整式的加减知识点总结与典型例题(人教版初中数学)Word文档下载推荐.doc

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一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.

说明:

⑴计算单项式的次数时,应注意是所有字母的指数和,不要漏掉字母指数是1的情况。

如单项式的次数是字母z,y,x的指数和,即4+3+1=8,而不是7次,应注意字母的指数是1而不是0;

⑵单项式的指数只和字母的指数有关,与系数的指数无关。

如单项式的次数是2+3+4=9而不是13次;

⑶单项式是一个单独字母时,它的指数是1,如单项式m的指数是1,单项式是单独的一个常数时,一般不讨论它的次数;

4、在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将乘号写作“”或者省略不写。

例如:

可以写成或

5、在书写单项式时,数字因数写在字母因数的前面,数字因数是带分数时转化成假分数.

※典型例题

考向1:

单项式

1、代数式中,单项式的个数是(  )

A.1 B.2 C.3 D.4

2、下列式子:

中,单项式的个数是()

3、下列式子:

单项式的个数是()

A.4 B.3 C.2 D.1

4、单项式的系数为(  )

A.2 B.-2 C.3 D.-3

5、单项式的系数和次数分别是(  )

A.-2π、3 B.-2、2 C.-2、4 D.-2π

6、单项式的()

A.系数是0,次数是2 B.系数是-1,次数是2

C.系数是0,次数是4 D.系数是-1,次数是4

7、单项式-2πy的系数为(  )

A.-2π B.-2 C.2 D.2π

8、下列各式中,次数为3的单项式是(  )

A.B.C.D.

9、单项式的系数与次数分别是(  )

A.-2,6 B.2,7 C.,6D.,7

10、设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c,d分别是单项式的系数和次数,则a,b,c,d四个数的和是(  )

A.-1 B.0 C.1 D.3

二、整式——多项式

1、多项式的定义:

几个单项式的和叫多项式.

2、多项式的项:

多项式中的每个单项式叫做多项式的项.

3、多项式的次数:

多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数.

4、多项式的项数:

多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数.

5、常数项:

多项式里,不含字母的项叫做常数项.

6、整式:

单项式与多项式统称整式.

考向2:

多项式

1、多项式是(  )

A.二次二项式 B.二次三项式 C.三次二项式 D.三次三项式

2、多项式的次数是(  )

3、多项式的次数及最高次项的系数分别是(  )

A.2,1 B.2,-1 C.3,-1 D.5,-1

4、下列说法正确的是(  )

A.-2不是单项式 B.-a的次数是0

C.的系数是3D.是多项式

5、下列代数式其中整式有(  )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、在整式有(  )

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

7、代数式中是整式的共有(  )

A.5个 B.4个C.3个 D.2个

8、在代数式中有(  )

A.5个整式

B.4个单项式,3个多项式

C.6个整式,4个单项式

D.6个整式,单项式与多项式个数相同

9、若m,n为自然数,则多项式的次数应当是(  )

A.m B.nC.m+n D.m,n中较大的数

10、如果整式是关于x的三次三项式,那么n等于(  )

A.3 B.4 C.5 D.6

11、多项式是关于x的二次三项式,则m的值是(  )

A.2 B.-2 C.2或-2 D.3

三、整式的加减——合并同类项

1、同类项的概念:

所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项.

⑴同类项必须具备两个条件:

所含字母相同;

相同字母的指数也分别相同。

二者缺一不可;

⑵同类项与系数、字母的排列顺序无关;

⑶所有的常数项都是同类项,单独的一项不能说是同类项,同类项至少针对两项而言.

2、合并同类项的概念:

把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项.

3、合并同类项的方法:

⑴将同类项的系数相加,结果作为所得项的系数;

⑵字母连同它的指数不变.

①系数相加时,一定要带上各项前面的符号;

②只有是同类项才能合并;

③如果两个同类项的系数互为相反数,那么它们合并的结果是0;

④多项式合并同类项的结果可能是单项式也可能是多项;

⑤结果通常按照某个字母的指数降幂或者升幂的顺序排列.

考向3:

同类项的概念

1、下列选项中,与是同类项的是(  )

A.B.C.D.

2、下列各题中的两个项,不属于同类项的是(  )

A.和B.1与

C.与D.与

3、下列各组中,不是同类项的是(  )

A.3和0B.和

C.和D.和

4、如果单项式是同类项,那么a、b的值分别为(  )

A.a=1,b=3 B.a=1,b=2 C.a=2,b=3 D.a=2,b=2

5、是同类项,则a,b,c的值分别为(  )

A.a=3,b=2,c=1 B.a=3,b=1,c=2

C.a=3,b=2,c=0 D.以上答案都不对

6、若是同类项,则m-n的值是(  )

A.0 B.1 C.7 D.-1

7、若是同类项,则m+n的值为(  )

8、若是同类项,则m+n的值(  )

9、如果代数式是同类项,那么(  )

A.a=2,b=-6 B.a=3,b=-8 C.a=2,b=-5 D.a=3,b=-9

10、如果是同类项,那么m、n的值分别为(  )

A.m=-2,n=3 B.m=2,n=3 C.m=-3,n=2 D.m=3,n=2

考向4:

合并同类项

11、化简-5ab+4ab的结果是(  )

A.-1 B.a C.b D.-ab

12、下列计算正确的是(  )

A.B.

C.D.

13、合并同类项:

⑴⑵

⑶⑷

14、单项式和单项式的和是单项式,求这两个单项式的和.

15、已知关于x、y的单项式与单项式的和是单项式,求的值.

16、已知的和是单项式,求|x+5y|的值.

17、先合并同类项,再求值-xyz-4yz-6xz+3xyz+5xz+4yz,其中x=-2,y=-10,z=-5.

18、化简并求值其中x、y满足

19、求k为多少时,代数式中不含xy项.

20、若要使代数式合并同类项后不再出现含的项,计算m的值.

21、已知x和y的多项式合并后不含二次项,求3a-4b的值.

22、已知代数式的值与字母x的取值无关,求的值.

23、把(x-y)看成一个整体合并同类项:

四、整式的加减——去括号

1、去括号法则:

①括号外是“+”号,去括号后符号不变;

②括号外是“-”号,去括号后符号改变.

与可以分别看作与分别乘,利用乘法分配律,可以将式子中的括号去掉,得:

这也符合以上去括号规律,因此我们可以利用上面的去括号规律进行整式化简.

2、去括号法则的理论依据是乘法分配律.

3、整式加减的运算法则:

一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项.

考向5:

去括号

1、下列运算正确的是(  )

A.-2(3x-1)=-6x-1B.-2(3x-1)=-6x+1

C.-2(3x-1)=-6x-2D.-2(3x-1)=-6x+2

2、代数式-{-[x-(y-z)]}去括号后的结果是(  )

A.x+y+z B.x-y+z C.-x+y-z D.x-y-z

3、化简-[0-(a-2b)]的结果是(  )

A.a-2b B.+2b C.-a+2b D.-a-2b

4、对整式-a+b-2c进行添括号,正确的是(  )

A.-(a-b+2c) B.-(a-b-2c)

C.-(a+b-2c) D.-(a+b+2c)

5、下列各式中,去括号或添括号正确的是(  )

A.B.a-3x+2y-1=a+(-3x+2y-1)

C.3x-[5x-(2x-1)]=3x-5x-2x+1D.-2x-y-a+1=-(2x-y)+(a-1)

6、设,则-[a-(b-c)]=(  )

A.15 B.7 C.-39 D.47

7、已知a-b=-3,c+d=2,则(a-d)-(b+c)的值为(  )

A.-5 B.1 C.5 D.-1

8、已知a>0,ab<0,abc<0,化简|a-2b|-[-|a|+(|2a+c|+|-3b|)-|c-b|]的结果为(  )

A.2a B.0 C.2b D.2c

9、去括号,合并同类项:

⑴⑵

⑶⑷

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