么多的矛盾，也能为他今后

的学习生活打下良好的心理基础。

所以我希望家长们能重视这方面的教导，毕竟当孩子与孩子发生矛盾时，父母亲的态度直接影响孩子某些观念的形成。

希望家长们能把培养孩子心胸开阔、豁达乐观主义的性格作为目标之一。

五、卫生

1、饮水问题:

要求带保温的水壶，喝白开水。

不准带矿泉水或饮料

2、在家吃早餐，不把早餐带进校园或教室

3、要求勤洗头发，剪指甲

4、每周洗澡，勤换衣服，每个月至少洗一次书包

5、红领巾每周洗

六、几点建议

1、对孩子的支持

父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个

良好的学习环境使学生安心、充分学习。

看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；

孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。

同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

2、做好家校沟通、积极配合学校工作

与老师多沟通，多进行信息交流。

有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。

正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。

请

所有的父母记住这样一句话：

“你可以不是天才，但你可以成为天才

的父母。

”

3、父母做个好榜样

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。

实际上，孩子的每一点进步，是一个日积月累的过程，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。

学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。

家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。

说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀〜说句实在话，谁不忙，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，60名孩子这是一个庞大的队伍〜有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。

4、认真督促、仔细检查

A、跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业、作业订正、测验（练习）、记事本等。

B、督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。

这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

5、做好“三忌”：

（1）忌过分保护。

一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。

参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的力；

此中要做好老人的工作。

（2）忌过分宠爱。

现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为，要让孩子受一些批评。

（3）忌过分期望。

父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不与小学一，二年级相比，学习负担与一，二年级决然不同，次次测验得100不可能，孩子努力了就行，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。

对于三年级的学生来说，成绩固然重要，而好习惯的养成却是“重中之重”。

当然，最主要的还是学习习惯的培养，包括作业习惯、听课习惯等。